Units34寫作專項訓練講義高中英語人教版_第1頁
Units34寫作專項訓練講義高中英語人教版_第2頁
Units34寫作專項訓練講義高中英語人教版_第3頁
Units34寫作專項訓練講義高中英語人教版_第4頁
Units34寫作專項訓練講義高中英語人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit3&4寫作專項訓練Writing——如何寫解決問題類博文eq\a\vs4\al([文體指導])解決問題類博文屬于解決問題類說明文,其結(jié)構(gòu)安排:1.簡要說明做某件事情需要解決的問題。2.具體說明問題及解決辦法。3.簡要說明這些問題解決后將會出現(xiàn)的結(jié)果。寫作時應注意以下三個方面:1.此類書面表達通常為話題作文或看圖作文,所以應仔細研讀提示信息或圖畫,明確應圍繞什么問題或現(xiàn)象展開評論。2.圍繞主題進行拓展。根據(jù)要求和提示信息合理安排篇章中各部分內(nèi)容的比例,做到詳略得當、條理清楚、文字簡練。3.時態(tài):多采用一般現(xiàn)在時,但如果提示中給出了具體時間,可對時態(tài)進行相應的調(diào)整。eq\a\vs4\al([亮點句式])1.提建議的句型Wemustlearnhowto...Mytipsareasfollows...Onlyinthiswaycanwe...Inmyopinion,thebestwaytosolvetheproblemis...2.說明現(xiàn)象或問題的常用句型Wemusthaveacorrectunderstandingof...Buteverycoinhastwosides.Thesituationmanypeoplearefacingisthat...Tostartwith,...Thesecondreasonis...Thelastbutnotleastreasonis...Facedwiththeproblem,quiteafewpeoplearguethat...butothers...3.得出結(jié)論Withconcertedeffortswewillpullthroughthedifficulties.Withthehelpof...wecanmanagetooverethesedifficulties.eq\a\vs4\al([寫作任務])未成年人特別是中學生沉溺網(wǎng)絡,影響其身心健康發(fā)展,引發(fā)社會治安問題,成為大家關注的話題之一;同時,嚴厲打擊網(wǎng)絡低俗信息,給孩子創(chuàng)造一個干凈、無污染的網(wǎng)絡世界。根據(jù)以上信息就未成年人如何“安全、健康”上網(wǎng)及網(wǎng)絡的利弊談談你的看法。注意:1.內(nèi)容要點可用不同方式表達。2.應緊扣主題,可適當發(fā)揮。3.詞數(shù)100左右。eq\a\vs4\al([審題謀篇])體裁說明文時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主主題安全、健康上網(wǎng)人稱以第一、三人稱為主結(jié)構(gòu)第一段:簡要說明要解決的問題第二段:具體說明問題及解決辦法eq\a\vs4\al([遣詞造句])Ⅰ.對接單元詞匯1.___________________ 由于,因為2.___________________ 使我們的學習受益3.___________________ 更新我們的知識4.___________________ 網(wǎng)上沖浪;上網(wǎng)5.___________________ 牢記6.___________________ 遠離Ⅱ.巧用單元句式、語法(一)完成句子1.互聯(lián)網(wǎng)并不總是安全和健康的。TheInternetisnotalways___________________.2.我們必須學會如何正確使用互聯(lián)網(wǎng),遠離不健康的網(wǎng)站。WemustlearnhowtocorrectlyusetheInternet___________________unhealthywebsites.3.眾所周知,互聯(lián)網(wǎng)有它的優(yōu)點和缺點。WeallknowthattheInternet___________________.4.我們可以在網(wǎng)上得到有用的信息,并使我們的學習受益。Wecangettheusefulinformationand___________________ontheInternet.5.我們應該記住,沉迷于上網(wǎng)會毀掉我們的生活和學習。Weshould___________________willgetourlifeandstudydestroyed.6.同時,長時間上網(wǎng)會使我們身體狀況不佳。Meanwhile,surfingtheInternetlongwillmakeusnot___________________.(二)句式升級7.用nowthat合并句子1、2_____________________________________________________________________________________________________________________________________.8.用as引導非限制性定語從句并用aswellas升級句子3________________________________________________________________.eq\a\vs4\al([妙筆成篇])_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考范文】WemusthaveacorrectunderstandingoftheInternet.NowthattheInternetisnotalwayssafeandhealthy,wemustlearnhowtocorrectlyusetheInternettokeepawayfromunheal,societyistostrengthenandimprovetheprotectionofyoungpeople.Asweallknow,theInternethasitsadvantagesaswellasitsdisadvantages.WecangettheusefulinformationandbenefitourstudyontheInternet.Besides,wecanknowaboutthelatestnews,widenourfieldofvision,andupdateourknowledge.Buteverycoinhastwosides.WeshouldkeepinmindthatbeingaddictedtosurfingtheInternetwillgetourlifeandstudydestroyed.Meanwhile,surfingtheInternetlongwillmakeusnotinshape.Writing——地點介紹類說明文eq\a\vs4\al([文體指導])地點介紹類或旅游景點類的作文屬于說明文,寫此類文章時應注意以下幾點:1.