




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
課題說明書題目德城區(qū)武術培訓機構發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究主要研究方向德城區(qū)武術培訓機構發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究選題的主要目的和意義:目前,我國青少年的身體素質下降、傳統(tǒng)文化知識減少、愛國主義精神有待提高,武術培訓機構是當代青少年參與武術鍛煉的重要途徑和方式,在提高全民健身水平中起著重要的作用,本著改善青少年健康狀況、傳承中國文化的宗旨,通過對德城區(qū)武術培訓機構在2015至2017年的開展現(xiàn)狀的調查研究,提出相應的策略,為武術培訓館的發(fā)展提供一定的理論依據。在大力發(fā)展傳統(tǒng)文化、提高全民素質的背景下,通過對德城區(qū)武術培訓機構開展現(xiàn)狀進行研究,進一步了解德城區(qū)武術培訓機構的內部環(huán)境和外部環(huán)境,分析各個方面的聯(lián)系,明確德城區(qū)武術培訓機構的有利因素和不足,提出針對性策略,促進武術培訓機構全面發(fā)展。國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)武術凝結了中華傳統(tǒng)文化的精華,從產生到發(fā)展完善形成獨特的體系結構,隨著社會的發(fā)展,武術既是技擊活動也是體育項目,目前對武術運動的研究已經有相當?shù)难芯炕A,王信揚撰寫的《石家莊市業(yè)余武術培訓機構現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究》中指出武術培訓機構應形成固定的教學內容體系及考核方式,不斷提高學員的技術水平;王龍龍撰寫的《銀川市武術俱樂部開展現(xiàn)狀及對策研究》中指出武術在國內的發(fā)展日漸式微,相關武術校館、俱樂部發(fā)展也不容樂觀;晁岳春.撰寫的《山東省武術機構現(xiàn)狀與對策研究》中指出練習傳統(tǒng)武術的人口基數(shù)少,人們對傳統(tǒng)武術的文化內涵認識不夠,導致傳統(tǒng)武術的發(fā)展困難,進一步導致武術產業(yè)化發(fā)展的困難。目前我國對研究武術培訓機構行業(yè)相關因素進行具體調查、研究、分析,洞察武術培訓行業(yè)今后的發(fā)展方向、評估武術培訓行業(yè)投資價值、武術培訓效果效益程度,提出建設性意見建議,為武術培訓行業(yè)投資決策者和武術培訓企業(yè)經營者提供參考依據。教學單位領導小組審批意見:簽名: 2017年10月22日注:本表由擬擔任畢業(yè)論文(設計)指導任務的教師填寫,教學單位存檔,不再裝訂到論文(設計)中。開題報告書2017年10月22日論文(設計)題目德城區(qū)武術培訓機構發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究一、選題目的和意義選題目的和意義:目前,我國青少年的身體素質下降、傳統(tǒng)文化知識減少、愛國主義精神有待提高,武術培訓機構是當代青少年參與武術鍛煉的重要途徑和方式,在提高全民健身水平中起著重要的作用,本著改善青少年健康狀況、傳承中國文化的宗旨,通過對德城區(qū)武術培訓機構在2015至2017年的開展現(xiàn)狀的調查研究,提出相應的策略,為武術培訓館的發(fā)展提供一定的理論依據。在大力發(fā)展傳統(tǒng)文化、提高全民素質的背景下,通過對德城區(qū)武術培訓機構開展現(xiàn)狀進行研究,進一步了解德城區(qū)武術培訓機構的內部環(huán)境和外部環(huán)境,分析各個方面的聯(lián)系,明確德城區(qū)武術培訓機構的有利因素和不足,提出針對性策略,促進武術培訓機構全面發(fā)展。二、本選題在國內外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢國內外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)武術凝結了中華傳統(tǒng)文化的精華,從產生到發(fā)展完善形成獨特的體系結構,隨著社會的發(fā)展,武術既是技擊活動也是體育項目,目前對武術運動的研究已經有相當?shù)难芯炕A,王信揚撰寫的《石家莊市業(yè)余武術培訓機構現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究》中指出武術培訓機構應形成固定的教學內容體系及考核方式,不斷提高學員的技術水平;王龍龍撰寫的《銀川市武術俱樂部開展現(xiàn)狀及對策研究》中指出武術在國內的發(fā)展日漸式微,相關武術校館、俱樂部發(fā)展也不容樂觀;晁岳春.撰寫的《山東省武術機構現(xiàn)狀與對策研究》中指出練習傳統(tǒng)武術的人口基數(shù)少,人們對傳統(tǒng)武術的文化內涵認識不夠,導致傳統(tǒng)武術的發(fā)展困難,進一步導致武術產業(yè)化發(fā)展的困難。目前我國對研究武術培訓機構行業(yè)相關因素進行具體調查、研究、分析,洞察武術培訓行業(yè)今后的發(fā)展方向、評估武術培訓行業(yè)投資價值、武術培訓效果效益程度,提出建設性意見建議,為武術培訓行業(yè)投資決策者和武術培訓企業(yè)經營者提供參考依據。三、課題設計方案研究對象:以德城區(qū)武術培訓機構開展現(xiàn)狀為研究對象。