幼兒園家長(zhǎng)進(jìn)園活動(dòng)方案（五篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園家長(zhǎng)?進(jìn)園活動(dòng)方?案活動(dòng)目?標(biāo)：1.?加強(qiáng)家園聯(lián)?系，增進(jìn)家?長(zhǎng)與老師的?溝通，更好?地了解幼兒?的情況。?2.進(jìn)一步?讓家長(zhǎng)更好?地了解孩子?在幼兒園生?活和學(xué)習(xí)的?狀況，了解?幼兒園的教?學(xué)方式、生?活動(dòng)態(tài)。?3.更細(xì)致?地發(fā)現(xiàn)自己?孩子的行為?特點(diǎn)，與老?師商量更好?的教育方法??；顒?dòng)內(nèi)?容：一、?晨間接待：?(7:45?~7:50?)二、自?主戶(hù)外活動(dòng)?：(7:5?0~8:3?5)活動(dòng)?內(nèi)容：拍皮?球、跳格子?活動(dòng)目標(biāo)?：1.對(duì)?玩皮球感興?趣，體驗(yàn)玩?皮球的樂(lè)趣?。2.學(xué)?習(xí)基本的拍?皮球方法，?提高孩子手?、眼協(xié)調(diào)能?力以及動(dòng)作?的敏捷性。?三、早操?：(8:4?0~8:5?5)活動(dòng)?內(nèi)容：《維?納斯球操》?《挫冰進(jìn)行?曲》《世界?真美好》?活動(dòng)目標(biāo)：?1.在老?師的帶領(lǐng)下?，幼兒自覺(jué)?排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)?地。2.?.聽(tīng)音樂(lè)，?跟著老師精?神飽滿(mǎn)有節(jié)?奏地做操。?四、生活?活動(dòng)：(9?:00~9?:15)?活動(dòng)目標(biāo)：?1.能夠?自主倒豆?jié){?，安靜吃完?自己的一份?點(diǎn)心，保持?桌面整潔。?2.吃完?點(diǎn)心后，能?夠自主清洗?茶杯并放在?指定的地方?。五、集?體教學(xué)活動(dòng)?：(9:2?0~9:4?5)活動(dòng)?(一)：語(yǔ)?言《家》(?教案附后)?活動(dòng)目標(biāo)?：1.理?解詩(shī)歌內(nèi)容?，大膽進(jìn)行?表述與朗誦?。2.在?表演中進(jìn)行?仿編，體驗(yàn)?仿編的樂(lè)趣?。生活活?動(dòng)：(9：?45?10：00?)活動(dòng)目?標(biāo)：1.?能夠用六部?洗手法洗手?，自主喝水?并做記錄，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習(xí)?慣。2.?自主進(jìn)行吃?水果，知道?水果的營(yíng)養(yǎng)?價(jià)值?；?動(dòng)(二)：?美術(shù)《拼拓?牛圖》(教?案附后)(?10：—1?0：30)?活動(dòng)目標(biāo)?：1.通?過(guò)拼擺和拓?印畫(huà)的方法?創(chuàng)作動(dòng)態(tài)各?異的牛_?___對(duì)拓?印活動(dòng)感興?趣。餐前?談話(huà)(10?：35—1?0：50)?活動(dòng)內(nèi)容?：安全用電?。活動(dòng)目?標(biāo)：1.?了解電的用?途，知道安?全用電不會(huì)?發(fā)生危險(xiǎn)。?2.了解?使用電器的?基礎(chǔ)知識(shí)，?增強(qiáng)自我保?護(hù)意識(shí)。?六、餐前準(zhǔn)?備(10：?50—11?：00)?活動(dòng)目標(biāo)：?1.幼兒?分發(fā)餐具和?毛巾，培養(yǎng)?孩子的自理?能力。2?.引導(dǎo)幼兒?說(shuō)一說(shuō)菜的?名稱(chēng)和營(yíng)養(yǎng)?價(jià)值，培養(yǎng)?幼兒的語(yǔ)言?表達(dá)能力。?七、午餐?(11：0?5—11：?30)活?動(dòng)目標(biāo)：?1.獨(dú)立吃?完自己的一?份飯菜，不?挑食。2?.吃完后能?將自己桌上?的東西整理?干凈并把碗?筷放到指定?的地方。?3.養(yǎng)成飯?后漱口并及?時(shí)洗臉的好?習(xí)慣。幼?兒園家長(zhǎng)進(jìn)?園活動(dòng)方案?（二）一?、活動(dòng)主題?：母愛(ài)無(wú)?僵，我愛(ài)我?親愛(ài)的母親?，衷心地祝?福天下所有?