




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文(18篇)準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文(18篇)
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇1兩年前,我們滿懷理想與榮耀,走進(jìn)xx中學(xué),成為xx中學(xué)的一名新生。寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼我們就要高三了,即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。
兩年前,我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力,通過(guò)中考,我們?nèi)缭敢詢敗V钡浆F(xiàn)在,我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們,給我們帶來(lái)了榮譽(yù)。今天,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感W鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想,獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī),捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),給母校添光增彩。
兩年的高中學(xué)習(xí)生、活過(guò)程中我們遇到過(guò)很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的`信心和勇氣。即將升入高三,我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心,鼓起勇氣,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。
籃球巨人姚明說(shuō)過(guò):“努力不一定成功,放棄一定失敗。”失去了信心就等于放棄了自己。戰(zhàn)斗還沒(méi)有開(kāi)始,自己就敗下陣來(lái),非英雄所為也。在挫折與困難面前,我們要像一個(gè)勇敢的斗士,“寧可被打,也不能被嚇?biāo)馈!?/p>
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但緊要處往往只有那么幾步?!备呷褪恰熬o要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏?我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。
有了這一搏,我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔;不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;有了這一搏,我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,勇敢地斗士暗自對(duì)自己說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
同學(xué)們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力,我們要共同努力,團(tuán)結(jié)一致,用我們火紅的青春,奏響時(shí)的的強(qiáng)音!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇2大家好,很高興能和同學(xué)們一起上這堂班會(huì)課,彈指一揮間,我們都已是一名高三學(xué)生,相信大家一定都還記得我們剛踏入亭中大門(mén)的情景,一晃兩年過(guò)去了,時(shí)間就是這么的快。高三,是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)來(lái)到高三(12)班這個(gè)夢(mèng)想的搖籃。當(dāng)然,現(xiàn)在的我們離夢(mèng)想還有一段距離,如何跨越這段距離,成就夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)超越,這就是我們今天班會(huì)課的主題“走進(jìn)高三,超越自我”。
正如很很多人所知道的那樣,老鷹一生大約70多歲,然而在他們30多歲的時(shí)候需要經(jīng)歷一段難熬的時(shí)光,它們的喙在長(zhǎng)到這個(gè)年紀(jì)時(shí)會(huì)變得笨拙,喙頂端的鉤子幾乎碰到了自己的胸部,顯然處在這個(gè)時(shí)期的老鷹是無(wú)法捕食的,于是它們只有不停地在石頭上啄自己的喙,把原來(lái)的喙給敲打褪掉,然后長(zhǎng)出新喙,才能再次翱翔藍(lán)天,否則它們就會(huì)活活餓死。處在高三的我們現(xiàn)在不就如同正處于這么一個(gè)“磨喙階段”么?當(dāng)然,我們也要像鷹一樣,不怕“磨喙”的痛苦,將自己的喙磨得比別人更堅(jiān)硬,更鋒利,直到咬下高考這個(gè)獵物,最后展翅高飛。
家長(zhǎng)的期盼我想大家對(duì)這種目光很熟悉吧,在中考的那天,你們有沒(méi)有從父母身上看到這種目光,心靈有沒(méi)有從父母身上看到這種目光,心靈有沒(méi)有被觸動(dòng)?既然大家能一同在這里生活,那么你們就是一萬(wàn)五千名中考生中的勝利者,我相信在高考中,你們也同樣會(huì)勝出。
我相信大多數(shù)人看到這些照片都有一個(gè)和我相似的信念,我們都是要上大學(xué)的人!我們?cè)敢庥弥R(shí)來(lái)武裝未來(lái),我們的明天一定不會(huì)這樣悲慘,明年今天,我一定在理想的大學(xué)中學(xué)習(xí)那我們來(lái)看看我們心中的那些神圣卻不會(huì)遙遠(yuǎn)的學(xué)府吧。
現(xiàn)在,你們的夢(mèng)想都在這里,我想這些夢(mèng)想你們都是有能力去實(shí)現(xiàn)的,既然是實(shí)際的,就要努力實(shí)現(xiàn)它,如果不努力,高考只有一次,你將來(lái)肯定會(huì)后悔,你就愧對(duì)了你現(xiàn)在所立的夢(mèng)想。只要你努力了,即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你也不會(huì)后悔,因?yàn)槟闫床^(guò),奮斗過(guò)!大聲的告訴我,有沒(méi)有信心?
珍惜時(shí)間初中的時(shí)候,我們班有位女生,她就是一天到晚拼命學(xué)習(xí)的,孜孜不倦,我們?cè)趯W(xué),她在學(xué),我們?cè)谕?,她還在學(xué),而且是全身心的投入。當(dāng)然了,她說(shuō)女神級(jí)的人物,我們不和人家比,讓同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間地不停學(xué)習(xí)也不現(xiàn)實(shí),大腦總是要休息的,但是一定要掌握好這個(gè)度,一定要利用好大部分的時(shí)間,時(shí)間不充分利用肯定不行。
我有一種感受,雖然高三非???,但是能和同學(xué)們一起在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí),奮斗是很快樂(lè)的。而且我覺(jué)得在我們認(rèn)為埋葬我們童年和青春的地方,將是我們未來(lái)最想回到的地方。
學(xué)游泳的我們可以看出,故事中的這個(gè)人雖然很聰明,但是他把聰明用錯(cuò)了地方,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)也喜歡和老師耍小聰明,卻不知和老師耍小聰明就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)和老師的不負(fù)責(zé)任,聰明是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),但如果把聰明用錯(cuò)了地方,那么聰明就變成了無(wú)知。所以我們要做的,應(yīng)該是正確地使用我們聰明的頭腦,我相信坐在這個(gè)教室里的同學(xué)都有一個(gè)聰明的腦袋,我也相信在座的同學(xué)也一定會(huì)正確地使用自己的智慧,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),或近在眼前的大學(xué)夢(mèng)而拼搏而努力!
