第一部分國家職業(yè)技能鑒定教程

國家職業(yè)技能鑒定

考評員資格培訓(xùn)

地勘行業(yè)考評員培訓(xùn)班

2010年10月15日蘇州

培訓(xùn)內(nèi)容一、《國家職業(yè)技能鑒定教程》主要內(nèi)容

二、地勘行業(yè)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)用解讀三、地勘行業(yè)技師高級技師鑒定考評方法第一部分《國家職業(yè)技能鑒定教程》------考評員培訓(xùn)指定教材《國家職業(yè)技能鑒定教程》

主要內(nèi)容第一章、職業(yè)技能鑒定體系與國家職業(yè)資格證書制度第二章、職業(yè)技能鑒定的管理體制第三章、職業(yè)分類與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)第四章、鑒定命題與國家題庫建設(shè)第五章、職業(yè)技能鑒定考評人員第六章、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理職業(yè)技能鑒定體系職業(yè)技能鑒定的概念職業(yè)技能鑒定的性質(zhì)職業(yè)技能鑒定的特點職業(yè)技能鑒定發(fā)展歷程職業(yè)技能鑒定的工作體系職業(yè)技能鑒定的主要環(huán)節(jié)（一）職業(yè)技能鑒定的概念

按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通過政府授權(quán)的考核鑒定機構(gòu),對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進行客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評價與資格認(rèn)證，對合格者授予相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。

鑒定依據(jù)機構(gòu)對象內(nèi)容要求結(jié)果（二）職業(yè)技能鑒定的性質(zhì)職業(yè)技能鑒定屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試

個人考試結(jié)果是否符合要求，它參照的是一個既定的標(biāo)準(zhǔn)（職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）。只要達到這個標(biāo)準(zhǔn)就算及格，和整體考試的水平無相關(guān)關(guān)系。(達標(biāo)考試)職業(yè)技能鑒定屬于綜合性社會考試

涉及8大類行業(yè)和2000多個職業(yè)（工種）需運用多種考試方式和手段（面試、筆試和評審等）標(biāo)準(zhǔn)參照性考試與常?？荚嚨膶Ρ?/p>

標(biāo)準(zhǔn)參照性考試常模參照考試參照的標(biāo)準(zhǔn)既定標(biāo)準(zhǔn)，基本不變根據(jù)每次考試目的預(yù)先設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)與水平的關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)確定后與考試水平無相關(guān)關(guān)系，達到標(biāo)準(zhǔn)就算及格?？荚嚱Y(jié)果具有絕對性，不受其他考生影響?？荚囌w水平高，標(biāo)準(zhǔn)也會水漲船高?？荚嚱Y(jié)果具有相對性，受整體考試水平影響?？荚嚹康呐c適用性水平或達標(biāo)考試（如鑒定考試）選拔考試（如大學(xué)入學(xué)考試）（三）職業(yè)技能鑒定的特點1.以職業(yè)活動為導(dǎo)向(不同于知識體系導(dǎo)向或?qū)W科導(dǎo)向,不僅注重知道什么,更注重能干什么,解決具體工作問題)2.以實際操作為主要依據(jù)(通常在工作現(xiàn)場崗位,靠實際表現(xiàn),證明工作能力)3.以第三方認(rèn)證原則為基礎(chǔ)(由政府行政部門負(fù)責(zé)管理.指導(dǎo)和監(jiān)督;操作獨立于用人單位和勞動者;這種方式有利于促進勞動力市場建設(shè),符合國際通行規(guī)則)

（四）職業(yè)技能鑒定發(fā)展歷程初創(chuàng)階段:建國初-文革結(jié)束,建立考工定級、晉級制度?；謴?fù)階段：1978-1987年，建立工人技術(shù)等級制度。1983年頒發(fā)《工人技術(shù)等級考核條例》,作出制度規(guī)定調(diào)整階段：1987-1993年，建立職業(yè)資格等級制度。將技術(shù)工人的8級技術(shù)等級調(diào)整為初、中、高3級，89年試行技師、高級技師聘任制。1990年頒布《工人考核條例》,首次納入國家行政法規(guī)轉(zhuǎn)軌階段：1994年始，建立職業(yè)資格證書制度。1994年，頒布了《職業(yè)資格證書規(guī)定》,促進轉(zhuǎn)軌。1995年，頒布了第一部《勞動法》，確立了該制度法律地位；建立了三級鑒定機構(gòu)；普遍推行技能鑒定。職業(yè)技能鑒定與傳統(tǒng)考工升級對比

