保護流浪動物宣傳海報 呼吁保護流浪動物的演講稿

保護流浪動物宣傳海報呼吁保護流浪動物的演講稿愛護流浪動物宣揚海報呼吁愛護流浪動物的演講稿篇一

伴侶們每天早晨冒著凜冽的寒風(fēng)走向各自的工作崗位，傍晚又拖著疲乏的身軀踏上歸途，其辛苦可想而知?？芍辽伲覀冞€有一個可以回的家，家里還有等待我們的親人，還有香噴噴的飯菜、燙燙的`洗腳水，和暖暖的被窩。

而你是否曾想到過、留意過，在我們四周還有這樣一群生命，它們在這么寒冷的冬夜里，拖著轆轆的饑腸，帶著病殘的身軀，躲避著兇殘的捕殺，瑟瑟顫抖地露宿在樓道里、草叢中、大樹下、墻角旁，睡夢中依舊帶著對舊日親人的懷念。它們就是我今日要說的小貓小狗還有其它各種各樣流浪在城市中的小動物。

千萬年前，它們也曾無憂無慮地生活在大自然的懷抱，是我們?nèi)祟惖男枰?，把它們帶到了這座鋼筋水泥的叢林，給我們以關(guān)心、給我們以慰籍、給我們以陪伴。它們由于被人類當(dāng)作寵物而在城市中大量繁殖，又由于傷病和累贅被不負責(zé)任地遺棄，更由于有些人的反感而遭到慘無人道的虐殺。

人類不應(yīng)當(dāng)由于自己的失誤而去懲處我們的伴侶，也是曾經(jīng)的愛寵。作為地球大家庭中的一員，它們的生命也需要關(guān)愛，至少是得到起碼的敬重。國際上普遍認為動物應(yīng)當(dāng)享有五大自由，即不受饑渴、生活舒適、表達天性、不受苦痛損害、無恐驚哀痛感，據(jù)此很多國家立法對動物的福利實施了愛護。雖然我們還沒有相應(yīng)的法律條文可依，而且我們也不想去評價一些有組織的捕殺行動，但我們可以號召大家共同責(zé)備那些殘忍拋棄和虐待小動物的人。為了這些人犯下的錯誤，我覺得我們應(yīng)當(dāng)替他們贖罪，給已經(jīng)患病苦難的流浪動物們一些補償、一些勸慰。

所以，在一些富有愛心的伴侶的關(guān)心下，我們頂著來自各方面的壓力創(chuàng)建了現(xiàn)在的“愛之家”?，F(xiàn)在我們已經(jīng)收養(yǎng)了一百多只流浪動物，其中有二十多只身帶殘疾，我們共同的心愿就是：克服一切困難，盡量撫平流浪動物身體和心理的創(chuàng)傷，讓它們無憂無慮地度過以后的歲月。

請大家參加到愛之家小動物救助站的行列中來!

愛護流浪動物宣揚海報呼吁愛護流浪動物的演講稿篇二

1、經(jīng)由過程小嬉戲，堅固幼兒對食草動物和食肉動物的相識。

2、學(xué)會按動物的差別特性從浩繁的野活潑物平分類。

3、知道動物是人類的伴侶，開端創(chuàng)建環(huán)保意識。

2、人手一份速封好的動物卡片、分類板一塊。

一、經(jīng)由過程小嬉戲及以點帶面的提問，堅固對食草動物和食肉動物的熟識。

1、提問：天下上最高的動物是誰？你知道它的什么事變？

小結(jié)：長頸鹿是平和的食草動物。

2、在大叢林里幼兒手工制作，各人都叫它叢林之王的是誰？

小結(jié)：獅子是兇悍的食肉動物。

3、頭上有個“王”字的是誰？（山君）、看影子后出示獵豹、袋鼠、聽聲音鑒別大象和羚羊、看先生模擬猜出黑猩猩。

二、進修分類。

幼兒進修按差別的特性把浩繁的野活潑物中小伴侶交換種種的分類要領(lǐng)（有的按巨細、有的按食草、食肉分）

三、相識動物是人類的伴侶，創(chuàng)建開端的環(huán)保意識

1、請幼兒講講除了這些動物以外，你還喜好什么動物，為什么？

2、幼兒園教案師幼小結(jié)：動物是我們的伴侶，我們要敬服它。

愛護流浪動物宣揚海報呼吁愛護流浪動物的演講稿篇三

愛護珍稀野生動物

2課時

綜合探究

1、引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。

2、讓同學(xué)懂得愛惜環(huán)境愛護動物的重要性和責(zé)任感。

1、培育同學(xué)的合作力量、制作力量和形象思維力量。

2、同學(xué)想象力的創(chuàng)新。

彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等

一、組織教學(xué)