在我看來(lái),我覺(jué)得我們班的地理位置還是不錯(cuò)的,同學(xué)們學(xué)習(xí)累了,下課就去陽(yáng)臺(tái)看看池塘的金魚(yú),或者遠(yuǎn)眺四周田野,讓大腦休息一下,為下節(jié)課做準(zhǔn)備,這樣也不失為一種提高學(xué)習(xí)效率的方法,還可以放松一下自己,緩解學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)然,就如同之前向同學(xué)們展示的,好的學(xué)習(xí)方法更是一種提高學(xué)習(xí)效率的途徑,我也的確看到我們的部分同學(xué)有很好的學(xué)習(xí)方法,很好地提高了學(xué)習(xí)效率,希望大家學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,為了我們不遙遠(yuǎn)的大學(xué)夢(mèng),讓我們一起化夢(mèng)想為動(dòng)力,通過(guò)勤奮,加上正確的方法和對(duì)時(shí)間的珍惜,我們會(huì)成功,未來(lái)舍我其誰(shuí),加油吧!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇3逝者如斯夫!“238”這一屈指可數(shù)的數(shù)字,已向我們預(yù)示:高考將要來(lái)臨了!為了更好地迎接高考,我們高三_班的同學(xué),在這里向所有高三年段同學(xué)展示我們的決心,這就是:認(rèn)真做好每一天、每一刻、每一秒!
這似乎簡(jiǎn)短,但卻精悍,因?yàn)橛辛怂?,我們才可能越?lái)越夢(mèng)想、創(chuàng)造奇跡!以端正的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、善待學(xué)習(xí),說(shuō)到做到……這不都需要我們認(rèn)真做好每一件事,充分利用每一分鐘嗎
這次月考,我們沒(méi)在同學(xué)、老師面前展示我們青春的銳氣,學(xué)習(xí)的風(fēng)采。但我們已總結(jié)教訓(xùn)、重整旗鼓,時(shí)刻準(zhǔn)備著和考試再一次握手,再一次交鋒!我們始終相信:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),我們一定會(huì)直掛云帆濟(jì)學(xué)海,因?yàn)槲覀兪歉呷齙班的學(xué)生,因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)、共同的理想,因?yàn)槲覀冇械┑┑氖难裕合嘈抛约海趯W(xué)不已,腳踏實(shí)地,永不言棄!
請(qǐng)為我們鼓掌吧!請(qǐng)為我們歡呼吧!因?yàn)槲覀円欢〞?huì)是你們的驕傲,一定會(huì)是立人的驕傲!同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn)吧。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!笑對(duì)高考!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇4青春一去不復(fù)返。浪費(fèi)很多美好的青春對(duì)你我都沒(méi)有好處。無(wú)聊的時(shí)候,我覺(jué)得最好的擺脫方法就是讀一本好書(shū),這樣才會(huì)有更多對(duì)美好未來(lái)的希望。
書(shū)籍,陪伴著我的成長(zhǎng),引領(lǐng)著我的童年和青春。
我從三歲開(kāi)始就和書(shū)打交道。從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫(huà)報(bào)》開(kāi)始,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)出幾個(gè)字,只能快速翻頁(yè),看書(shū)中人物的圖片,只看圖片,不仔細(xì)看,但覺(jué)得自己很“厲害”。就這樣,我每天都看得津津有味。久而久之,我覺(jué)得“幼稚”,就把它扔到一邊。
我上小學(xué)的時(shí)候,要看一些歷史文化類的書(shū)。我媽給我買了幾套中國(guó)歷史小圖,比如《西游記》《水滸傳》,我放在口袋里經(jīng)???。雖然沒(méi)有彩圖,但是黑白圖可以突出全字;文字雖然有點(diǎn)長(zhǎng),但是會(huì)讓人讀完,琢磨人物。看得停不下來(lái),仿佛是在講:綠林中與亡命之徒作戰(zhàn),岳元帥下派,與諸葛亮“三周琦于”。
過(guò)了這么久,我又覺(jué)得無(wú)聊了。
當(dāng)時(shí),一些有趣的科普漫畫(huà)在全班都很受歡迎。我求過(guò)我媽,一開(kāi)始沒(méi)答應(yīng)。終于受不了我的軟磨,媽媽終于“小氣”了
趕緊給我買了幾本書(shū)。我一拿到書(shū)就欣喜若狂,放不下。我貪婪地讀著那些書(shū)
了又讀,一點(diǎn)都不覺(jué)得“夠”。
五年級(jí)的我們,向著“學(xué)霸”沖刺,不再讀白話彩圖的四大名著了,開(kāi)始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了!萬(wàn)事開(kāi)頭難。但只要用心讀,時(shí)常查閱不懂的字詞,讀完之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書(shū)我們也爭(zhēng)著讀:《林漢達(dá)歷史故事集》《三國(guó)志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》?!墩撜Z(yǔ)》《唐宋八大家》《詩(shī)經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書(shū),既豐富了歷史儲(chǔ)備,又陶冶了我們的情操。
“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”是啊,讀書(shū)讀多了,道理不說(shuō)就知道了。青春年少,正是長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)文化、提升見(jiàn)識(shí)品味的最佳時(shí)期,不能白白浪費(fèi)。書(shū)到用時(shí)方恨少。讀書(shū)就很有意思,青春作伴好讀書(shū),在書(shū)中遨游,是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的,是需要去努力的,珍惜青春,改變青春,創(chuàng)造青春。