傳統(tǒng)的考工升級職業(yè)技能鑒定考核目的單純的強化單位內(nèi)部管理客觀評價勞動者技能水平,適應(yīng)勞動力市場發(fā)展、勞動者擇業(yè)、單位用人需要考核標(biāo)準(zhǔn)工資等級直接對應(yīng)八級工獨立的標(biāo)準(zhǔn)體系考核對象單位職工全社會勞動者考核管理體系單位內(nèi)部組織管理政府指導(dǎo)下的社會化管理（五）職業(yè)技能鑒定的工作體系國家職業(yè)技能鑒定工作體系政策法規(guī)與行政管理系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)支持系統(tǒng)組織實施與實際運作系統(tǒng)質(zhì)量保證與證書核發(fā)系統(tǒng)（六）職業(yè)技能鑒定的主要環(huán)節(jié)11個主要環(huán)節(jié)法律法規(guī)行政管理職業(yè)分類職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材國家題庫鑒定中心鑒定站考評人員專家隊伍考務(wù)管理質(zhì)量保證證書核發(fā)國家職業(yè)資格證書制度職業(yè)資格及其等級設(shè)置各職業(yè)資格等級的技術(shù)要求建立職業(yè)資格證書制度的社會基礎(chǔ)國家職業(yè)資格證書制度的基本屬性建立國家職業(yè)資格證書制度的意義國家職業(yè)資格證書制度建設(shè)要與就業(yè)制度改革相銜接推行國家職業(yè)資格證書制度的工作方針推行國家職業(yè)資格證書制度的主要措（一）職業(yè)資格及其等級設(shè)置職業(yè)資格的定義：反映勞動者為適應(yīng)職業(yè)崗位的需要而運用特定知識和技能的能力。職業(yè)資格分為：從業(yè)資格：從事某一職業(yè)專業(yè)知識、技能的起點標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè)資格：是對某些責(zé)任較大的職業(yè)實行就業(yè)準(zhǔn)入控制，是依法獨立開業(yè)或從事某一特定職業(yè)專業(yè)知識、技能的必備標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)資格等級設(shè)置（技術(shù)工人崗位設(shè)置）1998年正式確定職業(yè)資格等級設(shè)置為五個級別：即五、四、三、二、一，分別對應(yīng)初級、中級、高級、技師、高級技師技術(shù)等級。

（二）各職業(yè)資格等級的技術(shù)要求初級——運用基本技能完成日?？深A(yù)見性工作。中級——運用專門技能完成較復(fù)雜工作；能夠與他人進行合作。高級——熟練運用技能，完成較復(fù)雜工作；獨立處理問題；指導(dǎo)他人工作。技師——熟練運用技能，完成較復(fù)雜工作；獨立處理問題；解決本職業(yè)關(guān)鍵技術(shù)操作和工藝難題；有技術(shù)創(chuàng)新能力；能組織指導(dǎo)他人工作；具有培訓(xùn)高級工的能力。高級技師——熟練運用技能，完成較復(fù)雜工作；獨立處理問題；解決本職業(yè)高難度技術(shù)操作和工藝難題；能組織開展技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)培訓(xùn)。（三）建立職業(yè)資格證書制度的社會基礎(chǔ)勞動力市場有序化運行和管理的需要。勞動者在市場流通中需要證明自己的能力。生產(chǎn)資源配置追求高效率的需要。生產(chǎn)資源最優(yōu)配置，不僅需要先進的設(shè)備和技術(shù)，更需要高素質(zhì)的員工隊伍。職業(yè)培訓(xùn)成果檢驗的需要。保證培訓(xùn)和生產(chǎn)密切結(jié)合。通過培訓(xùn)取得職業(yè)資格證書人力資本投入獲得社會認(rèn)可的需要。通過證書的含金量來實現(xiàn)人力資本投入的價值

建立職業(yè)資格證書制度，是社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，符合人力資源開發(fā)的規(guī)律。它在提高勞動者綜合技術(shù)素質(zhì)的同時，也為勞動者提供一個進行職業(yè)選擇的機會和向高層次發(fā)展的成長通道。是人力資源開發(fā)保證社會公正和社會效率重要原則的體現(xiàn)。（三）建立職業(yè)資格證書制度的社會基礎(chǔ)（四）國家職業(yè)資格證書制度的