二、講授新課

1、導(dǎo)入課題

以動物世界的錄像片和動物的圖片導(dǎo)入課題：

（1）讓同學(xué)觀賞圖片，引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)自己所收集的資料和照片說說自己的想法。

（2）小組爭論，說出野生動物的習(xí)性和分布。比一比哪一組說得最好。

（3）出示課題——愛護珍稀野生動物

2、說明野生動物受到人類的破壞在地球上慢慢的削減，師生爭論該什么去愛護。讓同學(xué)了解一些珍稀動物并讓同學(xué)說出它們的分布等。

師小結(jié)：我們生活在漂亮的地球上，就別忽視了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許很多多的想象力和歡樂。

3、引導(dǎo)同學(xué)于小組為單位爭論：每個同學(xué)要什么設(shè)計小報的想法說出來，然后經(jīng)小組爭論。

師提示同學(xué)綻開思路，從封面、到內(nèi)容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。

三、制作

1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，制作環(huán)保的小報或畫冊。

2、以小組為單位來制作。

3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。

四、同學(xué)作業(yè)，老師輔導(dǎo)

五、展現(xiàn)作業(yè)，總結(jié)評價。

1、是否有集體合作的精神。

2、是否能把自己想造型與顏色，大膽的表現(xiàn)出來。

3、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng)新。

愛護流浪動物宣揚海報呼吁愛護流浪動物的演講稿篇四

一、學(xué)習(xí)與實踐同步，做好動物防疫工作。

動物防疫工作關(guān)系到轄區(qū)百姓的身體健康和社會的穩(wěn)定。在20__年在動物防疫工作中，仔細學(xué)習(xí)動物防疫法等相關(guān)學(xué)問以外，虛心向其他同事學(xué)習(xí)防疫閱歷，確保所包鎮(zhèn)的防控工作順當(dāng)完成。

第一、疫苗領(lǐng)取。疫苗領(lǐng)回后，準時通知所包鎮(zhèn)獸醫(yī)站人員領(lǐng)取，保證了疫苗的有效性。

其次、防疫工作責(zé)任到人。依據(jù)市區(qū)防疫文件的總體目標和中心防控會議會后對各鎮(zhèn)（辦）防疫的的要求，準時了解所報鎮(zhèn)對防疫工作的開展、人員的安排和疫苗的領(lǐng)取狀況進行初步的了解，使自己對包鎮(zhèn)的防疫工作開展狀況做到準時把握。

第三、防疫進度。對鎮(zhèn)畜禽注苗狀況進行統(tǒng)計并準時上報，確保防疫進度的精確?????性。

第五、樂觀參與培訓(xùn)活動。為更好的學(xué)習(xí)動物防疫學(xué)問，服務(wù)三農(nóng)，我樂觀參與春秋防疫培訓(xùn)會、奶牛養(yǎng)殖的培訓(xùn)、__區(qū)標準化養(yǎng)殖培訓(xùn)會等培訓(xùn)活動，了解最新的防疫學(xué)問和養(yǎng)殖技術(shù)，提高了防疫技能。

二、數(shù)據(jù)和信息上報。

依據(jù)省市區(qū)的文件總體目標及要求，我準時上報各類數(shù)據(jù)信息，確保數(shù)據(jù)完整性和信息的準時性。

第三、獸醫(yī)站資料規(guī)范。為更好的使鎮(zhèn)（辦）獸醫(yī)站的防疫資料規(guī)范化，根據(jù)中心要求對各鎮(zhèn)20__—20__年動物防疫資料進行了整理，做到有據(jù)可詢。

第四、養(yǎng)殖信息。每月8號上報養(yǎng)殖信息，通過養(yǎng)殖場的養(yǎng)殖數(shù)量的變化，更好的為省市區(qū)制定養(yǎng)殖進展，供應(yīng)決策依據(jù)。

三、存在問題和不足。

業(yè)務(wù)力量距離個人目標還有肯定差距，專業(yè)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)要求還有很大的距離。

四、下一步工作準備。

仔細學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和技能，在新的一年使自己的業(yè)務(wù)水平有肯定的提高。

個人在工作中雖然還有一些不足，但我信任，專心工作可以把工作干對，用力可以把工作干好，用腦可以把工作做精，信任通過努力，使不足之處得以完全的改正，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

愛護流浪動物宣揚海報呼吁愛護流浪動物的演講稿篇五

1、能圍繞故事情節(jié)的進展