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文檔簡介
幼兒園開學迎接流程與細節(jié)一、環(huán)境準備1、開窗、通風換氣,調(diào)好室溫,準備好飲用水、消毒水;2、做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生與物品消毒;3、按當天晨間活動安排,準備好幼兒活動所需物品;4、準備好《幼兒考勤表》、《家長交代事項記事本》與《喂藥委托及服藥記錄表》。二、接待幼兒1、園長以熱情、親切的態(tài)度主動向幼兒、家長問好,與家長簡單交談。必要時,協(xié)助晨檢和接待工作;2、接待教師要面帶微笑,熱情地向幼兒及家長問好。彎腰或下蹲擁抱幼兒,并進行簡短詢問和交談;3、指導進班的幼兒依次用鹽水漱口、如廁、雙手消毒;4、教師主動詢問幼兒在家情況,并填寫《幼兒考勤表》;5、若發(fā)現(xiàn)幼兒有特殊情況,及時報告保健醫(yī)生,保健醫(yī)生實施檢查(摸額頭和臉頰,觀察眼睛、四肢和體表,詢問幼兒感受);6、流行病高發(fā)期,保健醫(yī)生要把好大門晨檢第一關,保育員把好第二關。三、物品交接1、教師接過家長手中的物品,疊放整齊,放進幼兒的儲物格;2、耐心詢問家長是否有其他交代事項,將家長交代的事項細致寫在《家長交代事項記事本》上,并及時分工處理,處理完畢后簽字確認;3、根據(jù)各地區(qū)規(guī)定要求,幼兒園保健醫(yī)在孩子入園時,請家長填好《喂藥委托及服藥記錄表》并簽字。保健醫(yī)將幼兒藥品寫上姓名,放入藥盒中統(tǒng)一妥善保管,整理好后交接給保育員,保育員應對照《喂藥委托及服藥記錄表》定點定時喂藥,并在簽名后向主班教師匯報;4、查看幼兒有無攜帶危險物品,幫助幼兒取下書包,指導幼兒將書包放到指定的位置。四、幼兒交接1、班級教師帶領幼兒進園并將幼兒交給活動指導教師,同時將幼兒身體、情緒等方面的情況如實告知活動指導教師。如未作交代,活動指導教師須向班級教師主動詢問;2、負責幼兒交接的教師若因故要臨時離開,須請他人代崗;3、接待教師向保育員遞交《家長交代事項記事本》;4、每位幼兒進班時,教師須即時填寫《幼兒考勤表》。五、安排晨間活動1、活動內(nèi)容安排既符合幼兒年齡特征又能發(fā)展幼兒綜合能力,統(tǒng)籌兼顧;2、根據(jù)不同天氣、季節(jié)、入園時間等情況安排室內(nèi)、戶外活動:雨天以室內(nèi)為主,天晴以戶外為主;太熱或太冷的天氣室內(nèi)為主;入園處于適應期的幼兒室內(nèi)活動多一些,大班幼兒戶外活動多一些;3、清點人數(shù),明示幼兒活動內(nèi)容和要求;4、教師用語言或動作引導幼兒參與晨間活動;5、晨間活動倡導幼兒自主活動,注意活動器具的多樣性和內(nèi)容的豐富性;6、檢查活動場地中的人群密度是否合適本班幼兒活動;小班幼兒活動時教師要注意班級幼兒活動情況,避免有沖撞情況發(fā)生;7、檢查場地是否有石塊、積水,如有則請保育員及時清理;8、檢查活動器具是否完好,如有破損玩具及時清除,大型器具破損則告知設施管理部門;9、幼兒活動前檢查幼兒服飾、鞋帶是否適合開展活動;10、體弱、易出汗的幼兒要求在背后的內(nèi)衣里墊上毛巾,稍露毛巾于衣領處。大
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