建筑施工企業(yè)如何做好人才培養(yǎng)

淺論建筑施工企業(yè)怎樣做好人才培養(yǎng)摘要：人才作為一種資源，是人類發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家強(qiáng)盛的第一推進(jìn)力。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是加入wto后，我國(guó)建筑企業(yè)面臨著國(guó)際及國(guó)內(nèi)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，也認(rèn)識(shí)到人才是推進(jìn)企業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的支撐性力量。越來(lái)越多的企業(yè)把人才作為生存和發(fā)展的戰(zhàn)略資源，怎樣發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和有效使用人才成為目前建筑施工企業(yè)一種重要的戰(zhàn)略點(diǎn)和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必修課。為此，建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)加大人才培養(yǎng)力度，做好吸引、培養(yǎng)、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，培育人才強(qiáng)企理念，樹(shù)立對(duì)的的人才價(jià)值觀，建立尊重人才、保護(hù)人才、爭(zhēng)當(dāng)人才的積極氣氛，把增進(jìn)人才發(fā)展作為人才工作的主線出發(fā)點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：建筑施工企業(yè)；人才；培養(yǎng)

1建筑施工企業(yè)目前人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)狀況

在建筑施工企業(yè)，人才問(wèn)題越來(lái)越引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，伴隨近幾年來(lái)企業(yè)施工領(lǐng)域和地區(qū)的迅速擴(kuò)張，施工項(xiàng)目大幅鋪開(kāi)，對(duì)企業(yè)管理強(qiáng)度和幅度空前加大。雖然在人才后備庫(kù)的建設(shè)方面采用了諸多有力舉措，豐富充實(shí)了人才資源，但仍不乏出現(xiàn)越來(lái)越多的工程項(xiàng)目人員告急，出現(xiàn)了人才庫(kù)資源無(wú)法滿足企業(yè)發(fā)展需求、人才庫(kù)的總體素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展不成比例的現(xiàn)象。導(dǎo)致這種狀況的原因是多方面的，如下幾種方面也許是影響人才培養(yǎng)的原因。

1.1項(xiàng)目是人才培養(yǎng)的基地，部分項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)重視不夠

新員工一入職大多數(shù)都會(huì)到項(xiàng)目上進(jìn)行鍛煉，項(xiàng)目上的教育培養(yǎng)對(duì)整個(gè)人才庫(kù)的培養(yǎng)和建設(shè)起了重要的作用。但伴隨企業(yè)的發(fā)展和工程項(xiàng)目的增長(zhǎng)，部分項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)不夠重視新員工的培養(yǎng)，在新員工從學(xué)生到員工轉(zhuǎn)變的重要心理期中，缺乏一定的溝通藝術(shù)和營(yíng)造項(xiàng)目溫馨氣氛的意識(shí)，不能形成吸引人、凝聚人、調(diào)感人的積極性的項(xiàng)目人才。項(xiàng)目營(yíng)造出的寬松、快樂(lè)的生活氣氛，輕易提高員工的工作積極性，凝聚員工的心智。相反，生活氣氛高度緊張，死氣沉沉，輕易形組員工心煩氣燥、壓抑郁悶的情緒，這種心情既不利于領(lǐng)導(dǎo)和員工的溝通，更不利于人才的健康成長(zhǎng)，繼而影響項(xiàng)目管理的穩(wěn)定局面。

另首先，部分項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體過(guò)度寬容，追求所謂的“友好”，對(duì)新員工不輕易批評(píng)，不能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)拇胧?duì)員工所存在的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)教管理，這恰恰助長(zhǎng)了青年員工的惰性。這些項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有通過(guò)管理來(lái)強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度，改正不良習(xí)慣；沒(méi)有積極培養(yǎng)他們獨(dú)立思索的能力，鍛煉他們的思想意志，磨練他們克服困難的韌性和耐力。這樣所謂的“友好”，不利于及時(shí)暴露項(xiàng)目管理的矛盾，導(dǎo)致隱患不停擴(kuò)大。長(zhǎng)此以往，更不利于調(diào)動(dòng)員工積極思索、創(chuàng)新工作、大膽管理的積極性，人才的潛能和發(fā)明力就會(huì)在風(fēng)平浪靜、一團(tuán)和氣中被扼殺，就會(huì)形成人才成長(zhǎng)的暗礁。