基本屬性國家職業(yè)資格證書制度的建立，既參照國際慣例，又具有中國特色。國家職業(yè)資格證書制度是國家證書制度的主體，是一種特殊形式的國家考試制度。它的屬性決定于以下因素：1.以國家法律為依據(jù)(勞動法.職業(yè)教育法)2.靠政府權(quán)威力量來推行3.是勞動人事制度的重要組成部分（五）建立國家職業(yè)資格證書

制度的意義1.是建立技能人才的成長通道,推動勞動者提高自身素質(zhì)的需要;2.是引導(dǎo)職業(yè)教育方向,推動職業(yè)教育更直接地為生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展需要服務(wù),提高人力資源開發(fā)效率;3.是促進就業(yè),培育和發(fā)展勞動力市場的需要.職業(yè)資格證書是勞動力市場的”通行證”（六）國家職業(yè)資格證書制度建設(shè)

要與就業(yè)制度改革相銜接就業(yè)制度決定證書制度的方向,證書制度是完善就業(yè)制度的重要基礎(chǔ)和手段.與就業(yè)制度改革相銜接，首先要保證進入勞動力市場的證書數(shù)量和等級結(jié)構(gòu)能夠滿足就業(yè)崗位的需要；其次，要保證證書質(zhì)量能夠滿足用人單位的用工要求；同時，要運用就業(yè)政策的支持來推動證書制度的建設(shè)。（七）推行國家職業(yè)資格證書制度的工作方針面向市場擴大范圍完善制度提高質(zhì)量面向市場——是職業(yè)資格證書制度的基本出發(fā)點和最終歸宿.擴大范圍——是實現(xiàn)兩種證書制度并重的重要基礎(chǔ).一是要拓寬證書覆蓋面,二是落實持證上崗的要求.完善制度——加強制度建設(shè),完善運行機制,提高工作效率.提高質(zhì)量——建立有效的制約和監(jiān)督機制,維護證書制度的權(quán)威性.（八）推行國家職業(yè)資格證書制度的主要措施完善制度建設(shè)，規(guī)范管理服務(wù)（加快標(biāo)準(zhǔn)制定和培訓(xùn)教材開發(fā)；建立質(zhì)量督導(dǎo)制度；加強對鑒定站的管理；運用國家題庫和考務(wù)管理系統(tǒng)；實行鑒定站年檢評估制度等）加大工作力度，拓展覆蓋范圍（突出鑒定的針對性、有效性和實用性，探索新型的考核模式；加快技師考評工作）加強基礎(chǔ)管理，確保鑒定質(zhì)量（標(biāo)準(zhǔn)、教材、題庫開發(fā)；嚴(yán)格證書核發(fā)程序；進行鑒定技術(shù)創(chuàng)新，智能化考試、計算機無紙化考試、仿真模擬考試；建立鑒定證書查詢系統(tǒng)鑒定在線工程）整體推動，協(xié)調(diào)發(fā)展搞好與就業(yè)制度、職業(yè)培訓(xùn)、勞動人事工資制度改革的銜接。證書制度的生命力在于市場、單位、職工的認(rèn)可。有關(guān)方面形成合力，鑒定工作才能有新的發(fā)展。第一章思考題1.職業(yè)技能和職業(yè)技能鑒定的概念2.鑒定工作體系包括那些?（如政策法規(guī)與行政管理體系）3.職業(yè)技能鑒定發(fā)展歷程(在恢復(fù)階段建立了工人技術(shù)等級制度,是從原蘇聯(lián)移植過來)4.職業(yè)技能鑒定屬于何種考試?（達標(biāo)）以什么為導(dǎo)向(職業(yè)活動)5.國家職業(yè)資格與技術(shù)等級的對應(yīng)關(guān)系6.推行國家職業(yè)資格證書制度的主要措施7.國家職業(yè)資格證書制度堅持什么原則?(兩個第一:社會效益第一\質(zhì)量第一)《國家職業(yè)技能鑒定教程》