讀書(shū),向未來(lái)!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3
青春是一場(chǎng)盛大的書(shū)宴。
不同于少年時(shí)的囫圇吞棗,看完了故事就作罷;在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有著困惑和迷茫,前面的道路充滿了未知,我們開(kāi)始尋找價(jià)值觀,開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的選擇。
這個(gè)時(shí)候,書(shū)即是一位傳授經(jīng)驗(yàn)的老者。書(shū)忠實(shí)的記錄著無(wú)數(shù)人平淡無(wú)奇或坎坷不平的生活,每一位人物的言行都折射出現(xiàn)實(shí)的光影,每一次的選擇決定了其一生的道路。我在龐大的書(shū)海之中,閱覽著,思考著,在與書(shū)對(duì)話的同時(shí),做出了自己的選擇:把握現(xiàn)在,贏得未來(lái)。
在閱讀的同時(shí),除了人生啟發(fā),書(shū)里不同的人物故事也給我留下了不同的印象:
在《城南舊事》里,那古樸泛黃的的北京回憶,充斥著那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的氣息,在林海音的筆下越發(fā)濃醇。英子看到的北京城南,帶著小孩子獨(dú)有的眼光,以孩子的視角記錄,如同香醇的美酒,多年后再次讀起,總能領(lǐng)悟回憶出一些即使泛黃卻也未曾忘記的回憶。
海倫。凱勒的《假如給我三天光明》,是我讀的第一部外國(guó)名著,在感嘆她極其坎坷傳奇的一生的同時(shí),也在敬佩作者的自強(qiáng)不息,譜出了一首傳奇的人生之歌。一位女性,即使失去了五彩繽紛的世界,仍堅(jiān)強(qiáng)如舊,還取得了極好的成績(jī),怎能不讓人敬佩呢?
印象最深的,莫過(guò)于魯迅先生的《社戲》了。作者筆下的景物,總能烘托出朦朧的美感:夜幕籠罩水鄉(xiāng)之時(shí),萬(wàn)籟俱寂,而在一道彎彎小河處,卻有一艘小船緩緩駛前。若是離得近了,還能聽(tīng)見(jiàn)孩子們之間的嬉笑聲,以及槳?jiǎng)澾^(guò)水面清脆的聲音,岸邊悠揚(yáng)的蟬蟲(chóng)聲。在蜿蜒的盡頭,便是社戲出演之地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,戲臺(tái)恍若仙境一般漂在水面上,水中五彩的倒影僅僅是望著,便教人如做夢(mèng)似的,醉了。
我們,正處于絢爛的青春,面對(duì)未來(lái),要做出最適合自己的選擇,把握好現(xiàn)在,拼搏,努力,才是我們應(yīng)當(dāng)做的事!青春即是一場(chǎng)盛大的書(shū)宴:在這場(chǎng)盛宴中,我們最終都會(huì)有自己的選擇。而我的選擇,就是把握現(xiàn)在,贏得未來(lái)!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇5時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛н€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇6尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言,今天,我演講的題目是《厚積薄發(fā),亮劍高三》。
金秋送爽,丹桂飄香,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師和同學(xué)對(duì)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績(jī)的激動(dòng)和欣喜中,我們迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年,新的氣象。此刻,我們也站在了高三的新起點(diǎn)。此時(shí)的我們邁入了高三的.大門(mén),八個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。蛹化成蝶之前,痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過(guò)程,只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀,輕盈的飛翔。
有人說(shuō)高考是一座橋,是通往,夢(mèng)想殿堂的橋,在這座橋上,我們會(huì)白什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,什么是成長(zhǎng)。前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光!
此刻,站在高三的起跑線上,我們要堅(jiān)決地告別過(guò)去,我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,沒(méi)有理由消磨時(shí)間,更沒(méi)有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己,積累知識(shí),充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn),打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水,為我們的夢(mèng)想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量,戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無(wú)論有多少高山險(xiǎn)阻阻擋我們的去路,我們征服它,繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征程,我們共同超越它,永不言棄。
會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中,我們夢(mèng)比海遠(yuǎn),心比天高,錚嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪,無(wú)悔青春的舞臺(tái)上,我們傲雪風(fēng)霜,千軍萬(wàn)馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀,我們毅然領(lǐng)教!
