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文檔簡介

我來編童話學習目標1能結合自己的閱讀體驗，總結童話的特點及閱讀童話的好處；2能根據(jù)方法，借助提示，發(fā)揮想象，口頭編童話故事。童話大王

請閱讀語文書第40頁習作要求。國王黃昏廚房啄木鳥冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊童話有什么特點？說一說1擬人化寫法；2豐富的想象；3交到奇特朋友，獲得啟示

想象力國王想象力大比拼善良古怪殘暴擁有魔法的假冒但是很擅長治理國家的……角色

小人魚王子特點

美麗、善良、勇敢、不會說話英俊、知恩圖報外貌動作語言心理神態(tài)時間地點為什么會來這里？

故事

角色

國王騙子特點

虛榮、愚笨、愛穿新衣服狡猾、貪婪外貌動作語言心理神態(tài)時間地點為什么會來這里？

故事

國王啄木鳥玫瑰花從以下角色中，選取一個或幾個（可以增添其他的），想象一下他們的特點，填入表格。廚房森林超市小河邊還記得那個國王嗎？他可能來到了以下哪個地點？他為什么要來到這里？角色

1、國王2、騙子特點

虛榮、愚笨、愛穿新衣服狡猾、貪婪外貌動作語言心理神態(tài)時間地點1、皇宮2、街上為什么會來這里？1、騙子去皇宮騙取國王錢財2、國王去大街上炫耀他的新衣故事

內容你得到了什么啟示？我來編童話角色

小女孩特點

可憐外貌

赤著腳、小腳紅一塊青一塊、舊圍裙、金黃色長頭發(fā)動作

把鞋跑掉了、哆哆嗦嗦往前走、蜷著腿縮成一團……語言

奶奶！??！請把我?guī)ё甙伞睦?/p>

不敢回家……神態(tài)故事老頭子賣馬換錢

換回了一袋爛蘋果

英國人取笑他回家會被老太婆揍一頓老頭子說自己會得到一個吻，并打賭老太婆吻了老頭子，他們贏了金幣故事小公主井邊玩球

球掉到井里去了

青蛙要跟她回皇宮，并故意為難她。青蛙變成了王子，他們結婚了。一只青蛙幫她撿起了球怎樣讓故事有波折？故事起因想辦法解決難題

讓他們遇到麻煩學習目標1能根據(jù)方法，借助提示，發(fā)揮想象，編寫童話故事。2能給習作取合適的題目。3能運用改正、增補、刪除的符號自主修改習作，初步形成修改習作的意識。1根據(jù)上節(jié)課所學方法，在習作稿紙上，自由習作。計時20分鐘。2寫完以后小聲讀一讀，看看句子是否通順。給童話取題目試一試《賣火柴的小女孩》

《那一定會

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