主要內(nèi)容第一章、職業(yè)技能鑒定體系與國家職業(yè)資格證書制度第二章、職業(yè)技能鑒定的管理體制第三章、職業(yè)分類與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)第四章、鑒定命題與國家題庫建設(shè)第五章、職業(yè)技能鑒定考評人員第六章、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理職業(yè)技能鑒定的管理體制職業(yè)技能鑒定社會化管理職業(yè)技能鑒定的管理體系職業(yè)技能鑒定工作的行政管理行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的管理（一）職業(yè)技能鑒定社會化管理國家職業(yè)技能鑒定采取政府政策指導(dǎo)下的社會化管理體制。社會化管理：即根據(jù)國家的方針、政策、法律、法規(guī)，由政府勞動部門認(rèn)定的鑒定機構(gòu)，依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對勞動者技能水平進行評價認(rèn)證，并且對考核場所、試題、考評人員、考務(wù)和證書核發(fā)實施有效的管理。建立和完善政策法規(guī)、組織實施、質(zhì)量保證和監(jiān)督檢查四個系統(tǒng)是實施管理的必要條件和重要保證。（二）職業(yè)技能鑒定的管理體系國家職業(yè)技能鑒定社會化管理體系1、政策法規(guī)系統(tǒng)2、組織實施系統(tǒng)3、質(zhì)量保證系統(tǒng)4、監(jiān)督檢查系統(tǒng)1、政策法規(guī)系統(tǒng)《勞動法》、《職業(yè)教育法》確立了職業(yè)技能鑒定工作和職業(yè)資格證書制度的法律地位。上述法律及有關(guān)的實施辦法和配套規(guī)章，構(gòu)成了職業(yè)技能鑒定工作的政策法規(guī)體系。主要文件：工人考核條例、職業(yè)技能鑒定規(guī)定、工作規(guī)則、招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定、質(zhì)量督導(dǎo)規(guī)則、證書核發(fā)與管理辦法等?！堵殬I(yè)技能鑒定規(guī)定》對鑒定站、考評員、試題、考務(wù)、證書等五大質(zhì)量控制核心環(huán)節(jié)的工作程序做了明確規(guī)定。2、組織實施系統(tǒng)組織實施系統(tǒng)是鑒定工作的組織保障。包括：行政管理系統(tǒng)和技術(shù)管理系統(tǒng)。行政管理系統(tǒng)

1.各級人民政府人力資源和社會保障行政部門，管理通用工種的職業(yè)技能鑒定;2.國務(wù)院有關(guān)行業(yè)部門,管理行業(yè)特有工種技能鑒定.技術(shù)管理系統(tǒng)地方職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心，鑒定所行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心，鑒定站3、質(zhì)量保證系統(tǒng)質(zhì)量保證系統(tǒng)是鑒定工作的核心和生命線。鑒定工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

客觀、公正、科學(xué)、規(guī)范鑒定工作的質(zhì)量保證體系，包括5個方面：鑒定站規(guī)劃、建設(shè)與管理；考評員隊伍建設(shè)與管理；國家題庫網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理；統(tǒng)一鑒定考務(wù)管理；統(tǒng)一證書核發(fā)程序。4、監(jiān)督檢查系統(tǒng)監(jiān)督檢查系統(tǒng)是對鑒定工作質(zhì)量監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)的一種機制。監(jiān)督檢查系統(tǒng)，包括：行政督查與技術(shù)督查

1.行政督查——上級勞動保障部門對下級勞動保障部門和鑒定機構(gòu)執(zhí)行法律法規(guī)的情況進行督查.

2.技術(shù)督查——上級鑒定指導(dǎo)中心對下級鑒定指導(dǎo)中心和鑒定站實施考核鑒定的過程進行督查.定期組織全國鑒定質(zhì)量工作大檢查.（三）職業(yè)技能鑒定工作的

行政管理行政管理實行條塊結(jié)合、分類分級管理的原則勞動和社會保障部綜合管理全國職業(yè)技能鑒定工作。各省、市、自治區(qū)人力資源和社會保障廳（局）負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)社會通用工種的鑒定工作。國務(wù)院行業(yè)主管部門（行業(yè)組織、集團公司）負(fù)責(zé)本行業(yè)的特有工種的鑒定工作。國土資源部辦公廳文件國土資廳發(fā)[1999]45號

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關(guān)于地勘隊伍管理體制改革中執(zhí)行有關(guān)政策的通知

