《我愛我班》主題隊會

第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁《我愛我班》主題隊會活動目的：樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情?；顒舆^程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）二、現(xiàn)在開始。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）合：對，讓我們團結(jié)起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國……甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?；顒幽康模簶淞⒓w觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情?；顒舆^程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）二、現(xiàn)在開始。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）合：對，讓我們團結(jié)起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國……甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束。活動目的：樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情?；顒舆^程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）二、現(xiàn)在開始。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）合：對，讓我們團結(jié)起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國……甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?；顒幽康模簶淞⒓w觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。活動過程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）二、現(xiàn)在開始。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）合：對，讓我們團結(jié)起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國……甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?；顒幽康模簶淞⒓w觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情?；顒舆^程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）二、現(xiàn)在開始。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）合：對，讓我們團結(jié)起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國……甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?；顒幽康模簶淞⒓w觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情?；顒舆^程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）二、現(xiàn)在開始。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）合：對，讓我們團結(jié)起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國……甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?；顒幽康模簶淞⒓w觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情?；顒舆^程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）二、現(xiàn)在開始。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）合：對，讓我們團結(jié)起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國……甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?；顒幽康模簶淞⒓w觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情?；顒舆^程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）二、現(xiàn)在開始。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）合：對，讓我們團結(jié)起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國……甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束。活動目的：樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情?；顒舆^程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）二、現(xiàn)在開始。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）合：對，讓我們團結(jié)起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國……甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?；顒幽康模簶淞⒓w觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情?；顒舆^程：一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）二、現(xiàn)在開始。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家