小學(xué)關(guān)于建立課外作業(yè)監(jiān)測、公告和問責(zé)制度的意見(試行)

XXXXX小學(xué)關(guān)于建立課外作業(yè)監(jiān)測、公告和問責(zé)制度的意見(試行)為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步落實(shí)市區(qū)教育局《關(guān)于建立中小學(xué)課外作業(yè)監(jiān)測、公告和問責(zé)制度的意見》精神，著力解決目前突出的學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題，科學(xué)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，特制定本意見。一、充分認(rèn)識(shí)建立課外作業(yè)監(jiān)測、公告和問責(zé)制度的重要意義通過建立中小學(xué)作業(yè)監(jiān)測、公告和問責(zé)制度，對(duì)學(xué)生課外作業(yè)加以有效監(jiān)管，可以杜絕課外作業(yè)的無序管理，把學(xué)生從“題?！敝薪饷摮鰜?，切實(shí)減輕學(xué)生額外課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展；可以促使學(xué)校和教師精心組織并有效實(shí)施課外作業(yè)，把學(xué)生作業(yè)的布置從重視量的擴(kuò)展轉(zhuǎn)到質(zhì)的提升上來，使教師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，更加關(guān)注作業(yè)的科學(xué)性和有效性，切實(shí)提升教育質(zhì)量；能促進(jìn)教師教育教學(xué)水平和能力的發(fā)展，促使教師轉(zhuǎn)變教育理念，改變以練代學(xué)的做法，引導(dǎo)教師精研教材教法，更加關(guān)注和重視對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和基本思維方法的培養(yǎng)、研究及課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)教師教學(xué)水平和能力的提升。二、課外作業(yè)布置的要求(一)總量要求。課外作業(yè)的科目及數(shù)量要求應(yīng)嚴(yán)格按照市教育局關(guān)于印發(fā)《煙臺(tái)市進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育若干規(guī)定》的通知中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，其中小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三到五年級(jí)書面家庭作業(yè)總量每天不超過1小時(shí)。(二)作業(yè)設(shè)計(jì)與布置具體要求。1.精選作業(yè)內(nèi)容，實(shí)施有效作業(yè)。作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，認(rèn)真精選具有典型性和啟發(fā)性的習(xí)題，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的選擇性。作業(yè)建立“必做＋選做”模式，使各層次的學(xué)生都有收獲。杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、無效重復(fù)、難度過大的作業(yè)。嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)。2.豐富作業(yè)形式，提倡布置探究性、實(shí)踐性作業(yè)。作業(yè)形式應(yīng)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際、年齡特點(diǎn)和興趣，增強(qiáng)作業(yè)形式的靈活性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。既要有練習(xí)型、預(yù)習(xí)型作業(yè)，也要有擴(kuò)展型、創(chuàng)新型作業(yè)。除書面作業(yè)外，要鼓勵(lì)布置綜合實(shí)踐作業(yè)、實(shí)驗(yàn)操作作業(yè)、小組合作探究作業(yè)以及個(gè)性化作業(yè)。3.建立并完善教師“備作業(yè)”和作業(yè)批改制度。教師在備作業(yè)的過程中，了解作業(yè)的難易程度、所需時(shí)間、規(guī)范格式、容易出錯(cuò)的地方和適宜的學(xué)生群體，做到布置作業(yè)適量且具有針對(duì)性。教師必須認(rèn)真、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，做到全批全改，批改后的作業(yè)要標(biāo)明批改時(shí)間，以備隨機(jī)抽查。嚴(yán)禁讓家長、學(xué)生代為布置、批改作業(yè)的做法。三、課外作業(yè)監(jiān)測、公告和問責(zé)制度的具體內(nèi)容(一)課外作業(yè)監(jiān)測制度。課外作業(yè)監(jiān)測的內(nèi)容為本文所規(guī)定的作業(yè)布置的總量要求和作業(yè)布置與設(shè)計(jì)的具體要求。通過發(fā)放問卷、電話訪問等形式，對(duì)學(xué)生課外作業(yè)監(jiān)測情況進(jìn)行監(jiān)測。二是定期對(duì)學(xué)生課外作業(yè)進(jìn)行集中檢查。(二)課外作業(yè)公告制度。課外作業(yè)公告制度是各級(jí)教育行政部門和學(xué)校通過一定的方式向?qū)W校、教師和家長告知學(xué)校的課外作業(yè)監(jiān)測和布置情況。從現(xiàn)在起，課外作業(yè)實(shí)行公告制。1．公告課外作業(yè)監(jiān)測結(jié)果。每位教師將每天的作業(yè)通過短信平臺(tái)或班級(jí)博客等形式向家長進(jìn)行公示，教務(wù)處將定期對(duì)作業(yè)公示情況進(jìn)行通報(bào)。公示形式：每天下午放學(xué)前，在級(jí)部負(fù)責(zé)人審查把關(guān)的基礎(chǔ)上，以級(jí)部為單位，統(tǒng)一將各級(jí)部每個(gè)班級(jí)當(dāng)天的作業(yè)布置情況和要求，通過網(wǎng)絡(luò)向全校師生及學(xué)生家長公告，便于家長監(jiān)督和查看。2．公告課外作業(yè)內(nèi)容。學(xué)校建立完善學(xué)生課外作業(yè)審批備案制度。教務(wù)主任（或分管負(fù)責(zé)人）根據(jù)作業(yè)總量的要求，在與學(xué)科教師認(rèn)真分析商量的前提下，負(fù)責(zé)合理分配當(dāng)天各科作業(yè)的具體時(shí)間，同時(shí)本著“合理、適度”的原則，審定學(xué)生雙休日、節(jié)假日的家庭作業(yè)。各任課教師所布置的家庭作業(yè)不得超過分配時(shí)間。各科作業(yè)由級(jí)部主任（或分管負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)審查簽字批準(zhǔn)，同時(shí)將級(jí)部主任（或分管負(fù)責(zé)人）簽字批準(zhǔn)的作業(yè)記錄交教務(wù)處存檔備查。(三)課外作業(yè)問責(zé)制度。學(xué)校將對(duì)違規(guī)的教師視情節(jié)輕重分別給予通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改、取消評(píng)優(yōu)資格等處分，并責(zé)成級(jí)部對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相關(guān)處理。學(xué)校