七年級(jí)音樂上冊(cè) 第6單元 欣賞《夢(mèng)幻曲》課件2 新人教版

——（德）舒曼甜美的夢(mèng)幻把夢(mèng)放進(jìn)搖籃吧，讓我們搖呀搖呀，帶著甜美的向往，讓它像寶寶一般長大。啊，夢(mèng)呀，如你是一幅畫卷，我們就該是怒放的鮮花，開在通往未來的路上，讓每個(gè)腳印灑滿彩霞。1中小學(xué)課件站夢(mèng)幻曲——（德）舒曼2中小學(xué)課件站羅伯特·舒曼（1810－1856），德國著名的音樂家，自幼顯露出音樂、詩歌、戲劇等多方面的才華。先學(xué)法律，但仍孜孜不倦地學(xué)音樂，以至成為當(dāng)?shù)厥浊恢傅匿撉偌摇?830正式開始了音樂家的生涯。由于急于求成，把手指練壞，轉(zhuǎn)而從事音樂創(chuàng)作和評(píng)論。他是浪漫主義音樂成熟時(shí)期的代表之一，生性熱情敏感，并且有民主主義思想。1834年創(chuàng)辦《新音樂雜志》，對(duì)改變當(dāng)時(shí)陳腐的音樂空氣，促進(jìn)浪漫藝術(shù)的發(fā)展，起到重要的作用。3中小學(xué)課件站——（德）舒曼《童年情景》之夢(mèng)幻曲鋼琴曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。4中小學(xué)課件站——（德）舒曼《童年情景》是作者于1838年創(chuàng)作的一組音樂小品的總題目，是鋼琴藝術(shù)史上的一部極為獨(dú)特的作品。雖然按內(nèi)容來說是描寫兒童生活的，但這部作品不只是為兒童所寫，也是為成人所作，表現(xiàn)成年人對(duì)童年時(shí)光的回憶。作品手法洗煉，形象刻畫生動(dòng)準(zhǔn)確，心理描寫逼真，歡快動(dòng)人，饒有情趣，但也流露出一種因?yàn)橥晔湃ザa(chǎn)生的惆悵感。5中小學(xué)課件站——（德）舒曼這其中的第七首《夢(mèng)幻曲》是全世界婦孺皆知的名曲，經(jīng)常被改編成各種樂器的獨(dú)奏曲。這首曲子主題非常簡潔，具有動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想色彩，旋律線幾經(jīng)跌宕起伏，婉轉(zhuǎn)流連，使人不覺中被引入輕盈飄渺的夢(mèng)幻世界。

6中小學(xué)課件站——（德）舒曼

設(shè)問：這一演唱形式有什么特征？是那個(gè)聲部演唱的？答案：無伴奏，是由童聲部演唱的。

7中小學(xué)課件站——（德）舒曼

無伴奏合唱是一種沒有樂器伴奏的合唱形式，它要求充分發(fā)揮人生的特性，運(yùn)用和聲手段造成豐富多彩的音響效果。

復(fù)聽《夢(mèng)幻曲》主題旋律8中小學(xué)課件站——（德）舒曼9中小學(xué)課件站——（德）舒曼下面我們來欣賞弦樂演奏的《夢(mèng)幻曲》10中小學(xué)課件站——（德）舒曼思考：

1、清澈明麗的弦樂演奏與和諧豐滿的歌聲演唱喚起人們對(duì)幸福童年的回憶，激起人們對(duì)美好未來的向往，這音樂使你想到了什么呢？11中小學(xué)課件站——（德）舒曼思考：

2、樂曲第一句的四小節(jié)是構(gòu)成全曲的基本音調(diào)，你注意到它在旋律線上的特點(diǎn)了嗎？請(qǐng)同學(xué)們用手勢(shì)來表示旋律的起伏12中小學(xué)課件站——（德）舒曼13中小學(xué)課件站——（德）舒曼思考：3、樂曲《夢(mèng)幻曲》在情緒、氣氛上是怎樣表現(xiàn)的？14中小學(xué)課件站——（德）舒曼答案：這段音樂的旋律溫習(xí)甜美，和聲淳樸厚實(shí)，聽來令人神