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文檔簡(jiǎn)介
第4課日本明治維新天皇將軍大名武士幕府
掌握政權(quán)組成幕府新興地主、
商人農(nóng)民、城市平民
封建割據(jù)勢(shì)力不滿幕府統(tǒng)治
經(jīng)濟(jì)狀況惡化不滿情緒增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)政治權(quán)利較少
生活貧困
進(jìn)行斗爭(zhēng)幕府已成為眾矢之的,國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化一、日本明治維新的背景
只是傀儡毫無(wú)實(shí)權(quán)長(zhǎng)州藩主的手工工場(chǎng)資本主義發(fā)展1853年,美國(guó)司令官馬修·佩里率領(lǐng)4艘戰(zhàn)艦,出現(xiàn)在扼守江戶灣要沖的浦賀近海,在武力威逼之下,面對(duì)美軍的強(qiáng)硬態(tài)度,第二年,日本幕府只好與美國(guó)簽訂了不平等的《日美神奈川條約》和《下田條約》。
這是鎖國(guó)以來(lái),外國(guó)軍人首次踏上日本國(guó)土,從此打開(kāi)了日本的大門。西方列強(qiáng)風(fēng)聞日本開(kāi)國(guó),紛紛來(lái)到日本強(qiáng)行與其簽訂各自的不平等條約。日本面臨著淪為半殖民地的危機(jī)。改革派的形成幕府的鎮(zhèn)壓使部分下級(jí)武士覺(jué)醒,從統(tǒng)治階層中分化出來(lái),形成獨(dú)立的改革派,公開(kāi)反對(duì)幕府。他們對(duì)內(nèi)抨擊幕府篡權(quán),打著“王政復(fù)古”的旗號(hào),主張用天皇親政取代幕府統(tǒng)治;對(duì)外要求廢除幕府簽定的不平等條約,驅(qū)逐侵略者。位于西南的長(zhǎng)州藩成為改革派的大本營(yíng)。日本武士倒幕運(yùn)動(dòng)明治天皇睦仁(1852—1912)明治天皇名睦仁,1867年繼承皇位。1868年改年號(hào)為明治元年,在位時(shí)期實(shí)行一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,日本完成了從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的過(guò)渡。明治維新東京京都大阪三府七十二縣廢藩置縣加強(qiáng)中央集權(quán)早在1867年,剛剛走上資本主義道路的日本,就以武力強(qiáng)迫朝鮮簽訂《江華條約》……1894年,日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),加緊控制朝鮮……1910年正式吞并朝鮮。日本海軍艦隊(duì)實(shí)行征兵制建立新式軍隊(duì)發(fā)展資本主義初步實(shí)現(xiàn)代化殖產(chǎn)興業(yè):就是運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量,以各種政策為杠桿,以國(guó)營(yíng)軍工企業(yè)為主導(dǎo),移植西方的樣板企業(yè),大力扶持日本資本主義的成長(zhǎng)。機(jī)器紡織廠鐵路投入使用輪船“孝明丸”1872年?yáng)|京與橫濱鐵路通車1869年,日本建造的第一艘輪船“孝明丸”(“橫濱丸”)從筑地駛往橫濱。富岡繅絲廠于明治5年1872年由明治政府為實(shí)現(xiàn)日本的近代化而第一次成立的制紗廠。這是位于日本長(zhǎng)野縣松本市一所小學(xué)校,建于1876年,是一所新式學(xué)校。明治時(shí)期,確立了“和魂洋才”的教育原則,既要培養(yǎng)學(xué)生具有日本舊的忠君愛(ài)國(guó)思想,同時(shí)又要掌握西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。明治時(shí)期教育普及率明治初期的小學(xué)教師身穿西式服裝,正在上數(shù)學(xué)課文明開(kāi)化政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革:A、最體現(xiàn)改革的資本主義性質(zhì)B、最有遠(yuǎn)見(jiàn)、影響最深遠(yuǎn)C、有利于統(tǒng)一市場(chǎng)的形成a、“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí)b、努力發(fā)展教育。廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)a、推行地稅改革b、“殖產(chǎn)興業(yè)”,發(fā)展近代工業(yè)俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的異同相同點(diǎn)時(shí)代相同都發(fā)生在19世紀(jì)60年代性質(zhì)相同都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革結(jié)果相同都成功了,且兩國(guó)都走上了資本主義道路局限性相同改革都不徹底,都保留了大量的封建殘余不同點(diǎn)背景不同俄國(guó)是嚴(yán)重的國(guó)內(nèi)社會(huì)危機(jī)日本面臨社會(huì)危機(jī)和民族危機(jī)雙重危機(jī)目的不同俄國(guó)是亞歷山大二世為了防止人民革命,維護(hù)自己的統(tǒng)治,迫不得已而進(jìn)行的日本是為了發(fā)展資本主義,擺脫外來(lái)的侵略而進(jìn)行的改革啟示:
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