十年面壁,三年鑄劍;堅(jiān)持夢(mèng)想亮劍高三;厚積薄發(fā),一飛沖天!新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信,我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的行動(dòng),用勤奮做槳,以信念為帆,開(kāi)動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤,終將成功,讓我們用自己的拼搏汗水,讓青春無(wú)悔,為母校爭(zhēng)光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇7今天,我很幸運(yùn)代表高三全體老師為行將走向考場(chǎng)的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們,你們知道近日在日本正舉辦著第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,昨天有一場(chǎng)跌蕩起伏、出色異樣的男單1/8決賽,有我國(guó)名將、北京奧運(yùn)會(huì)冠軍馬琳對(duì)決日本90后小將松平健太,年僅18歲,與你們同齡?,F(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場(chǎng)的賽況。
首先,馬琳在前四局中以3:1領(lǐng)先。第五局比賽,馬琳加快了比賽節(jié)奏,松平健太顯得應(yīng)答不足,在2—5落后時(shí)羅唆要求暫停。暫停后,后果吹糠見(jiàn)米,被松平健太連續(xù)追分,竟然8—6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻,松平健太的發(fā)球多變起到作用,最后以11—8再扳一局,將局分改寫(xiě)為2—3。
第六局,馬琳在盤(pán)踞自動(dòng)情形下失誤丟掉第一分,隨后松平健太一鼓作氣持續(xù)拿分,很快以7—1當(dāng)先。最后松平健太以11—8頑強(qiáng)的將局分追成3平。
決勝局比賽,松平健太率先拿下第一分,并以一個(gè)領(lǐng)先發(fā)力迫使馬琳回球出界2—0開(kāi)局,并很快將比分改寫(xiě)為4—1,馬琳見(jiàn)勢(shì)不妙即時(shí)要求暫停與指導(dǎo)教練劉國(guó)梁商討對(duì)策。暫停后,馬琳在一次精彩的相持對(duì)拉中艱巨拿下一分,隨后松平健太又一個(gè)小球處置不佳讓馬琳再得一分,并依附一個(gè)直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進(jìn)行到這兒,你們猜一猜:誰(shuí)會(huì)是最后的贏家呢在膠著狀態(tài)下,馬琳的兩次斜線球得分起到關(guān)鍵作用,將比分改寫(xiě)為9—7。松平健太最后階段仍不廢棄,但跟著馬琳一記發(fā)球后搶攻到手,志在全滿貫的馬琳11—9博得決勝局,從而驚險(xiǎn)升級(jí)男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)看,老將馬琳最后的勝利,取決于什么呢你們可能會(huì)說(shuō)姜仍是老的辣,可我認(rèn)為他在關(guān)鍵時(shí)刻貫徹始終敏捷調(diào)整好自己,克服了自我。那么松平健太輸了嗎我感到他在過(guò)程中表示出了最佳的狀態(tài),面對(duì)曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍,并不自甘落伍,而是倔強(qiáng)的抗?fàn)幒推床m然比賽輸了,但我以為他贏了。因?yàn)樗鎸?duì)強(qiáng)勁的對(duì)手不怕失敗,堅(jiān)持到底直到最后仍堅(jiān)強(qiáng)的拼搏,關(guān)鍵時(shí)刻施展出了最佳的狀態(tài)和程度,而且賽后被評(píng)為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在,我們正面臨著高考,關(guān)鍵時(shí)刻能不能掌握好,最后的沖刺階段很癥結(jié),只有堅(jiān)定不移地斗爭(zhēng),調(diào)劑好最佳的狀況,才干決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的進(jìn)程中,良多人可能在幾回挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽(tīng)到有些同窗在交談中感慨:“只剩30多少天了,能不能上線,終局已經(jīng)注定?!币渤3S型瑢W(xué)埋怨:“我已經(jīng)很盡力了,付出了許多,成就卻居后不前?!毖酃庵谐涑鉄o(wú)奈跟悵惘,甚至想“這樣一天一天的的煎熬,還不如來(lái)日就高考。
正確的說(shuō),當(dāng)初離高考還有三十三天了,然而不是真的什么都不能轉(zhuǎn)變,本人真的只能等候運(yùn)氣的部署甚至接收命運(yùn)的宣判嗎作為與同學(xué)們一起閱歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師,我想要告知你們的是在你們經(jīng)由十幾年寒窗苦讀,讀過(guò)沉積如山的書(shū)籍,做過(guò)漫天飄動(dòng)的試卷,無(wú)數(shù)次刻畫(huà)過(guò)幻想藍(lán)圖之后,高考是你們?nèi)松@項(xiàng)長(zhǎng)跑競(jìng)賽中橫在你們眼前的最激蕩人心的最主要的一次撞線,它將打開(kāi)你性命簇新的一頁(yè)。咱們每個(gè)人都妄想過(guò)并正幻想著,而這所有要成為可能,都須要我們從今天的最后沖刺做起,充足應(yīng)用這比比皆是、一日千金的要害時(shí)刻。
三十三天固然彈指一揮間,但我們必須意識(shí)到:人是不可能被注定的,往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,會(huì)讓你看到別人看不到的景致;越是瀕臨目標(biāo)的時(shí)候,越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。堅(jiān)持,咬著牙堅(jiān)持到最后,是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅(jiān)持的氣力可以讓鷹站在金字塔尖遠(yuǎn)望尼羅河的俏麗的景色,堅(jiān)持的力氣也能夠讓蝸牛爬到金字塔頂欣賞獅身人面像的宏偉厚重。即便是一枚石子,只有有了堅(jiān)持的愿望,也能成績(jī)不凡的夢(mèng)想。
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇8親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
高中三年的努力就在這個(gè)時(shí)候要展示出來(lái)了,高中三年的校園生活和刻苦的學(xué)習(xí)也結(jié)束了,馬上我們所有的高三學(xué)子也將要去往高考的“戰(zhàn)場(chǎng)”當(dāng)中,能否取得最后的勝利也取決于我們之前的學(xué)習(xí)是否足夠的努力和刻苦,所以我們也需要去認(rèn)真的做好自己的最后的事情,高考對(duì)于我們固然重要,是我們過(guò)去十幾年的學(xué)習(xí)的一種很好的檢測(cè),是我們努力這么久的日子里拾取成果的一刻,也是我們?nèi)ネ酶叩膶W(xué)校深造的途徑,當(dāng)然高考考的不僅僅是我們的學(xué)習(xí)情況,也是我們的一種心理戰(zhàn),所以我們也需要去調(diào)整好我們自己的心態(tài),用自己的態(tài)度最為積極的心態(tài)去面對(duì)自己的考試,也要足夠的相信自己,相信自己可以取得最后的勝利,也相信自己是最棒的,自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力一定不會(huì)被辜負(fù)的。