國土資廳發(fā)[1999]45號文經(jīng)與人事部、勞動和社會保障部協(xié)商，對有關(guān)問題明確如下：一、關(guān)于地勘行業(yè)現(xiàn)行工資、津貼制度問題，國土資源部將繼續(xù)參與研究。二、關(guān)于地勘行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定問題，包括特有工種的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、教材和管理辦法，由行業(yè)制定。原有的鑒定結(jié)果有效。國土資源部人力資源開發(fā)中心（職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心）繼續(xù)履行行業(yè)技能鑒定的職能。（四）行業(yè)特有工種技能鑒定

的管理在人力資源和社會保障部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進行。行業(yè)鑒定工作是實行鑒定社會化管理的重要組成部分。行業(yè)鑒定管理的主要職責(zé)：綜合管理，統(tǒng)籌規(guī)劃行業(yè)鑒定工作；組織制定和修訂國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)行業(yè)題庫；組織制定本行業(yè)有關(guān)政策和實施辦法及相應(yīng)配套規(guī)章；對本行業(yè)鑒定工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查；管理行業(yè)鑒定站，負(fù)責(zé)考評員隊伍和專家隊伍建設(shè)；核發(fā)行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書。勞動和社會保障部勞社培就司發(fā)[1999]50號勞社培就司發(fā)[2002]72號勞社廳函[2005]229號-------------------------------------------先后批復(fù)國土資源部，建立了29個地勘行業(yè)職業(yè)技能鑒定站，為全國地勘行業(yè)開展職業(yè)技能鑒定提供了組織保證。勞動和社會保障部

勞社培就司發(fā)[1999]49號-------------------------------------------關(guān)于印發(fā)地勘行業(yè)固體礦產(chǎn)鉆探工等15個工種《國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范》的通知

地勘行業(yè)《國家職業(yè)技能鑒規(guī)范》目錄1.固體礦產(chǎn)鉆探工2.水文水井鉆探工3.工程地質(zhì)工程施工鉆工4.掘進工5.物探工6.地質(zhì)測量工7.采樣工8.水文地質(zhì)工9.巖土工程地質(zhì)工10.樣品制備工11.磨片工12.淘洗工13.鉆探材料工14.掘進材料工15.鉆掘設(shè)備維修鉗工第二章思考題鑒定工作采取什么管理體制?（社會化）職業(yè)技能鑒定機構(gòu)的管理.(屬于組織實施系統(tǒng))鑒定工作實行條塊結(jié)合是一個基本方針(通用工種由各省勞動行政部門管理,特有工種由行業(yè)勞動部門管理)（各自負(fù)責(zé)制定所屬鑒定所、站的條件標(biāo)準(zhǔn)）（鑒定站實行《職業(yè)技能鑒定許可證制度）鑒定中心對鑒定站主要進行那些指導(dǎo)?(制定條件標(biāo)準(zhǔn)、審查資格、檢查工作、年檢）鑒定中心在建立考評員隊伍方面的主要工作內(nèi)容鑒定中心在鑒定證書管理方面的主要工作（包括編碼、審核、辦證、查詢等四項，僅編碼是不全面的）第二章思考題國家職業(yè)技能鑒定專家委員會分會的組建（由鑒定指導(dǎo)中心根據(jù)需要組建）國家職業(yè)技能鑒定專家委員會下設(shè)機構(gòu)（專業(yè)委員會、道德指導(dǎo)、技術(shù)方法指導(dǎo)）企業(yè)和職業(yè)院校的技能鑒定工作（企業(yè)要與生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合）（院校是提高畢業(yè)生能力的重要措施）地方建立通用工種鑒定所，應(yīng)征求同級行業(yè)部門意見。鑒定中心在鑒定考務(wù)中主要進行的工作《國家職業(yè)技能鑒定教程》