寫作內(nèi)容通常包括地理位置、面積、人口、氣候特征、歷史、特產(chǎn)等。也可適當融入人文風貌,簡單介紹該地區(qū)的民間風俗及人們的生活方式等,但要抓住該地區(qū)的主要特征,描寫詳略得當,不可面面俱到;2.寫作時要遵循一定的順序。描寫時找準切入點,再由這個點展開(時間或空間順序);3.時態(tài)常用一般現(xiàn)在時,人稱常用第三人稱;4.注意行文的連貫性,句子之間、層次之間、段落之間要銜接緊密,過渡自然,可用一些常用關聯(lián)詞或詞組來體現(xiàn)這種邏輯性。基本結(jié)構(gòu):第一部分:首先點明文章主要是介紹什么地方;第二部分:說明具體情況(如某地的歷史、人口、地位等基本情況以及名勝、飲食等);第三部分:總結(jié)。eq\a\vs4\al([亮點句式])1.介紹某地所處的地理位置及以什么聞名等,常用語句:①belocated/situatedin,liein,inthenorthof/totheeastof②bejustlike,looklike,asbeautifulasaflower,beparedto③befamous/well-knownas/for2.介紹某地的面積、人口及氣候等,常用語句:①Itcoversanareaofabout...squarekilometers.②Itsareais...squarekilometers.③Ithasapopulationof...④Itspopulationis...⑤Theaveragetemperatureis...⑥Thehottestmonthsare...3.介紹某地的風景、名勝等,常用語句:①Ithasmanyplacesofinterest,suchas...②Theymakethecityatouristattractionbothathomeandabroad...③It'sawonderfulplacewith...④Itreallydeservesthenameof...eq\a\vs4\al([寫作任務])假如你是李華,請你給某英文報社的“城市風采”欄目寫一篇短文,介紹我們偉大祖國的首都——北京。要點如下:1.基本概況:人口約2000萬,面積16000多平方千米,位于華北平原北部;2.氣候:四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥;3.歷史與文化:有3000多年的歷史,是我國的政治、文化中心,有很多著名大學,如清華大學、北京大學等;4.交通與旅游:交通便利,有天安門廣場、紫禁城、長城等很多旅游景點。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。eq\a\vs4\al([審題謀篇])體裁說明文時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主主題介紹北京人稱第三人稱結(jié)構(gòu)第一段:介紹基本概況,北京的人口、面積及位置。第二段:介紹氣候、歷史與文化。第三段:介紹交通與旅游。eq\a\vs4\al([遣詞造句])Ⅰ.對接單元詞匯1.___________________adj. 極有吸引力的2.___________________ 位于3.___________________ 有著……的歷史4.___________________ 還,和,又5.___________________ 例如6.___________________ 吸引……的注意7.___________________在……中扮演重要角色/起重要作用Ⅱ.巧用句式、語法(一)完成句子1.北京是我們偉大祖國的首都。Beijingis______________________________________—China.2.北京人口約2000萬,面積16000多平方千米。Beijing___________________about20millionand___________________morethan16,000squarekilometers.3.北京位于華北平原北部。Beijing___________________thenorthoftheNorthChinaPlain.4.北京四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥。Beijinghasfourdistinctseasons.Itishotandrainyinsummer___________________.5.北京是中國的政治文化中心。Beijingis___________________ofChina.6.北京成功舉辦了2008年奧運會,吸引了世界的目光。Beijingsuccessfullyhostedthe2008OlympicGamesand_______________________.7.北京有很多著名大學,如北京大學、清華大學等。Beijinghasmanyfamousuniversities,___________________PekingUniversityandTsinghuaUniversity.8.北京也是一個度假的好去處,且交通便利。Beijingisalso______________________________________andit'sconvenienttotravelthere.(二)句式升級9.句1和句2合并為名詞作同位語的句子_______________________________________________________________________________________________.10.把句3和句4合并為含過去分詞作狀語和定語從句的句子_______________________________________________________________________________________________.11.把句5和句6合并為含現(xiàn)在分詞作狀語的句子_______________________________________________________________________________________________.12.將句7改為含定語從句的復合句_______________________________________________________________________________________________.eq\a\vs4\al([妙筆成篇])_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考范文】Beijing,thecapitalofChina,hasapopulationofabout20milli

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論