小橋流水人家

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。

欲作家書意萬重，行人臨走又開封。

朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花是民族魂，是眷戀祖國的心。小橋流水人家天凈沙·秋思·馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。在學(xué)習(xí)之前我們先來看看小橋流水人家的圖片姓名：謝冰瑩生辰：1906年9月5日忌日：2000年1月5日籍貫：湖南新化職業(yè)：作家軍人代表作：《女兵自傳》、《紅豆》、《秦良玉》、《舊金山的霧》、《在日本獄中》、《林琳》、《愛晚亭》、《從軍日記》等。其中，《小橋流水人家》被選為小學(xué)課文。信仰：佛教中國近代史上第一個女兵，中國歷史上第一個女兵作家謝冰瑩。世紀(jì)之交，剛過95歲誕辰，在美國與世長辭。她的人生和創(chuàng)作，對我們具有很好的啟迪意義，對中國歷史也閃射過光芒。她1906年出生于湖南省新化縣，1921年開始發(fā)表作品。在謝冰心、蘇雪林、馮沅君等“五四”時期崛起的女作家中，她是小妹妹。而在這些作家中，她的人生和創(chuàng)作道路是最壯美、最坎坷的一位，也是和中國的命運(yùn)連得最緊密的一位。婀娜的舞姿粼粼的波紋潺潺流水清澈見底日出而作日入而息守望相助依依多情唱和干涸點綴螃蟹浮現(xiàn)潮濕流通舒服

哪些景致令作者不能忘懷呢？自讀課文,想象文章描寫的情景，體會作者是怎樣表達(dá)情感的。2．小組交流文章描寫了故鄉(xiāng)的幾處景致？（1）小溪（1、2自然段）。（2）小橋（3、4自然段）。（3）人家（5、6自然段）。3、深入理解，學(xué)習(xí)寫法，感受思想

1．作者是怎樣具體描寫家鄉(xiāng)的景致的？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請你自讀批畫，有感受的地方做做標(biāo)注。2．自學(xué)課文。3．小組交流。4．小組匯報。（1）小溪。小溪的特點：清澈見底，終年環(huán)繞村莊。小溪兩邊的柳樹，美、自然。村民和小溪的關(guān)系；孩子們在小溪里嬉戲。通過對故鄉(xiāng)景致和童年玩耍的回憶表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。（2）小橋捉螃蟹把花丟河里采茶葉……我愛我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它。大家過著日出而作、日入而息、守望相助的太平生活。那段日子，深深印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。（3）人家。一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著．婀娜的舞姿，是那么美，那么自然．有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋．當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音．清晨，可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來，太舒服了！更美的是，我從東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳．景美---我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉，我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹，腦海里立刻會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景來。事歡---我愛我的老家,那是我出生的地方那是一個充滿詩情畫意的地方流水潺潺垂柳依依水鳥歌唱