1.2職業(yè)規(guī)劃和人才培養(yǎng)工作的實(shí)效性不強(qiáng)

新員工入職后，有部分青年員工有很強(qiáng)的進(jìn)取心，職業(yè)生涯目的也很明確，有的但愿未來(lái)成為項(xiàng)目經(jīng)理，有的但愿未來(lái)成為專業(yè)領(lǐng)域的專門人才，但對(duì)職業(yè)生涯只有目的，沒(méi)有實(shí)行計(jì)劃。而大部分的新員工對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展還沒(méi)有明確的目的，更不懂得該怎樣實(shí)行。這就需要企業(yè)管理者在工作中慢慢發(fā)現(xiàn)每個(gè)新員工的潛力，協(xié)助其慢慢明確自己的職業(yè)發(fā)展目的，并制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，并督促其實(shí)行。

但大部分建筑施工企業(yè)由于自身的流動(dòng)性特性，員工在項(xiàng)目中流動(dòng)性較大。一般企業(yè)都會(huì)為每個(gè)新員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃，不過(guò)員工在各個(gè)項(xiàng)目的流動(dòng)中，職業(yè)生涯規(guī)劃的執(zhí)行狀況和持續(xù)性就不易保障。

1.3建筑企業(yè)新員工自身的特殊性

由于建筑施工企業(yè)流動(dòng)性大的特點(diǎn)，許多青年員工留戀機(jī)關(guān)固定的工作環(huán)境，缺乏積極去項(xiàng)目鍛煉學(xué)習(xí)的意識(shí)，致使項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)人員緊張。

企業(yè)新進(jìn)大學(xué)生群體大多數(shù)屬于獨(dú)生子女，對(duì)于施工項(xiàng)目比較艱苦的生活的忍受能力都比較差，輕易產(chǎn)生畏難情緒，出現(xiàn)人員流失率升高。并且伴隨高校擴(kuò)招的加劇，新員工的整體素質(zhì)也出現(xiàn)階段性下降，學(xué)習(xí)自覺(jué)性積極性較差，工作創(chuàng)新少，惰性大，自主管理意識(shí)淡薄的現(xiàn)象。具有可塑性的人才越來(lái)越稀缺，這也導(dǎo)致了人才成本的提高。

2建筑施工企業(yè)人才培養(yǎng)方略

一種真正的人才在工作崗位上可以發(fā)揮一般3個(gè)人甚至更多人的作用，一種真正的人才往往潛藏著巨大的創(chuàng)效能量。怎樣培養(yǎng)這樣的人才，企業(yè)人才環(huán)境建設(shè)至關(guān)重要。因此，企業(yè)要采用多種形式加大培養(yǎng)力度，努力營(yíng)導(dǎo)致才環(huán)境。建立有效的人才鼓勵(lì)新機(jī)制，發(fā)揮鼓勵(lì)作用，吸引和留住急需的人才。我們要一直堅(jiān)持把人才的培養(yǎng)，作為建筑施工企業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，建立良性培訓(xùn)體系，開(kāi)闊人才發(fā)展舞臺(tái)，逐漸推進(jìn)建筑施工企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。