主要內(nèi)容第一章、職業(yè)技能鑒定體系與國家職業(yè)資格證書制度第二章、職業(yè)技能鑒定的管理體制第三章、職業(yè)分類與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)第四章、鑒定命題與國家題庫建設(shè)第五章、職業(yè)技能鑒定考評人員第六章、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類的概念職業(yè)分類的目的與意義職業(yè)分類實例國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的概念與作用國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容地勘行業(yè)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》制定工作國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實例（一）職業(yè)分類的概念職業(yè)的概念：從業(yè)人員為獲取主要生活來源所從事的社會工作類別。職業(yè)的特點：目的性、社會性、穩(wěn)定性、規(guī)范性、群體性。工種：是根據(jù)勞動管理需要，按照生產(chǎn)勞動的性質(zhì)、工藝技術(shù)的特征或者服務(wù)活動的特點而劃分的工作種類。崗位：是根據(jù)生產(chǎn)勞動的實際需要而設(shè)置的工作位置。是勞動管理的基礎(chǔ)。相互關(guān)系：一個職業(yè)包括若干個工種；一個工種又包括若干個崗位；職業(yè)與工種、崗位之間是一種包含和被包含的關(guān)系。（一）職業(yè)分類的概念職業(yè)分類：是以工作性質(zhì)的同一性為基本原則，對社會職業(yè)進行的系統(tǒng)劃分與歸類。1999年，我國第一部《職業(yè)分類大典》頒布（50多個部委近千名專家學(xué)者歷時4年完成編寫）。將我國職業(yè)劃分為8個大類，1838個細(xì)類（職業(yè)）。職業(yè)分類大典是我國第一部對職業(yè)進行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻。我國職業(yè)分類的基本原則：

科學(xué)性、先進性——具有時代感和超前性

客觀性、適用性——考慮實際需要

開放性、國際性——借鑒經(jīng)驗，與國際接軌（二）職業(yè)分類的目的與意義：

1.反映國家經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的發(fā)展和結(jié)構(gòu)變化；2.是勞動力科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)；3.為職業(yè)教育和就業(yè)服務(wù)提供條件；4.是完善國家職業(yè)資格證書制度基礎(chǔ)工作。

（三）職業(yè)分類實例6生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員（大類）6-01勘測及礦物開采人員(中類)......6-99其他生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員6-01-01地質(zhì)勘查人員(小類)6-01-02測繪人員6-01-01-01鉆探工(細(xì)類)

下列工種歸入本職業(yè):

固體礦產(chǎn)鉆探工\水文水井鉆探工\工程地質(zhì)工程施工鉆探工（四）國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的概念與作用國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的概念：國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是在職業(yè)分類基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)容，對從業(yè)人員工作能力水平的規(guī)范性要求。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的作用：

是從業(yè)人員從事職業(yè)活動、接受職業(yè)教育培訓(xùn)和技能鑒定以及用人單位錄用、使用人員的基本依據(jù)。在國家職業(yè)資格體系中，起著重要導(dǎo)向作用。（五）國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本結(jié)構(gòu)

與主要內(nèi)容基本結(jié)構(gòu):

由職業(yè)概括、基本要求、工作要求、比重表四部分組成。其中：工作要求是核心部分。主要內(nèi)容：

1、職業(yè)概括是對本職業(yè)基本情況的描述。包括8項內(nèi)容。2、基本要求是對本職業(yè)應(yīng)具備的基本觀念、意識、品質(zhì)和行為的描述。包括職業(yè)道德和基礎(chǔ)知識。3、工作要求是從知識和技能兩個方面對完成各項具體工作所需能力的描述。4、比重表反映各項工作內(nèi)容在培訓(xùn)考核中所占的比例。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題標(biāo)準(zhǔn)制定原則：

整體性、等級性、規(guī)范性、實用性

實用性原則是指標(biāo)準(zhǔn)要符合我國現(xiàn)實的生產(chǎn)技術(shù)水平、勞動管理水平和勞動者素質(zhì)的基本狀況。成立標(biāo)準(zhǔn)制定專家組，專家的組成：包括：方法專家、內(nèi)容專家和實際工作專家。實際工作專家應(yīng)占專家小組人數(shù)的一半以上。第三章思考題崗位的概念（工作位置）國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的基本要求由那些部分組成？（職業(yè)道德和基礎(chǔ)知識）我國職業(yè)分類的工作原則？（6性）職業(yè)分類對于職業(yè)教育和就業(yè)服務(wù)的意義（提供條件）職業(yè)分類基本結(jié)構(gòu)采用樹狀結(jié)構(gòu)逐層細(xì)分，分為大、中、小、細(xì)四個部分?！秶衣殬I(yè)技能鑒定教程》