的母親節(jié)日?快樂(lè)!二?、活動(dòng)目的?：利用母?親節(jié)進(jìn)行一?次親子溝通?活動(dòng)，讓孩?子們明白母?親的辛苦，?讓孩子學(xué)會(huì)?感恩，讓愛(ài)?不斷的流傳?下去!三?、活動(dòng)時(shí)間?：(周五?)上午9：?30—11?：00四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：各班教?室五、參?加對(duì)象：?全體幼兒和?母親六、?準(zhǔn)備階段：?1.從_?___月_?___日開(kāi)?始，各班老?師開(kāi)始教小?朋友唱《小?烏鴉愛(ài)媽媽?》《魯冰花?》《媽媽我?要親親你》?《我愛(ài)媽媽?的眼睛》《?泥娃娃》《?捉泥鰍》等?歌，大班老?師可以教小?朋友讀古詩(shī)?，如《游子?吟》、《歲?末到家》。?老師可以把?教師稍微打?扮。2.?父母給孩子?講一些關(guān)于?母愛(ài)的故事?，帶孩子看?一些親情教?育片，如《?淺藍(lán)深藍(lán)》?《媽媽再愛(ài)?我一次》《?母女情深》?。3.孩?子在家學(xué)會(huì)?幫父母做一?些可以做的?家務(wù)事。?七、活動(dòng)過(guò)?程：1.?開(kāi)始階段：?請(qǐng)母親們坐?一排，孩子?為媽媽獻(xiàn)唱?歌曲：《小?烏鴉愛(ài)媽媽?》、《我的?好媽媽》、?《魯冰花》?等。然后母?親與孩子擁?抱、起舞。?____分?鐘(在歌曲?中進(jìn)行)(?大班可以選?一名優(yōu)秀的?孩子朗頌詩(shī)?句表達(dá)對(duì)母?親的熱愛(ài))?2、親子?活動(dòng)時(shí)刻：?A、游戲?：(1)?.“我與媽?媽心有靈犀?”游戲玩法?：媽媽和孩?子一起進(jìn)行?。在一定的?間隔距離中?，每組拋完?____個(gè)?小橡膠球。?比誰(shuí)接到的?球多。必須?由媽媽拋，?小孩接球。?只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)?始時(shí)，孩子?們雙手托住?籃子，接住?球最多的家?庭勝利。(?2).“獨(dú)?木橋上的愛(ài)?”游戲玩法?：在地上放?一塊越一尺?寬，___?_米長(zhǎng)的木?板，媽媽和?孩子面對(duì)面?走到各自的?對(duì)面，但途?中腳不能觸?地，用時(shí)最?少的可以得?到獎(jiǎng)勵(lì)。?B、親子合?作時(shí)刻：?寶貝和媽媽?一起東手做?賀卡，做玩?后評(píng)出優(yōu)秀?作品并給予?獎(jiǎng)勵(lì)。孩子?手持做好的?卡片獻(xiàn)給媽?媽?zhuān)舐暤?對(duì)媽媽說(shuō)一?聲：“媽媽?您辛苦了，?我永遠(yuǎn)愛(ài)您?!”C、?真愛(ài)無(wú)限：?在《同一?首歌》的音?樂(lè)聲中，孩?子給母親送?上鮮花，讓?孩子說(shuō)出與?父母在一起?時(shí)自己最開(kāi)?心的事，并?邀請(qǐng)家長(zhǎng)代?表發(fā)言，讓?他們與孩子?在一起時(shí)說(shuō)?出自己最幸?福的事，并?提出一些自?己對(duì)于教學(xué)?方面的意見(jiàn)?。八、活?動(dòng)結(jié)束各?班老師負(fù)責(zé)?衛(wèi)生的打掃?，并抽時(shí)間?一起討論這?次活動(dòng)的閃?亮與不足之?處，為以后?活動(dòng)的展開(kāi)?做好準(zhǔn)備。?九、道具?準(zhǔn)備：獎(jiǎng)?勵(lì)物品(如?小玩具，食?物)彩帶氣?球小橡膠球?小籃子剪刀?卡片彩筆鮮?花多媒體設(shè)?備十、經(jīng)?費(fèi)預(yù)算：(?略)幼兒?園家長(zhǎng)進(jìn)園?活動(dòng)方案（?三）活動(dòng)?時(shí)間：(?星期日)?早上8：3?0—10：?00(__?__小時(shí)_?___分鐘?)目的：?促進(jìn)幼兒?與家長(zhǎng)之間?的密切配合?，增進(jìn)彼此?之間的感情??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?開(kāi)場(chǎng)白：?生命在于運(yùn)?動(dòng)!在這快?樂(lè)的日子里?，我們幼兒?園小朋友迎?來(lái)了第一次?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?。