研究方法:1.文獻資料法:通過相關學術論文及中文期刊,為本課題提供參考依據。2.訪談法:對德城區(qū)部分武術培訓機構管理者進行討論溝通。3.問卷調查法:對武術培訓機構的管理者及參與者進行問卷調查。4.數(shù)理統(tǒng)計:對獲得數(shù)據采用EXCEL軟件進行處理、分析。研究內容:1.德城區(qū)武術培訓機構的發(fā)展現(xiàn)狀;2.德城區(qū)武術培訓機構的培訓內容;3.德城區(qū)武術培訓機構學生的結構;4.對德城區(qū)武術培訓機構發(fā)展狀況進行客觀評價、分析討論、提出可行性建議;研究觀點:通過對德城區(qū)武術培訓機構發(fā)展現(xiàn)狀做調查研究,依據當前的實際發(fā)展情況,分析影響其發(fā)展的因素,并對德城區(qū)武術培訓機構的建設提出科學性建議,使武術項目得到傳承,也使武術培訓機構更加合理化、科學化。四、計劃進度安排(1)2017年10月12日召開畢業(yè)論文動員大會,確定指導教師。(2)2017年10月13日—2017年10月25日,選定論文題目,完成開題報告。(3)2017年10月24日—2017年10月29日,進行論文開題。(4)2017年10月30日—2017年12月09日,搜集資料或開展調查、實驗。(5)2017年12月10日—2017年12月20日,畢業(yè)論文中期檢查。(6)2017年12月21日—2018年1月18日,完成初稿并上交指導老師,指導教師指導學生對論文進行初稿修改。(7)2018年2月20日—2018年3月09日,提交畢業(yè)論文終稿。(8)2018年3月10日—2018年3月14日,指導教師書寫評語。(9)2018年3月15日—2018年3月26日,教師對學生論文進行分組評閱。(10)2018年3月27日—2018年3月31日,畢業(yè)論文答辯。(11)2018年4月1日—2018年4月30日,畢業(yè)論文上交存檔。五、主要參考文獻[1]王龍龍.銀川市青少年武術俱樂部開展現(xiàn)狀與對策研究[J].當代體育科技,2015,5(34):150-152[2]王信揚.石家莊市業(yè)余武術培訓機構現(xiàn)狀及發(fā)展對策[J].河北師范大學學報,2013,35(6):12-14[3]劉泳,張玉玲.山東省武術館辦學現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[J].北京體育大學學報,2015,28(10):1406-1408[4].晁岳春.山東省武術機構現(xiàn)狀與對策研究[J]廣西師范大學學報,2014,23(18):25-28[5]張超眾.廣東省武術機構發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[J]遼寧師范大學學報,2013,13(11):156-158指導教師意見及建議:簽名: 年月日教學單位領導小組審批意見:組長簽名:年月日目錄摘要及關鍵詞 11.引言 12.研究對象與研究方法 22.1研究對象 22.2研究方法 23.德城區(qū)武術培訓機構發(fā)展現(xiàn)狀的結果與分析 23.1德城區(qū)武術培訓機構規(guī)模情況 23.2德城區(qū)武術培訓場地占地面情況 33.3德城區(qū)武術培訓機構教練員資質情況 33.4德城區(qū)武術培訓機構管理制度情況 43.5德城區(qū)武術培訓機構的培訓內容 43.5.1德城區(qū)武術培訓機構比較重視道德規(guī)范 43.5.2培訓內容多以長拳為主缺少傳統(tǒng)拳種且多個項目同時開展 53.6德城區(qū)武術培訓機構學員多以中小學生 64.結論與建議 64.1結論 74.1.1 24.1.2 24.2建議 74.2.1 24.2.2 2參考文獻 8致謝 9 德州學院體育學院2018屆體育教育專業(yè)畢業(yè)論文院(系):專業(yè):學生姓名:學號:題目:評閱人評語:評定成績:評閱人簽名:2018年3月14日
德州學院畢業(yè)論文(設計)評語德州學院畢業(yè)論文(設計)評語院(系):專業(yè):學生姓名:學號:題目
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育課題申報書
- 五年級體育上冊 第三十課跑教學設計
- 課題申報書空白表格
- 社團課題申報書
- 2025年證券從業(yè)資格證考試知識要求及其發(fā)展變化的探討試題及答案
- 2025年河南省唐河縣友蘭實驗高中高三壓軸卷語文試卷含解析
- 通關秘籍2025年證券從業(yè)資格證考試試題及答案
- 2018年中國銀行秋季招聘考試真題及答案
- 證券市場的資產評估標準及實踐試題及答案
- 浙江省杭州市名校2025屆高三六校第一次聯(lián)考語文試卷含解析
- 租賃活動板房協(xié)議書
- 管道燃氣安全培訓課件
- 國網四川省電力公司電網工程設備材料補充信息參考價2025
- 慢性病管理的護理方法試題及答案
- 新能源汽車檢測與維修技術專業(yè)課件
- 2025年營口職業(yè)技術學院高職單招(數(shù)學)歷年真題考點含答案解析
- 2025-2030中國動物源膠原蛋白行業(yè)銷售格局與推廣策略研究分析研究報告
- 2025年高考英語二輪復習熱點題型專項訓練:完形填空夾敘夾議文(含答案)
- 江西省八所重點2025屆高三下學期4月聯(lián)考(二模)政治試卷(含答案)
- 安保人員安全培訓課件
- 房建工程施工現(xiàn)場文明施工管理標準
評論
0/150
提交評論