開開心心上學(xué)去第二課時(shí)

開開心心上學(xué)去謎語有厚也有薄，有字也有圖，知識(shí)里面藏，越看越愛看。（打一物品）書說一說，開學(xué)時(shí)同學(xué)們都發(fā)了哪些新書？同學(xué)們是不是都有這些書？你們喜歡嗎？覺得書好看嗎？書真好看！那么同學(xué)們知道這些新書是怎么一步步制作出來的嗎？伐木紙漿生產(chǎn)成品紙創(chuàng)作編輯、排版印刷裝訂成品書通過前面的介紹，我們知道書來之不易，那么我們?cè)谄綍r(shí)該如何對(duì)待圖書呢？給圖書穿上新衣服用報(bào)紙、日歷紙、書皮紙等給新書穿上外套你的圖書有新衣嗎？玩耍后洗完手再看書吃東西時(shí)不看書別亂涂亂畫別撕毀圖書請(qǐng)看視頻《愛護(hù)圖書》書是我們的好伙伴，是我們智慧的源泉，能給我們帶來無窮的樂趣。請(qǐng)自覺愛護(hù)圖書同學(xué)們平時(shí)都用什么來裝我們的書本呢？書包請(qǐng)小朋友們說一說自己的書包是從哪來的？媽媽買的…奶奶做的…阿姨送的…大家喜歡這個(gè)承載滿滿愛意的小書包嗎？現(xiàn)在我們打開書包看看里面除了新書之外，還有什么？作業(yè)本、筆記本鉛筆、尺子這些書、本子、文具等對(duì)我們的學(xué)習(xí)都有幫助，我們稱之為“學(xué)習(xí)用品”。大家了解這些學(xué)習(xí)用品嗎？我喜歡語文。因?yàn)槲以谡Z文書中學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了識(shí)字……我最喜歡音樂書，因?yàn)橐魳肥刮腋鞓贰?qǐng)從書包里拿出一本你最喜歡的書，并說說原因。它能讓我們把線條畫得很直……它能讓我們寫出工整的字跡,能讓我們畫出漂亮的圖畫……請(qǐng)從書包中拿出一樣文具？說說它的作用是什么？這些學(xué)習(xí)用品，可以讓我們學(xué)到新的知識(shí)，讓我們進(jìn)步，也能讓我們明白很多道理，讓我們成長(zhǎng)！文具是我們的好朋友，我們?cè)撊绾螌?duì)待這些文具呢？文具出逃想一想：明明的學(xué)習(xí)文具為什么集體出逃呢？他的壞習(xí)慣你有沒有呢？明明對(duì)他的文具朋友不太好，他亂扔書包、撕毀圖書、亂咬鉛筆、還切碎橡皮……同學(xué)們趕快檢查一下，看看你的文具還在不在？通過這個(gè)故事相信大家以后都會(huì)好好愛護(hù)文具朋友：做到輕拿輕放、不亂涂畫……大家能做到愛護(hù)文具朋友，那么負(fù)責(zé)保管所有學(xué)習(xí)用品的書包，你們是否每天都整理呢？自己整理？爸爸媽媽幫助整理？整理書包看了圖圖的視頻，分組議一議，我們應(yīng)該怎么整理書包？（1）書包里不裝玩具和零食（2）按用途把物品分類排放（3）按大