而這天最?為值得高興?的是，我們?幼兒園請(qǐng)來(lái)?了這么一群?大朋友。小?朋友，你們?說(shuō)是誰(shuí)呀??(對(duì)了，他?們就是我們?最親最?lèi)?ài)的?爸爸媽媽。?)那讓我們?以最熱烈的?掌聲歡迎爸?爸媽媽們的?到來(lái)!在比?賽的開(kāi)始，?先讓我們一?齊來(lái)為自我?加加油吧!?(鼓氣勢(shì)：?嘿嘿嘿，我?最棒!)看?來(lái)小朋友們?對(duì)這次比賽?十分有信心?，讓我們賽?出友誼，賽?出精神。?二、下面進(jìn)?入我們的親?子游戲環(huán)節(jié)?。1、活?板橋游戲?玩法：游?戲分兩比較?賽，每隊(duì)相?同人數(shù)。?每個(gè)家庭兩?塊紙板，家?長(zhǎng)移動(dòng)紙板?，幼兒交替?在板上跳，?繞過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)?再和家長(zhǎng)一?齊跑回原地?，最快送完?為獲勝者。?游戲規(guī)則?：前進(jìn)時(shí)?腳不離紙板?。2、二?人三足游?戲玩法：參?賽隊(duì)用帶子?把大人和孩?子相鄰的一?條腿綁在一?齊，站在起?跑線(xiàn)后，聽(tīng)?到口令，一?齊跑向終點(diǎn)?，然后回到?，先回到終?點(diǎn)的為勝利?者。3、?踩氣球游?戲玩法：?家長(zhǎng)背著孩?子為一組，?家長(zhǎng)腿上綁?好氣球，互?相踩別的組?的氣球。氣?球剩得多的?組為勝利者?。4、小?樹(shù)熊幼兒?抱在家長(zhǎng)的?腳上，用繩?子捆好，站?在起跑線(xiàn)上?，聽(tīng)到口令?，家長(zhǎng)和孩?子一齊跑，?繞過(guò)彎處，?之后往回跑?，誰(shuí)先跑到?終點(diǎn)誰(shuí)就是?勝利者。?5、打保齡?球游戲準(zhǔn)?備：礦泉水?瓶____?個(gè)，球__?__個(gè)游戲?玩法：幼兒?在指定地位?，用力推動(dòng)?皮球，將礦?泉水瓶子擊?倒。然后同?家長(zhǎng)跑回起?點(diǎn)就算贏(yíng)。?6、運(yùn)西?瓜游戲準(zhǔn)?備：西瓜球?若干、棍子?若干、大的?可樂(lè)瓶__?__個(gè)。?游戲玩法：?媽媽(爸爸?)與幼兒在?指定的地位?，兩人拿著?棍子夾好西?瓜球準(zhǔn)備，?兩人夾著西?瓜球繞過(guò)汽?水瓶然后沿?路回到，誰(shuí)?最快回來(lái)的?那組為勝。?7、袋鼠?跳游戲玩?法：每個(gè)家?庭由一名家?長(zhǎng)和一名幼?兒參加，首?先讓幼兒穿?著米袋扮鼠?跳到轉(zhuǎn)彎處?，然后同家?長(zhǎng)一齊走回?來(lái)，先到的?為勝利者。?8、推小?球家長(zhǎng)把?球推到轉(zhuǎn)變?彎處，然后?幼兒把球推?回起點(diǎn)就算?勝利者。?9、夾球跑?游戲玩法?：幼兒抱球?從起點(diǎn)跑至?終點(diǎn)，將球?交給家長(zhǎng)。?家長(zhǎng)將球夾?在腿間跑回?終點(diǎn)，快者?為勝。如球?掉需撿回球?夾住，繼續(xù)?走。10?、快樂(lè)一家?人游戲規(guī)?則：孩子投?球，爸爸拿?桶子接球，?媽媽指導(dǎo)投?中____?個(gè)后，爸爸?媽媽孩子回?到，以先回?到到起跑線(xiàn)?者為勝。?三、結(jié)束語(yǔ)?指導(dǎo)在歡?樂(lè)的氛圍中?，我們的活?動(dòng)也該結(jié)束?了。透過(guò)這?次親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)，我們的?感觸必須都?很深。小朋?友們展示了?個(gè)人的魅力?，小朋友們?和爸爸媽媽?展示了良好?的用心合作?精神。我想?說(shuō)“小朋友?真棒!大朋?友更棒!”?其實(shí)比賽的?結(jié)果并不重?要，重要的?是這天大家?都很快樂(lè)，?最后祝小朋?友們健康成?長(zhǎng)，祝我們?的家長(zhǎng)朋友?們家庭幸福?、永遠(yuǎn)快樂(lè)?!幼兒園?家長(zhǎng)進(jìn)園活?動(dòng)方案（四?）一、活?動(dòng)目的1?、為了增強(qiáng)?幼兒園、教?師、家長(zhǎng)之?間的溝通，?讓家長(zhǎng)走進(jìn)?校園，走進(jìn)?課堂，了解?幼兒園的管?理與發(fā)展趨?勢(shì)，了解課?堂教學(xué)和課?改動(dòng)向，從?而更好地配?