現(xiàn)在,讓我們閉上眼睛,去回想自己過(guò)去努力的每一個(gè)片段,在高一的時(shí)候,自己還懵懵懂懂的,盡管自己在課堂上也在認(rèn)真的按照老師的教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的,但是在課外的時(shí)候也不能很好的拓展自己的知識(shí),高二的時(shí)候,我們已經(jīng)有了主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力,在老師講完課之后,總能利用更多的時(shí)間去更好的學(xué)習(xí),高三,所有的新課都已經(jīng)學(xué)完了,我們也正式的進(jìn)入到復(fù)習(xí)和備考的過(guò)程當(dāng)中,在高三的時(shí)候,我們抓緊一切的時(shí)間,合理的運(yùn)用自己的時(shí)間,將自己所有的心思和精力都用在備考當(dāng)中。高中三年,我們是那么的努力,那么的刻苦,用心的去學(xué)習(xí),盡自己的全力去做好自己,更好的完善自己,我們也有過(guò)淚,有過(guò)笑,也曾開(kāi)心過(guò),但也曾失望和氣餒,但是不管三年的學(xué)習(xí)和生活是怎么樣的,現(xiàn)在我們也到了最為關(guān)鍵的時(shí)候,所以我們也要調(diào)整好自己的心態(tài),收拾好自己的心情,盡自己的力量在最后的一擊里面取得最終的勝利。
高考對(duì)于我們所有的人都極其重要,也正是因?yàn)樗闹匾覀儾鸥拥男枰ピ谧詈蟮臅r(shí)間里,調(diào)整好,用一種平常心去對(duì)待考試的到來(lái),也用積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接它的到來(lái),我堅(jiān)信我們學(xué)校的所有的學(xué)生,都可以在高考的時(shí)候,超常發(fā)揮,取得非常不錯(cuò)的成績(jī),我也堅(jiān)信,上天是會(huì)眷顧每一個(gè)努力上進(jìn)的人的,所以,加油吧,同學(xué)們,讓我們?cè)诳荚嚭笠?jiàn),在未來(lái)見(jiàn)。
謝謝大家!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇9大家早上好!
青春是火,青春是花,笑容和彩霞飛揚(yáng),汗水會(huì)伴隨著成功,脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)烈的節(jié)奏,智慧演奏著美妙的音樂(lè)。青春是一條奔騰的河流,洶涌澎湃,永不回頭,表達(dá)著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空,有著如月光般美好的抱負(fù),有著無(wú)數(shù)的幻想和欲望。
青春那么美好,可當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們能說(shuō)“我辜負(fù)了青春?jiǎn)帷被ㄩ_(kāi)花落,春天我們?nèi)デ飦?lái)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空總有雷電,高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,就不可能實(shí)現(xiàn)高三的真諦。
高考最后沖刺,有兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。首先也是最重要的是,在學(xué)習(xí)和生活中要有一個(gè)好的心態(tài),保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖,但我們可以調(diào)節(jié)和控制心情,讓內(nèi)心充滿明媚的春天,外界遠(yuǎn)離寒冷的天氣。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。借用我們班主任的話,就是每一次考試都考好,才能在最后的高考中立于不敗之地。當(dāng)然,考砸了也不是壞事,因?yàn)槲覀冞€有另一個(gè)彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)。綜上所述,面對(duì)高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認(rèn)真答題,考完試總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累每一個(gè)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。這樣才能做到對(duì)高考無(wú)動(dòng)于衷,讓這個(gè)青春無(wú)悔!
時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春押在明天,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。最后,喝一副對(duì)聯(lián)。我們來(lái)分享一下:
12年的劈波斬浪,寒窗苦讀,還是有夢(mèng)想的一天。
在戴月待了80天,忘了吃飯睡覺(jué),從此無(wú)怨無(wú)悔!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇10親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對(duì)高中生活的向往,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開(kāi)了我們?nèi)松牧硪簧却皯?。我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在_中學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。
十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O隆R驗(yàn)榻裉?,我們面臨著高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門(mén),只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是,在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。
也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木瘢覀冊(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群?,向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì)交織成那絢麗的雙翼,在七月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,綻放異彩。那時(shí),所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比七月的驕陽(yáng)更燦爛。
謝謝大家!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇11親愛(ài)的20__級(jí)的同學(xué)們:
大家好!