主要內(nèi)容第一章、職業(yè)技能鑒定體系與國家職業(yè)資格證書制度第二章、職業(yè)技能鑒定的管理體制第三章、職業(yè)分類與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)第四章、鑒定命題與國家題庫建設(shè)第五章、職業(yè)技能鑒定考評人員第六章、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理鑒定命題與國家題庫建設(shè)職業(yè)技能鑒定命題概念和類型職業(yè)技能鑒定命題步驟理論知識考試命題技術(shù)與方法操作技能考核命題技術(shù)與方法職業(yè)技能鑒定國家題庫建設(shè)國家題庫建設(shè)的目的和作用題庫開發(fā)的主要步驟國家題庫運行管理（一）職業(yè)技能鑒定命題概念和類型職業(yè)技能鑒定命題：以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容依據(jù)，按照標(biāo)準(zhǔn)參照考試命題規(guī)則，編制用于鑒定考核的試題試卷的過程。命題類型：

1、經(jīng)驗型命題

優(yōu)點：能夠反映專家經(jīng)驗，單批次命題速度快，應(yīng)用針對性強。缺點：由于經(jīng)驗差異易造成試卷差異，質(zhì)量難于保持內(nèi)在一致性。

2、模式型命題

優(yōu)點：命題理論基礎(chǔ)充分，試卷間可達到較好的等值水平，質(zhì)量可以有效控制。缺點：屬于事前設(shè)計，編制復(fù)雜，費用支出大。（二）職業(yè)技能鑒定命題步驟確定命題步驟的原則：主要考慮對命題質(zhì)量有影響的通用規(guī)則和關(guān)鍵因素。如：命題步驟與考試目的一致性、完整性、可操作性、穩(wěn)定性、靈活性等。命題基本步驟：分析職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)確定考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)制定鑒定要素細(xì)目表編制試題，標(biāo)注參數(shù)制定組卷模型生成試卷（三）理論知識考試命題技術(shù)與方法編制鑒定要素細(xì)目表：是命題的基礎(chǔ)工作。它包括兩個方面的內(nèi)容:1.層次結(jié)構(gòu)，對應(yīng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將鑒定要素逐級（層）細(xì)分，直至分解出最小的、可以測量的鑒定點（即知識點）。形成具有可操作性的結(jié)構(gòu)化表格.2.特征參數(shù)，是反映鑒定要素結(jié)構(gòu)性分布性的重要指標(biāo)。鑒定點重要程度用X，Y，Z表示，

X—代表重要程度高的核心要素；

Y—代表重要程度一般的要素；

Z—代表重要程度偏低的輔助要素。

（三）理論知識考試命題技術(shù)與方法理論知識試題的編制：鑒定要素細(xì)目表確定了考試的內(nèi)容和水平，即目標(biāo)要求?？疾炜忌欠襁_到目標(biāo)要求，需要編制反映考生水平的試題或試卷。影響試卷質(zhì)量的因素：

考核內(nèi)容的有效性：應(yīng)考核必備知識，避免過分強調(diào)知識體系的完整性的學(xué)科化傾向。考核形式的有效性：要強調(diào)與內(nèi)容的結(jié)合，避免過分依賴死記硬背和文字游戲。內(nèi)在質(zhì)量因素：文字表述是否清楚、提問是否確切，試題的難易程度是否合適等

（四）操作技能考核命題操作技能考核是技能鑒定兩大考核方式之一，是技能鑒定的核心內(nèi)容，是區(qū)別于其他考試制度的突出特征。傳統(tǒng)方式：目前普遍采用以專家編制考核試卷為主要形式的操作技能考核命題方式。新方式：模塊化操作技能命題技術(shù)。

