電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系

電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系寧鄉(xiāng)一中物理組羅朋峰課前預(yù)習(xí)任務(wù)nylpf2閱讀教材完成步步高自主預(yù)習(xí)欄目nylpf3？問題導(dǎo)入nylpf4等差等勢面邏輯推導(dǎo)（教材精讀）nylpf5nylpf6是否也可理解為：A、B兩點(diǎn)所在等勢面之間的距離。nylpf7邏輯推導(dǎo)（教材精讀）nylpf8說明與拓展-1nylpf9公式U=Ed的物理意義是：勻強(qiáng)電場中兩點(diǎn)間的電勢差等于電場強(qiáng)度與這兩點(diǎn)間沿電場方向的距離的乘積。這是本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)！注意UAB與UBA的正負(fù)區(qū)別E=U/d不是U=Ed簡單的變形，這一變形有豐富的物理內(nèi)涵。E=U/d的物理意義是：電場強(qiáng)度的大小等于兩點(diǎn)間的電勢差與這兩點(diǎn)間沿電場方向的距離的比值。這一比值在非勻強(qiáng)電場中也有意義，表示兩點(diǎn)間的平均電場強(qiáng)度。這是本節(jié)內(nèi)容的難點(diǎn)！處理：取與E同向的d為正，與E反向的d為負(fù)說明與拓展-2nylpf10類比速度是位置對時間的變化率電場強(qiáng)度是電勢對空間位置的變化率位置隨時間變化得越快，則速度越大電勢隨空間位置變化得越快，則電場強(qiáng)度越強(qiáng)理解比值定義物理量的實(shí)質(zhì)：一個量對另一個量的變化率圖像斜率的含義教材習(xí)題-2nylpf11處理：取與E同向的d為正，與E反向的d為負(fù)教材習(xí)題-2nylpf12教材習(xí)題-2nylpf13教材習(xí)題-2nylpf14教材習(xí)題-3nylpf15擊穿空氣的電壓的數(shù)量級為108V常識：教材習(xí)題-3nylpf16一次實(shí)驗(yàn)中，電壓為4×104V的直流電源的兩極連在一對平行金屬板上，，兩板間就會放電。這次實(shí)驗(yàn)中空氣擊穿時的電場強(qiáng)度是多大？教材習(xí)題-4nylpf17考點(diǎn)1：勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系nylpf18考點(diǎn)1：勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系nylpf19考點(diǎn)1：勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系nylpf20變式考點(diǎn)1：勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系nylpf21UPQ=50V？E考點(diǎn)1：勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系nylpf22變式考點(diǎn)2：利用U=Ed定性分析非勻強(qiáng)電場nylpf23考點(diǎn)2：利用U=Ed定性分析非勻強(qiáng)電場nylpf24考點(diǎn)2：利用U=Ed定性分析非勻強(qiáng)電場nylpf25考點(diǎn)2：利用U=Ed定性分析非勻強(qiáng)電場nylpf26考點(diǎn)3：等分法確定等勢線和電場線（重點(diǎn)）nylpf27幾何關(guān)系是關(guān)鍵考點(diǎn)3：等分法確定等勢線和電場線（重點(diǎn)）nylpf28方法一：常規(guī)思路：分析電勢→畫出等勢面→畫出電場線→幾何關(guān)系方法二：直接用“結(jié)論二”考點(diǎn)3：等分法確定等勢線和電場線（重點(diǎn)）nylpf29幾何關(guān)系是關(guān)鍵考點(diǎn)3：等分法確定等勢線和電場線（重點(diǎn)）nylpf30幾何關(guān)系是關(guān)鍵考點(diǎn)3：等分法確定等勢線和電場線（重點(diǎn)）nylpf31幾何關(guān)系是關(guān)鍵考點(diǎn)4：等效重力思維能量觀點(diǎn)nylpf32考點(diǎn)4：等分法等效重力類拋體運(yùn)動nylpf33a0b如圖，勻強(qiáng)電場中，a、0、b三點(diǎn)電勢分別是0V、6V、－2V，0b連線為水平方向，距離為4m，0a連線為豎直方向，距離為3m；帶電粒子從a點(diǎn)以某一速度只在電場力作用下，依次通過0、b兩點(diǎn)，分析：1、畫出電場線分布；2、粒子運(yùn)動軌跡特