20__級(jí)的我們,意味著20__年要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),要給自己的大學(xué)夢(mèng)一個(gè)交代了?;腥灰粔?mèng),20__就這樣來(lái)了,它不僅伴著我們高考的號(hào)角聲,還帶著一個(gè)可怕的無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)——疫情場(chǎng)。那可怕的病毒,現(xiàn)已帶走了吾國(guó)眾多國(guó)民的生命。病毒可惡,戰(zhàn)爭(zhēng)可怕。但戰(zhàn)爭(zhēng)既已打響,那么作為將要參加高考的我們,就必須打起12分的精神,為自己,為武漢,為了勝利而加油。我們雖然不是白衣天使,無(wú)法逆行至武漢,但我們?nèi)钥梢栽谶@戰(zhàn)斗型的抗擊疫情,迎戰(zhàn)高考。在此,我向各位同學(xué)作出如下倡議:
首先,就是呆著。平日里,我們最不想做的事情就是去學(xué)校,那如今我們就好好的宅在家里,拒絕聚會(huì),一個(gè)人好好放放空、發(fā)發(fā)愣、補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)、唱唱歌。無(wú)聊時(shí),拿起書(shū)本,繼續(xù)學(xué)習(xí),把落下的補(bǔ)起,想逆襲的雄起。病毒再猖狂,也會(huì)在十多億人民不串門(mén),不扎堆的鐵定決心面前無(wú)法續(xù)命,最終崩潰。總之,呆著就是辦大事,呆得住就是真本領(lǐng)。
其次,作為肩扛學(xué)習(xí)重任的我們,一定要保持斗志,堅(jiān)持學(xué)習(xí),在家合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,讓筆與紙,手與書(shū)之間繼續(xù)親密無(wú)間。若書(shū)沒(méi)帶夠,沒(méi)關(guān)系,別忘記這是5G時(shí)代,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,只要你想學(xué)就沒(méi)有學(xué)不到的??傊?,一網(wǎng)在手,坐宅天下,我們同樣可以擁抱知識(shí),擁抱世界。
最后,我們要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)不斷關(guān)注疫情,多聽(tīng)聽(tīng)權(quán)威發(fā)布,多看看主流媒體,不要傳謠造謠,要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向疫區(qū)傳遞愛(ài),告訴他們我們一直在一起,為他們加油打氣。我們也要關(guān)心自己的健康,注意飲食,鍛煉好身體,出門(mén)戴口罩,進(jìn)門(mén)勤洗手,有空做做操,壓壓腿,絕不給病毒可乘之機(jī)。
是啊,即便我們不是白衣天使,我們?nèi)耘f可以堅(jiān)守使命,那么我想請(qǐng)我們大家一定一定不要成為這樣的人,不要做類似這樣的事:黑心商家販賣二手口罩,無(wú)良商家將一顆白菜買至63元,無(wú)病之人通過(guò)對(duì)人咳嗽斂財(cái)……這些人或許能得到一時(shí)之利,但終都受到了國(guó)人唾棄、道德遣責(zé)與法律制裁?!皹岉懼鬀](méi)有贏家”,我們唯有緊密團(tuán)結(jié)抗擊疫情,才能夠贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
你看,農(nóng)民工將15000只口罩捐出去了,逆行者丹霞將長(zhǎng)發(fā)剪去了,普通市民的一點(diǎn)點(diǎn)心意不斷送到了醫(yī)院,青絲化作白發(fā)的鐘南山院士再次踏入一線……一切被隔離,仿佛千萬(wàn)里,愛(ài)在血脈流,暖在生命里。此時(shí),大愛(ài)在所有的白天激情吶喊,祝愿在所有夜晚默默涌流。同學(xué)們,請(qǐng)我們也奉獻(xiàn)自己的愛(ài)與祝愿吧,讓我們不忘自己的初心與使命,為迎戰(zhàn)高考阻擊疫情,加油吧!不要害怕,堅(jiān)定希望。堅(jiān)守、過(guò)關(guān)、20__我們一定贏!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇12在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。
這一年,我們也結(jié)識(shí)了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對(duì)高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。
之前,我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢就像老班說(shuō)的“努力不一定成功,不努力一定失敗。”
關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號(hào)一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告訴自己。
在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認(rèn)真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得?!?/p>
高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì),誰(shuí)能科學(xué)面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,樹(shù)立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓后悔纏繞一生,要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會(huì)的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊?,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過(guò)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在不久的將來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇13同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:我不是一張牌。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連大王和小王也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇
果真這樣嗎
不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇14尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
三年過(guò)去了,現(xiàn)在我們?cè)诰嚯x高考僅剩一百天的沖刺線上。此時(shí)此刻,我們所面臨的,將是過(guò)去12年我們學(xué)習(xí)生活中最重要的選擇。
十二年足夠我們從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為腳步堅(jiān)定的成年人?;仡欉@12年的歷程,首先要反思自己錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)會(huì),浪費(fèi)了多少夢(mèng)想,在彷徨和懶散中白白放過(guò)了多少時(shí)間。
一百天,高考就站在我們眼前。現(xiàn)在很多比賽中,高考也是一個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)層層選拔,同樣需要全心投入和努力。但是高考并不像濃縮的舞臺(tái)那樣充滿鮮花和掌聲,而是一種平淡甚至單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
沒(méi)錯(cuò)。不是高中生,不知道高中生累;不是高中老師,不知道高中生難;不是高三學(xué)生家長(zhǎng),不知道高三學(xué)生苦。
我們很久以前就開(kāi)始抱怨高考了,但長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的成長(zhǎng)必然與一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽掛鉤,高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考可能是唯一只能靠自己實(shí)力說(shuō)話的機(jī)會(huì)。除了高考,我們這些來(lái)自普通人家庭的人,在面對(duì)各種機(jī)會(huì)的時(shí)候,會(huì)顯得無(wú)能為力,束手無(wú)策。在今天的中國(guó),高考是所有可能選擇中最不差的。真正的強(qiáng)者從不像外人那樣抱怨和發(fā)號(hào)施令。對(duì)于既定的比賽規(guī)則,他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢沖鋒。
同學(xué)們,我們不僅僅是為自己而活,也許我們可以退縮放棄,但是努力養(yǎng)育我們的父母不同意!為我們進(jìn)步而努力的老師們不同意!等待我們成為棟梁的國(guó)家和社會(huì)不同意!
