2018年對口升學幼師專業(yè)語文二模試題

-.z.高三幼師類語文二模考試試卷考生注意：所有答案都要寫在答題卡上，寫在試題卷上無效240）A（guī）解）地）B咀（jué）慰（jì）郁）C木（nà）強（jìn）言簡）D（）圍）良齊）震發(fā)聵不安怨憂人掉輕心剛自用全美而舍差強意沽釣譽臟法相庭提心膽耳目染可當氣洶洶飲止渴1000小的現(xiàn)，了山寂。面一薄透明霧風過，著新的葉花。月如水般靜地這片子花上。微過，縷清，佛處樓渺茫歌似。A．打破籠起照送B．點破起照吹C．點破籠起瀉送D．打破起瀉吹-.z.（）（）（）（）·-.z.·罪惡。A．師之傳久。 B．時莫許。C．古人余也。 D．微人吾與？藤條頭上掛銅鈴鈴動/A．字歌 B．連調(diào) C．繞令 D．謎歌A．意美 B．純美 C．稚美 D．荒美-.z.·A．對式 B．三式 C．層式 D．循式A．超體象 B．常體C．擬體象 D．寶形象A．以畫主文輔 B．以字主圖為輔C．圖和字不少 D．用字說圖畫A．淺、象性深、作性C．幽、學性荒、樂性二、簡答題（每小題3分，共6分）三、閱讀和理解（每小題2分，共24分）閱讀小說《祝?！饭?jié)選文字，回答23～25題。-.z.祝》自迅說集閱讀《蠶是被自己的絲裹住的》一文，完成26～28題。蠶是被自己的絲裹住的——有其他重癥病人，當護士再次巡房時，發(fā)現(xiàn)那位病人已經(jīng)死亡。究其原因，是氧氣中毒，高濃度的氧氣抑制了病人的呼吸中樞，讓他安然享受中喪失了自主呼吸的能力……（6）很可怕，是不是？喪失節(jié)制，就是恐怖的魔杖。它令美好變成猙獰，使憐愛演為殺機。還有工作的絲，友情的絲，嗜好的絲……或緊或松地包裹著我們，令我們難以自拔。（7）逢到這時，我們常常表現(xiàn)得很無助很無奈，甚至還有一點點敝帚自珍的狡辯。常?？梢月牭接腥苏f：“我也知道這樣不好，但我也不想去改變初衷……”當他說完這些話的時候，就像對自己和他人有了一個交待，然后臉上露出安然無辜的樣子。（8）每當這個時候，我在悲哀的同時，也升起怒火。你明知你的繭，是你自己吐出的絲結(jié)成的，你掙扎在繭中，你卻不想突圍而出。你遇到了困難，這是一種必然。但你卻為自己找了種種的借口，你向你的絲退卻了，你其實就是一個作繭自縛的高手。你的絲汲取了你的氣力，蠶食你的信心，它讓你在蠶繭中藏得更深更嚴密更閉鎖更干癟了。（9）撕碎這蠶繭，沒有外力和機械可援，只有靠自己的心和爪。繭破的時候，是痛苦的。繭是我們親手營造的小世界。繭雖小卻安全。咬破蠶的繭，外界是新奇的，也充滿著危機。但破繭是建設(shè)性的，在這種變化之中，你會感受到生命充滿著力，你會知道你活著痛著并生長著。（10）有很多人終身困頓在他們自己的繭中，當生命結(jié)束時，他們也許會恍然發(fā)覺，世界只是一個繭，而自己未曾真正生活過。（選自《心靈遠方》，有刪節(jié)）26．結(jié)合全文，品析第（2）段中“紛飛的亂絲”的含義。27．對本文的理解分析，不恰當?shù)氖茿．本文闡述了人不能為自己設(shè)計的名利所羈絆的道理。B．第（5）段中，作者詳盡地介紹教授所講的故事，其用意是證明氧氣可致人死亡。C．第（7）（8）段指出人們對待自己身上的“絲”的態(tài)度及其危害。D．第（9）段中說破除縛在我們身上的絲，要“靠自己的心和爪”，“心”是指自己對待“人生之繭”的態(tài)度，而“爪”則指自己的力量。第6頁-.z.28．分析本文運用的說理方法。閱讀《小種子》一文，完成29～31題。小種子滴答、滴答，小雨點不停地下著。小種子們睡在泥土里，都給小雨點吵醒啦！它們看見水，高興極了，一顆顆都開小嘴，吱吱吱！拼命地喝。喝呀，喝呀，干巴巴的小種子，都變成了小胖子，再也悶不住了，它們一顆顆都伸出腳，探出頭來了。你瞧，你瞧，小小的、白白的，多么小的嫩芽呀！每枝小嫩芽的頭上，還戴著一頂帽子哩。雨停了，天晴了。小嫩芽的帽子也摘掉了。暖和的太陽照著它們，輕輕的春風吹著它們，小嫩芽長得真快呀，沒有幾天，它們?nèi)汲槌霰叹G的葉子來啦！29．概括這篇幼兒散文的容。30．分析這篇幼兒散文的表現(xiàn)手法。31．這篇幼兒散文對幼兒進行的教育是A．意志教育 B．思想與品德教育C．審美教育 D．知識教育閱讀《燭之武退師》節(jié)選文字，完成32～34題。夜縋而出，見伯，曰：“、晉圍，既知亡矣。若亡而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍以為東道主，行之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封，又欲肆其西封，若不闕，將焉取之？闕以利晉，唯君圖之?！辈f，與人盟。使杞子、逢、戍之，乃還。32．解釋下列句子中加點的詞。（1）夜縋而出。．（2）行之往來。．．33．翻譯下面的句子。夫晉，何厭之有？34．燭之武說服王退兵的理由，分析錯誤的是A．國是小國，對國無多大用處。B．亡只對晉國有利，對國有害而無益。C．放過國對國有益而無害。D．國曾對晉國有恩，晉國過河拆橋，忘恩負義。第7頁-.z.四、作文（30分）35．閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成作文。一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著男孩的頭說：“孩子，別傷心，我們可以想辦法去征服風?！庇谑?，小男孩擦干了眼淚，坐在木桶邊想啊想，想了半天，他終于想出了一個辦法。他去井上挑來一桶一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到