七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2單元 聽(tīng)賞《紅旗頌》課件1 新人教版

紅旗頌1中小學(xué)課件站同學(xué)們，你們熟悉這些場(chǎng)景嗎？2中小學(xué)課件站國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，中國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。你知道這五顆星分別象征了什么，國(guó)旗有什么歷史意義？3中小學(xué)課件站讓我們一起來(lái)欣賞一首管弦樂(lè)合奏曲——《紅旗頌》。首先欣賞樂(lè)曲的第一部分：引子及主題旋律。請(qǐng)你談?wù)剺?lè)曲所描繪的音樂(lè)意境？4中小學(xué)課件站

樂(lè)曲的引子部分，嘹亮的小號(hào)奏出高亢嘹亮的號(hào)角音調(diào)，經(jīng)圓號(hào)反復(fù)后，由弦樂(lè)隊(duì)奏出歌頌紅旗的主題，寬廣輝煌的旋律把人們帶到幸福激蕩的回想之中：1949年10月1日，毛澤東主席站在宏偉莊嚴(yán)的天安門(mén)城樓上向全世界宣告：“同胞們！中華人民共和國(guó)中央人民政府已于本日成立了！”，雄偉莊嚴(yán)的天安門(mén)前冉冉升起第一面五星紅旗，中國(guó)人民從此站起來(lái)了……5中小學(xué)課件站1.主題旋律出現(xiàn)了幾次？2.隨音樂(lè)輕聲哼唱主題旋律。3.感受樂(lè)曲節(jié)拍特點(diǎn)。再次欣賞《紅旗頌》引子及主題旋律：6中小學(xué)課件站拍：以四分音符為一拍。每小節(jié)四拍。拍指揮圖示：44447中小學(xué)課件站請(qǐng)同學(xué)們隨鋼琴伴奏學(xué)唱《紅旗頌》主題旋律并按圖示劃拍。8中小學(xué)課件站感受音樂(lè)情緒、速度、力度、樂(lè)器音色等有哪些變化？2.在作品表現(xiàn)中起到什么作用？欣賞《紅旗頌》第二部分：9中小學(xué)課件站

雙簧管奏出深情如歌的旋律，讓人陷入深深的回憶中，使人想起過(guò)去革命歲月的艱辛。接著連續(xù)的三連音，使節(jié)奏緊湊富于動(dòng)力，速度加快，歌頌的主題變成豪邁的進(jìn)行曲，表現(xiàn)了中國(guó)人民在紅旗指引下昂首闊步、奮勇前進(jìn)的步伐。小號(hào)再次奏響，紅旗高高飄揚(yáng)，經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)洗禮的人們仰望五星紅旗，表達(dá)出人民對(duì)紅旗至深的情與愛(ài)。

10中小學(xué)課件站旋律是否熟悉？2.感受樂(lè)曲的音樂(lè)情緒。

欣賞《紅旗頌》第三部分：11中小學(xué)課件站

這部分再現(xiàn)了主題旋律。氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲盡情歌頌了偉大的祖國(guó)，偉大的黨；展現(xiàn)了中國(guó)人民在迎風(fēng)招展的紅旗下，滿(mǎn)懷豪情，奮發(fā)前進(jìn)！尾聲的號(hào)角雄偉嘹亮，氣壯山河：讓我們高舉紅旗，奔向祖國(guó)的明天。12中小學(xué)課件站結(jié)合油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》，完整欣賞《紅旗頌》。13中小學(xué)課件站1.樂(lè)曲主題旋律出現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)劃拍演唱。2.整首樂(lè)曲中融入了你們熟悉的哪些歌曲旋律？結(jié)合油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》，完整欣賞《紅旗頌》。14中小學(xué)課件站作曲家簡(jiǎn)介呂其明（1930.5-）作曲家，代表作品有：管弦樂(lè)序曲《紅旗頌》，歌曲《彈起我心愛(ài)的土琵琶》《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》等。為《鐵道游擊隊(duì)》《紅日》《白求恩大夫》《霓虹燈下的哨兵》《廬山戀》《城南舊事》等幾十部電影作曲。15中小學(xué)課件站呂其明的紅旗情緣

1945年9月抗戰(zhàn)勝利后，新四軍全部由皖江地區(qū)向山東撤離，由于叛徒出賣(mài)，呂其明的父親呂惠生身份暴露，不幸被捕。獄中面對(duì)威逼利誘，他堅(jiān)貞不屈，犧牲在敵人刺刀下，就義時(shí)年僅43歲。在紅旗下長(zhǎng)大、在戰(zhàn)火中成長(zhǎng)的呂其明，對(duì)紅旗的深厚感情，非常人能比。紅旗，是革命象征，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。面對(duì)紅旗，父親的形象，如電影般一幕