我們背負(fù)了太多的責(zé)任,太多的希望。只要有一雙眼睛和我們一起流淚,就值得我們?yōu)樯纯?。我們沒(méi)有退路!
學(xué)生,真正勇敢的男人,敢于正視高三黑暗凄涼的生活,敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,時(shí)間之神是我們自己的,命運(yùn)之劍在我們手中,百日倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了。從今天起,我們心中能容納的只有學(xué)習(xí)。每一刻,都要想著學(xué)習(xí)。一百天可以很短,短到手指一彈;一百天足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天,每天解決一個(gè)問(wèn)題,就明白了一百個(gè)問(wèn)題。一百天,每天改正一個(gè)錯(cuò)誤,高考可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。我們?cè)?jīng)在戴月穿星星,夏冬不停。我們閱讀可以堆積成山的書(shū)和可以覆蓋地面的成品紙。只要一百天以后,我們?cè)僖膊荒苡?jì)較數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞,可以計(jì)較啤酒和配菜,自由自在,面朝大海,春暖花開(kāi)。
同學(xué)們,我們不是為了高考而活,更不是為了高考而死,但既然已經(jīng)被擋在了人生的中途,就一定要穿越過(guò)去!
以前“努力”說(shuō)多了,我們都麻木了。我們忘記了努力的分量,我們必須付諸行動(dòng)。
今天的沖刺是告訴我們,我們?cè)撔袆?dòng)了。這不僅僅是一個(gè)儀式。這是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始。不管過(guò)去發(fā)生了什么,我們?nèi)匀挥邢M2还苓^(guò)去發(fā)生了什么,我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)。只要我們?cè)谶@100天里傾注所有的汗水,就一定能夠創(chuàng)造奇跡!我們田麗學(xué)校在20xx級(jí)不比任何其他年級(jí)差!我們必須對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)校采取實(shí)際行動(dòng)
有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明,我們是真正的強(qiáng)者!
請(qǐng)父母放心,我們是有良知的`人,一定不會(huì)讓你們心傷;
請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會(huì)讓你們失望;
現(xiàn)在,我們要向父母發(fā)誓,要向老師發(fā)誓,要向我們自己發(fā)誓,要向所有關(guān)心和愛(ài)我們的人發(fā)誓。用我們生命的力量發(fā)誓,讓整個(gè)世界都見(jiàn)證我們的信心和決心,誰(shuí)在現(xiàn)在還下不了決心,就只能在六月被無(wú)情地淘汰!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們起立,站在離高考僅剩100天的沖刺線前,讓我們舉起右手,和我一起鄭重宣誓:
我在此鄭重宣誓:
不做怯懦的退縮,不做無(wú)益的彷徨,不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望。
這一百天我將心無(wú)雜念,這一百天我將奮發(fā)圖強(qiáng)。
將拼搏進(jìn)行到底!
將高三進(jìn)行到底!
將高考進(jìn)行到底!
堅(jiān)持到底,我絕不放棄!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇15各位下午好!
今日,我們相聚于此,隆重舉行高20_級(jí)高考百日誓師大會(huì)。
作為一名高三教師,此刻我最想說(shuō)的是:朋友們,你們一定行;最后的勝利,一定屬于你們。
今日,我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑,只要你盡心盡全力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文,她在給母校的一封信中這樣寫(xiě)道:記得高考前最后三個(gè)月時(shí),我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流,因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。
同學(xué)們,如果你荒廢了高一高二,但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒(méi)有把握好剛過(guò)去的一學(xué)期,剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。
這條路我們走了12年了,還有最后100天,我們的同學(xué)該怎么做從今日起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。從今日起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。從今日起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。從今日起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。從今日起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!堅(jiān)持到底,永不放棄!!堅(jiān)持到底,謝謝!
準(zhǔn)高三學(xué)生勵(lì)志演講稿范文篇16尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。
我發(fā)言的題目是《相信自己!放飛夢(mèng)想,決勝高考》今天,我們我們離高考僅有一百天!一百天,對(duì)于我們來(lái)講,說(shuō)短很短,眨眼即逝。朱自清先生在文章《匆匆》中有這么一段文字:6767洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,6767,那么,在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里,我們能做些什么呢曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事:有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人:你們?cè)谧鍪裁吹谝粋€(gè)工人回答說(shuō):我在砌磚頭。第二個(gè)回答說(shuō):我在賺工資。第三個(gè)回答說(shuō):我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子。簡(jiǎn)短的回答,各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。后來(lái),前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話:態(tài)度決定高度。20xx年寒窗苦讀,20xx年厲兵秣馬,汗水夾著淚水,夢(mèng)想攜著希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),百日后的你將達(dá)到怎樣高度,完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。
大家都很崇拜的周杰倫,也是我們年輕人的榜樣。三歲時(shí)就確立了自己音樂(lè)夢(mèng)想的他,音樂(lè)之路并不是一帆風(fēng)順的,高中畢業(yè)后,被一家公司的老板請(qǐng)去當(dāng)音樂(lè)制作助手,寫(xiě)的歌曲,老板一首也看不上,一直在公司里坐著冷板凳,但他仍然堅(jiān)持著,甚至接受了一連十天創(chuàng)作50首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù),并且憑著堅(jiān)韌的意志完成得很出色,自此,才有了我們耳熟能詳?shù)摹洱埦盹L(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言:明星夢(mèng)并非遙不可及,任何人都能夠做到。我之所以能有今天,是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果。與周杰倫相比,我們的起點(diǎn)也不差,要想取得高考的勝利,在這一百天里,我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒,相信,只要我們堅(jiān)持住,任何困難都會(huì)在我們面前趴下!