新方式----模塊化操作技能考核命題基本思路：遵循考試規(guī)律，結(jié)合職業(yè)活動實際要求，提供行之有效的考核方法，以實現(xiàn)客觀、準(zhǔn)確評價勞動者技能水平的目標(biāo)。按照“以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為基礎(chǔ)”的思想，依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從技能特征分析入手，確定操作技能的范圍和水平，將要素分類整合成可測量的模塊，建立統(tǒng)一的配分關(guān)系與評分標(biāo)準(zhǔn)，既可保證質(zhì)量統(tǒng)一，又可兼顧各種實際要求的考核技術(shù)體系。操作技能考核命題方法分析整合操作技能要素，確定《操作技能考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表》，該表直接影響操作技能試卷的組卷，是操作技能命題的最基礎(chǔ)工作。見P150列出全部可考核內(nèi)容清單，確定《操作要素細(xì)目表》。見P151制定考核內(nèi)容與評分標(biāo)準(zhǔn)。見P153操作技能考核試題的基本內(nèi)容1.準(zhǔn)備要求:完成本試題所需要的前提條件,如材料、工具、設(shè)備等。2.考核要求:主要包括本題分值,考核時間,考核具體要求等.3.配分與評分標(biāo)準(zhǔn):每項考核內(nèi)容的分值和完成的要求及完不成的扣分說明.（五）職業(yè)技能鑒定國家題庫建設(shè)

題庫的概念：題庫是由一批技術(shù)性能確定、按一定規(guī)則組織起來的試題的集合。題庫特征：利用計算機軟件作為技術(shù)平臺以試題為資源提供內(nèi)容等值、質(zhì)量穩(wěn)定的試卷

（六）國家題庫建設(shè)的目的和作用國家題庫由勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心，組織各方面專家開發(fā)建設(shè)，用于全國職業(yè)技能鑒定工作。國家題庫建設(shè)為技能鑒定命題規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)，保證了鑒定工作的質(zhì)量，是維護職業(yè)資格證書嚴(yán)肅性和權(quán)威性的重要手段。

（七）題庫開發(fā)的主要步驟1.確定建庫目標(biāo)2.建立測量模型3.制定命題規(guī)則4.編制試題5.審定試題6.錄入校對試題7.試驗運行（八）國家題庫運行管理國家題庫運行管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成：三大子系統(tǒng)

國家總庫地方分庫社會通用職業(yè)行業(yè)分庫行業(yè)特有職業(yè)勞動和社會保障部勞社廳發(fā)[2008]2號-------------------------------------------------關(guān)于進一步加強職業(yè)技能鑒定國家題庫運行管理工作的通知

2008年1月9日印發(fā)（勞社廳發(fā)[2008]2號）主要內(nèi)容充分認(rèn)識加強題庫建設(shè)的重要性，進一步規(guī)范管理，實現(xiàn)統(tǒng)一命題。嚴(yán)格開展鑒定命題工作。對尚未開發(fā)國家題庫的職業(yè)，要依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，組織專家編制試題，報鑒定中心備案。嚴(yán)禁鑒定站自行命制試題。加快國家題庫建設(shè)工作。2010年前各部委要完成行業(yè)主要工種題庫建設(shè)。加強命題人員隊伍建設(shè)。建立專家隊伍資源信息庫。特別加強對高技能人才多元評價命題技術(shù)方法的研究。鑒定命題與題庫有關(guān)問題命題特點：1、應(yīng)以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，反映具體職業(yè)對從業(yè)人員的現(xiàn)實要求。2、命題方法應(yīng)遵循標(biāo)準(zhǔn)參照測驗的命題技術(shù)規(guī)則。命題測評工具體系包括：鑒定試題、鑒定試卷、試卷摸版。所有試題均按鑒定要素細(xì)目表進行編制。有效評估試題和試卷質(zhì)量是命題質(zhì)量評價最主要的目的。第四章思考題1.鑒定命題的特點(以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù))2.《操作技能考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表》的重要性（是操作技能命題的最基礎(chǔ)工作）3.對國家題庫運行和質(zhì)量進行監(jiān)督檢查的機構(gòu)—人社部鑒定中心4.影響理論知識試題內(nèi)容質(zhì)量的主要因素:考核內(nèi)容的有效性和考核形式的有效性.《國家職業(yè)技能鑒定教程》

主要內(nèi)容第一章、職業(yè)技能鑒定體系與國家職業(yè)資格證書制度第二章、職業(yè)技能鑒定的管理體制第三章、職業(yè)分類與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)第四章、鑒定命題與國家題庫建設(shè)第五章、職業(yè)技能鑒定考評人員第六章、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理職業(yè)技能鑒定考評人員考評人員概述考評人員的主要任務(wù)考評人員的基本權(quán)利、義務(wù)考評人員職業(yè)道德考評人員資格培訓(xùn)、考核與認(rèn)證考評技術(shù)考評人員的管理（一）考評人員概述考評人員:是指在規(guī)