少兒繪畫(huà)班教學(xué)計(jì)劃

少兒繪畫(huà)班教學(xué)計(jì)劃小朋友畫(huà)是小朋友步入繪畫(huà)領(lǐng)域的啟蒙階段，是基礎(chǔ)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，通過(guò)由簡(jiǎn)樸到復(fù)雜的繪畫(huà)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，提高腦、手的協(xié)調(diào)能力，提高他們?cè)谟^測(cè)、記憶、想象和發(fā)明等方面的能力，為未來(lái)具有豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。為了更好的開(kāi)展工作，特?cái)M訂計(jì)劃如下：一、學(xué)生基本狀況分析低年級(jí)的小學(xué)生（6-9歲的孩子）好動(dòng)、愛(ài)玩，尤其喜歡動(dòng)手。學(xué)生喜歡用自己的作品反應(yīng)童年的生活，用自己的作品反應(yīng)對(duì)客觀世界、自身生活的認(rèn)識(shí)，用自己的作品體現(xiàn)自己的情感。小朋友畫(huà)恰好運(yùn)用了這一特點(diǎn)滿足了學(xué)生的需要。大部分學(xué)生愛(ài)好濃厚，繪畫(huà)水平日漸提高。比較優(yōu)秀的學(xué)生有：黃之睿、黃良震、金雨鋮、陳詩(shī)慧、楊楊、孟令堃、唐子艷等。二、教學(xué)目的為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，不停獲得多元的藝術(shù)知識(shí)技能；發(fā)展學(xué)生欣賞與評(píng)述、體現(xiàn)與發(fā)明、設(shè)計(jì)與應(yīng)用，交流與合作等方面的能力；提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、生活情趣，形成樂(lè)學(xué)、求美、創(chuàng)新等品質(zhì)；讓學(xué)生充足享有快樂(lè)的童年生活，塑造學(xué)生健全人格。基于素質(zhì)教育的基本理念以及學(xué)校的教學(xué)目的，總的設(shè)計(jì)理念為：以“人的發(fā)展”為關(guān)鍵，發(fā)展學(xué)生個(gè)性專(zhuān)長(zhǎng)，提高學(xué)生審美能力的同步培養(yǎng)實(shí)踐、創(chuàng)新等綜合能力，陶冶崇高的情操。教學(xué)目的如下：1、讓學(xué)生掌握對(duì)的的觀測(cè)措施，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)，通過(guò)觀測(cè)抓住事物的重要特性去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀測(cè)事物比較敏銳、對(duì)的、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和發(fā)明力，用美術(shù)特有的形式去體現(xiàn)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌，開(kāi)闊學(xué)生的思維，增進(jìn)智力和才能的發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和體現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作體現(xiàn)能力，通過(guò)主題繪畫(huà)，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。三、教學(xué)內(nèi)容

（一）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，包括色彩、速寫(xiě)、線描等藝術(shù)領(lǐng)域，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，處理習(xí)作中難以處理的問(wèn)題。（二）引導(dǎo)學(xué)生欣賞大師作品，提高審美情趣，并指導(dǎo)學(xué)生留心身邊的事物，將觀測(cè)到的形象通過(guò)畫(huà)筆展示出來(lái)。（三）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀測(cè)與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，創(chuàng)作出有一定藝術(shù)品味的作品來(lái)。根據(jù)總目的，小朋友畫(huà)的重要內(nèi)容包括如下幾方面：1、繪畫(huà)的基本技法的訓(xùn)練。2、對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，以及色感的培養(yǎng)。3、圍繞以小朋友畫(huà)創(chuàng)作為形式開(kāi)展一系列活動(dòng)：①搜集有關(guān)小朋友畫(huà)的資料，理解小朋友畫(huà)的繪畫(huà)措施、技巧。②參觀多種展覽，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行小朋友畫(huà)的藝術(shù)欣賞、評(píng)價(jià)。③讓學(xué)生走出課堂，去體驗(yàn)生活、自然，用自己的雙手繪制出各式各樣的作品，以體現(xiàn)自己的內(nèi)心情感。④學(xué)生繪畫(huà)作品進(jìn)行展覽。四、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：1、學(xué)生實(shí)踐能力的提高。2、對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力的發(fā)展，學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。五、教學(xué)措施：1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，合適調(diào)整課程的難易程度，使學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。2、講課過(guò)程中穿插現(xiàn)場(chǎng)示范，使教學(xué)與觀摩融為一體，打破學(xué)生的畏懼心理，同學(xué)們將會(huì)得益頗多。3、定期舉行小型美術(shù)展覽。舉行美術(shù)展覽，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供體現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。4、引導(dǎo)學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà)講畫(huà)，通過(guò)展評(píng)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感，透過(guò)自己的視覺(jué)，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)，這些過(guò)程都將影響學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一種閃光點(diǎn)。繪畫(huà)、欣賞之余，鼓勵(lì)學(xué)生交流心得。通過(guò)一系列的欣賞評(píng)析，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加深同學(xué)們對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，喚起對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。六、詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃：第一周：宣傳、動(dòng)員學(xué)生報(bào)名，為繪畫(huà)課程作好開(kāi)班準(zhǔn)備。第二周：簡(jiǎn)介繪畫(huà)工具及作畫(huà)習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)第三周：線描畫(huà)的畫(huà)法(一)-----花蝴蝶第三周：線描畫(huà)的畫(huà)法(二)____魚(yú)的創(chuàng)意第四面：水粉畫(huà)的畫(huà)法(一)_____對(duì)印蝴蝶第五周：水粉畫(huà)的畫(huà)法(二)_____青花瓷瓶第六周：國(guó)慶放假第七周：油彩畫(huà)的畫(huà)法(一)_____大公雞第八周：油彩畫(huà)的畫(huà)法(二)_____裝飾公雞第九周：油彩畫(huà)的畫(huà)法(三)____漂亮的天鵝第十周：水粉畫(huà)的畫(huà)法(三)_____夏天的風(fēng)景（點(diǎn)彩法）第十一周：水粉畫(huà)的畫(huà)法(四)____秋天的風(fēng)景（平涂法）第十二周：水