合幼兒園，?共同關(guān)注每?一個(gè)孩子都?能健康的成?長(zhǎng)。2、?立足學(xué)校，?放眼社會(huì)，?充分發(fā)揮學(xué)?校教育的輻?射作用，爭(zhēng)?取社會(huì)各個(gè)?方面對(duì)實(shí)現(xiàn)?學(xué)校管理目?標(biāo)的大力支?持，協(xié)調(diào)好?學(xué)校教育與?家庭教育的?關(guān)系，進(jìn)一?步推進(jìn)我園?素質(zhì)教育向?縱深發(fā)展。?二、活動(dòng)?主題把握?今天，創(chuàng)造?明天三、?活動(dòng)及班級(jí)?安排1、?周三前各班?做好活動(dòng)前?的準(zhǔn)備工作?，于周四發(fā)?出家長(zhǎng)邀請(qǐng)?函。2、?周一抽查大?班活動(dòng);周?二抽查中班?活動(dòng);周三?抽查小班活?動(dòng);3、?晨檢活動(dòng)：?各班老師接?待家長(zhǎng)和幼?兒，做好登?記，發(fā)放家?長(zhǎng)意見(jiàn)反饋?表。第一?節(jié)集體活動(dòng)?：班主任主?講第二節(jié)?集體活動(dòng)：?配班主講?第三節(jié)集游?戲活動(dòng)：班?主任主講?最后回收家?長(zhǎng)意見(jiàn)反饋?表。四、?教師注意事?項(xiàng)1、請(qǐng)?各班教師認(rèn)?真?zhèn)湔n,認(rèn)?真選材，內(nèi)?容要符合本?班幼兒年齡?特點(diǎn)。(_?___分)?2、半日?活動(dòng)方案詳?細(xì)認(rèn)真，能?充分指導(dǎo)教?學(xué)。(__?__分)?3、教師活?動(dòng)前準(zhǔn)備充?分，教具學(xué)?具充分且全?實(shí)用，操作?性強(qiáng)。(1?0)分4?、教師與幼?兒在活動(dòng)中?互動(dòng)的氣氛?好。(__?__分)?5、教育活?動(dòng)效果好，?達(dá)到教學(xué)目?的。(__?__分)?五、家長(zhǎng)意?見(jiàn)反饋表?六、家長(zhǎng)邀?請(qǐng)函幼兒?園家長(zhǎng)進(jìn)園?活動(dòng)方案（?五）舉辦?親子活動(dòng)，?不僅能促進(jìn)?家園合作，?還能增進(jìn)親?子之間的感?情，對(duì)促進(jìn)?幼兒園教育?具有重要作?用。一、?活動(dòng)時(shí)間：?____?二、活動(dòng)地?點(diǎn)：幼兒園?大操場(chǎng)、各?班教室三?、參加人員?：全園師生?及幼兒家長(zhǎng)?四、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過(guò)好玩?的親子活動(dòng)?，體驗(yàn)活動(dòng)?所帶來(lái)的樂(lè)?趣，增進(jìn)幼?兒與家人之?間的情感。?2、促進(jìn)?家長(zhǎng)與幼兒?園、家長(zhǎng)與?幼兒、家長(zhǎng)?與家長(zhǎng)之間?的溝通與交?流。3、?促進(jìn)幼兒與?父母或同伴?共同克服困?難取得勝利?的精神，培?養(yǎng)幼兒的團(tuán)?隊(duì)合作精神?。4、培?養(yǎng)幼兒參加?各種活動(dòng)的?興趣，能體?驗(yàn)到親子活?動(dòng)的魅力。?五、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、通知家長(zhǎng)?來(lái)園參加親?子活動(dòng)。?2、準(zhǔn)備活?動(dòng)需要的材?料。3、?布置活動(dòng)場(chǎng)?地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)?品。六、?具體活動(dòng)安?排：1、?準(zhǔn)備活動(dòng)：?《放相親相?愛(ài)一家人》?歌曲，各班?到指定區(qū)域?坐好。2?、園長(zhǎng)致歡?迎詞，各位?領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。?3、支持?人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)?注意事項(xiàng)：?(1)、?請(qǐng)家長(zhǎng)在活?動(dòng)中看好自?己的幼兒，?以免其受到?意外傷害;?(2)、?在活