在非洲,瞪羚每天早晨醒來(lái)時(shí),他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快,否則就會(huì)被獅子抓住而吃掉!而當(dāng)獅子每天早晨醒來(lái)時(shí),他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去性命!所以,不管你是瞪羚還是獅子,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你最好要開(kāi)始奔跑!好小子林書(shū)豪,又是怎樣給世界球壇帶來(lái)林旋風(fēng)的呢?zé)釔?ài)籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)然清楚:林書(shū)豪是六十年來(lái)NBA球員中學(xué)歷組高的哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生,并且是華人。在尼克斯隊(duì)中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊(duì)員,但他做到了今天的成就,不就是靠自己的信念和堅(jiān)持,竭盡2全力,訓(xùn)練自己的技術(shù)和能力,當(dāng)機(jī)會(huì)將臨時(shí),便一鳴驚人,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝對(duì)手,帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)連戰(zhàn)連捷,為球壇帶來(lái)林旋風(fēng),也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條林旋風(fēng)!
美國(guó)西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言:一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲罱K卻讓兔子逃脫了,獵狗回來(lái)后挨了獵人的罵,很委屈地辯解說(shuō):我已經(jīng)盡力了。
誰(shuí)也不會(huì)想到兔子逃脫的理由:它是盡力而為,我是竭盡全力呀!他沒(méi)有追上我,最多挨頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)有命了呀!是啊,要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己。往往阻礙我們前進(jìn)的,不是敵人,而是我們自己。任何事情竭盡全力,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。心理學(xué)家指出,一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了10%左右,90%的潛能還處于睡眠狀態(tài),而50%的潛能就可以背誦400本教科書(shū),就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。應(yīng)對(duì)高考,我們伏案苦讀,我們斗志昂揚(yáng),誰(shuí)要想在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須竭盡全力才可以。
100天,是激情燃燒的100天,頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,奇跡迭出的100天。為了高考鯉魚(yú)躍龍門(mén)這個(gè)理想,我們披星戴月、披荊斬棘,我們閱讀過(guò)可以累成山的書(shū)籍,有過(guò)成績(jī)飛落的淚水,也有成績(jī)步步上升的喜悅,十年磨一劍,今朝試鋒芒。
我們要有亮劍精神!亮劍精神就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍。同學(xué)們,
我們雖然不是為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它已經(jīng)擋在我們前進(jìn)的路上,我們就要跨過(guò)去。高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。從現(xiàn)在起,我們不要怨天尤人,我們要相信自己,前進(jìn)一步,如果不夠,就再向前一步。
誰(shuí)能在這百日里氣守丹田,屏息凝神,超越自我;誰(shuí)能在這百日里拿出一腔時(shí)人不識(shí)凌云木,只待凌云始道高的壯志;誰(shuí)能在這百日里真正體會(huì)到寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的真諦;誰(shuí)能咬緊牙關(guān),接受上天苦其心志,勞其筋骨的考驗(yàn),誰(shuí)就能在高考考場(chǎng)上萬(wàn)軍過(guò)獨(dú)木,絕塵占鰲頭!
相信自己,告訴自己我能行!時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回頭。過(guò)去九百多天的日子里,我們一起走過(guò),未來(lái)的百日,我們將繼續(xù)一起摸爬滾打。同學(xué)們,請(qǐng)相信,老師是你們永遠(yuǎn)的支持!作為高三教師,我們將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),我們將熱情投入我們的愛(ài)心,更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)足跡,盡力促進(jìn)你們哪怕是小小的進(jìn)步。在距離高考僅有的100天的時(shí)間里,我們要堅(jiān)定自己的信念,咬緊牙關(guān),快馬加鞭。
山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可消,我們的執(zhí)著與追求不能變。我堅(jiān)信,只要我們竭盡全力,定會(huì)在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奏響我們的凱歌,只要我們竭盡全力,定會(huì)在有限的時(shí)間里書(shū)寫(xiě)我們的輝煌??嘈娜耍觳回?fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。讓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60794-2-20:2024 EN-FR Optical fibre cables - Part 2-20: Indoor cables - Family specification for multi-fibre optical cables
- 2025-2030年中國(guó)鋰電池負(fù)極材料市場(chǎng)運(yùn)行狀況與前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鋼簾線市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)西樂(lè)器制造市場(chǎng)十三五規(guī)劃及投資策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)茄尼醇行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)紅花籽油市場(chǎng)運(yùn)行狀況及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院《傳熱學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 伊犁師范大學(xué)《中學(xué)思想政治課程與教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《無(wú)機(jī)非金屬材料機(jī)械設(shè)備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《經(jīng)濟(jì)寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 法律文書(shū)寫(xiě)作(第五版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 半導(dǎo)體制造技術(shù)導(dǎo)論
- 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析精講課件
- 7S目視化管理標(biāo)準(zhǔn)
- 酒店成本管理系統(tǒng)PICC
- 產(chǎn)品手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法PPT完整全套教學(xué)課件
- GA/T 1988-2022移動(dòng)警務(wù)即時(shí)通信系統(tǒng)功能及互聯(lián)互通技術(shù)要求
- 文科學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作課件
- 人教版小學(xué)二年級(jí)體育下冊(cè)全冊(cè)教案
- 農(nóng)業(yè)政策學(xué)PPT完整全套教學(xué)課件
- 國(guó)家電網(wǎng)招聘之其他工學(xué)類復(fù)習(xí)資料大全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論