2.1建立施工企業(yè)人才后備庫(kù)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化管理

建筑施工企業(yè)應(yīng)針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)有效的建立多專業(yè)、多層次的人才后備庫(kù)?？啥ㄆ趯?duì)進(jìn)入人才后備庫(kù)的人員進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，全面掌握其成長(zhǎng)狀況，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化管理，把體現(xiàn)一般的后備人才淘汰出后備庫(kù)，再把有一定管理水平的新鮮血液補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。在保證人才庫(kù)相對(duì)穩(wěn)定的同步，也實(shí)現(xiàn)后備人才的優(yōu)勝劣汰。同步應(yīng)確定培養(yǎng)方向，制定培養(yǎng)計(jì)劃，貫徹培養(yǎng)措施，從后備人員的特點(diǎn)、專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Τ霭l(fā)，選擇關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)工程項(xiàng)目和艱苦環(huán)境進(jìn)行鍛煉；對(duì)經(jīng)歷單一的后備人選，可安排到不一樣領(lǐng)導(dǎo)崗位進(jìn)行鍛煉，尤其是進(jìn)行黨政間的輪崗鍛煉；對(duì)長(zhǎng)期在基層和工程項(xiàng)目工作的后備人選可安排到機(jī)關(guān)任職鍛煉；長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)的后備人選，則可安排到基層和重點(diǎn)工程項(xiàng)目鍛煉。

2.2有效的開(kāi)展員工培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃工作

結(jié)合施工企業(yè)員工專業(yè)素養(yǎng)、潛能等各方面的條件，分別制定對(duì)應(yīng)的人才培養(yǎng)目的，并組織開(kāi)展多層次、多渠道的各類培訓(xùn)。突出培訓(xùn)實(shí)效，對(duì)管理人員和技術(shù)人員按照各自的崗位分類安排有針對(duì)性業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力讓員工掌握更多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理的新知識(shí)和新理念，培養(yǎng)一支“懂管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的復(fù)合型人才。通過(guò)培訓(xùn)，全面提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同步應(yīng)逐漸開(kāi)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃，有目的性的、有措施的對(duì)員工進(jìn)行培養(yǎng)。

2.3運(yùn)用重難點(diǎn)工程培養(yǎng)優(yōu)秀施工管理人才

針對(duì)體現(xiàn)突出、業(yè)務(wù)水平較高的員工，要有目的性地安排他們到重、難點(diǎn)工程項(xiàng)目的技術(shù)管理等崗位進(jìn)行鍛煉，深入提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新才能。借助大項(xiàng)目，力爭(zhēng)做到：建一項(xiàng)工程，培養(yǎng)一批人才，實(shí)現(xiàn)人才效益。

2.4重視新員工的培養(yǎng)工作

建筑施工企業(yè)要高度重視對(duì)于新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的鍛煉培養(yǎng)，這是企業(yè)人才培養(yǎng)的重要源泉。在新員工職業(yè)生涯培養(yǎng)的見(jiàn)習(xí)期，一般采用“師徒帶教”的形式進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，因此師傅的選派最為重要。要選派技術(shù)水平高、施工經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的施工管理人員帶領(lǐng)新員工進(jìn)行見(jiàn)習(xí)施工管理，傳授施工管理知識(shí)，師徒數(shù)量的比例要進(jìn)行嚴(yán)格控制，防止出現(xiàn)徒弟數(shù)量過(guò)多師傅沒(méi)有足夠的精力進(jìn)行全面管理，從而導(dǎo)致“放羊式”的粗放管理。在培養(yǎng)新員工技藝的同步也要關(guān)注新員工心理的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)，師傅要積極關(guān)懷新員工的生活和思想狀況，建立友好、良好的師徒關(guān)系。重視新員工的輪崗培訓(xùn)，盡量的拓寬新員工的工作視野，掌握了更多方面技能，為企業(yè)建立了一支技術(shù)過(guò)硬、各有所長(zhǎng)的人才隊(duì)伍。

進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，智力成本成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的第一要素，人力資源開(kāi)發(fā)、管理的重要性也愈加明顯。因此，企業(yè)必須建立一套系統(tǒng)科學(xué)的人才選用、獎(jiǎng)懲、晉升體系和鼓勵(lì)制度。我們建筑施工企業(yè)要努力開(kāi)拓思緒創(chuàng)立一種良好的人才素質(zhì)基礎(chǔ)，一種科學(xué)的培養(yǎng)措施，一種加速成才的環(huán)境和一種導(dǎo)向?qū)Φ牡挠萌藱C(jī)制。為企業(yè)的穩(wěn)定、高速的發(fā)展帶來(lái)最大的人