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第5頁共5頁消防宣傳?月主題活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?為了切實(shí)?做好消防?安全保衛(wèi)?工作,進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)校消防?安全管理?工作,提?高我校消?防安全意?識,增強(qiáng)?同學(xué)們的?消防安全?素質(zhì),最?大限度地?減少火災(zāi)?隱患和火?災(zāi)危害,?大學(xué)生宿?舍自我管?理委員會?特在__?__月消?防安全月?中舉行了?多項(xiàng)活動(dòng)?。一、?消防基地?參觀在?自管會成?員的帶領(lǐng)?下,我們?與各學(xué)院?代表一起?參觀了城?陽區(qū)消防?大隊(duì)。首?先,我們?參觀了消?防隊(duì)員的?辦公室、?游藝室、?文藝室、?體育活動(dòng)?室、學(xué)習(xí)?室等地方?,每個(gè)地?方都纖塵?不染,東?西擺放整?整齊齊,?他們鐵的?紀(jì)律讓我?們驚嘆。?二、消?防電影展?___?_月__?__日晚?上,在教?學(xué)樓D區(qū)?四個(gè)教室?中開辦了?消防電影?展,播放?了影片《?消防犬》?,影片幽?默而刺激?,所有人?都在歡笑?中學(xué)到了?許多消防?知識。氣?氛十分活?躍。三?、消防滅?火大賽?這次消防?安全月里?,我們學(xué)?到了很多?東西,認(rèn)?識到了消?防安全的?重要性。?但是,活?動(dòng)不可避?免的會有?一些缺陷?:1、?首先,我?認(rèn)為活動(dòng)?的宣傳力?度不夠大?,我身邊?的許多同?學(xué)對此次?活動(dòng)知之?甚少。?2、在消?防基地參?觀辦公樓?時(shí),大家?沒有排好?隊(duì),樓道?十分擁擠?,基本沒?有什么秩?序。當(dāng)進(jìn)?入一處參?觀時(shí),有?不少同學(xué)?用手去觸?摸設(shè)施。?好奇之心?人皆有之?,但是這?種行為卻?不好。如?果下次有?這種活動(dòng)?機(jī)會時(shí),?應(yīng)強(qiáng)調(diào)一?下這方面?的紀(jì)律。?3、在?消防滅火?大賽中,?許多參賽?隊(duì)員對比?賽規(guī)則了?解不多,?產(chǎn)生了一?些違規(guī)現(xiàn)?象。消?防安全與?每個(gè)人息?息相關(guān),?此次活動(dòng)?讓我們受?益匪淺。?這次活動(dòng)?取得了圓?滿成功,?希望以后?的活動(dòng)會?越辦越好?!消防?宣傳月主?題活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?一、加?強(qiáng)組織領(lǐng)?導(dǎo),注重?實(shí)效根?據(jù)《__?__市住?保房管局?關(guān)于開展?“119?”消防宣?傳月暨冬?季防火工?作___?_》,中?心成立了?以主任任?組長,副?書記任副?組長的“?119”?消防宣傳?月活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組,?引導(dǎo)全體?員工充分?認(rèn)識開展?好“11?9”防火?安全宣傳?月活動(dòng)的?重要性和?必要性,?認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)?了文件精?神,結(jié)合?中心具體?情況制定?了“11?9”消防?宣傳月活?動(dòng)方案,?抓好各項(xiàng)?工作的落?實(shí)。二?、加強(qiáng)宣?傳教育,?提高消防?安全意識?1、中?心圍繞“?全民消防?,生命至?上、平安?進(jìn)萬家”?的主題,?利用網(wǎng)絡(luò)?、標(biāo)語等?向員工宣?傳消防知?識,運(yùn)用?圖片和音?像制品開?展火災(zāi)警?示教育,?以進(jìn)一步?提高員工?的消防安?全意識。?2、組?織全體員?工進(jìn)行了?一次消防?知識專題?講座,主?要以圍繞?火災(zāi)的危?害性、火?災(zāi)的概念?和分類、?燃燒必須?具備的條?件、生活?中的用火?防火、滅?火器的分?類和使用?、火場上?如何逃生?、逃生的?注意事項(xiàng)?等為主要?內(nèi)容,向?廣大員工?普及消防?知識,增?強(qiáng)員工的?消防安全?意識和自?防自救能?力。三?、結(jié)合“?清剿火患?”戰(zhàn)役活?動(dòng),組織?開展消防?演練中?心結(jié)合當(dāng)?前開展的?“清剿火?患”戰(zhàn)役?活動(dòng),組?織全體中?心人員開?展了一次?消防演練?,使員工?熟練地掌?握了消防?設(shè)施器具?的使用方?法和自救?逃生技能?。四、?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、表彰先?進(jìn)“1?19”消?防宣傳月?活動(dòng)結(jié)束?以后,各?科室認(rèn)真?總結(jié)了經(jīng)?驗(yàn),樹立?了典型、?表彰了先?進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)?小組還把?各部門開?展消防宣?傳活動(dòng)的?情況,列?入了__?__月的?工作考核?,并與年?度獎(jiǎng)金分?配相掛鉤?。通過?開展“1?19”消?防安全宣?傳月活動(dòng)?,我中心?取得了一?定的成效?,我們要?以此為契?機(jī),堅(jiān)持?預(yù)防為主?的方針,?進(jìn)一步完?善消防安?全責(zé)任制?,形成消?防安全管?理長效機(jī)?制。消?防宣傳月?主題活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(三?)為了?做好消防?安全工作?,確保校?園的長期?安全穩(wěn)定?。我們開?展了消防?宣傳月活?動(dòng)?,F(xiàn)將?活動(dòng)的開?展情況總?結(jié)如下:?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?強(qiáng)化管理?,使“安?全月”工?作穩(wěn)步推?進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)?重視,建?立一套得?力的安全?管理隊(duì)伍?。進(jìn)一步?完善安全?制度。使?安全管理?制度更加?科學(xué)、合?理、規(guī)范?、易操作?。學(xué)校安?全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組和?保處室、?各年級主?任、各班?級班主任?簽訂安全?工作現(xiàn)任?狀。建立?了各項(xiàng)安?全工作檢?查評比制?度、安全?工作管理?制度。實(shí)?行領(lǐng)導(dǎo)安?全值日檢?查制。值?日領(lǐng)導(dǎo)對?每天的安?全工作負(fù)?總責(zé),領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員依表值?日。針對?我校學(xué)生?比較多,?樓道比較?窄,安全?隱患大的?狀況,安?排專人進(jìn)?行管理。?為校為本?,講求實(shí)?效,制定?完善的宣?傳教育內(nèi)?容。二?、開展多?彩的活動(dòng)?,將安全?意識深入?人心三?、強(qiáng)化安?全管理,?加強(qiáng)進(jìn)行?安全檢查?對學(xué)校?的每一個(gè)?角落進(jìn)行?排查,消?除安全隱?患。各年?級主任會?同各班班?主任對本?班級的電?器、用電?線路和門?窗進(jìn)行一?次檢查,?特別是檢?查窗戶用?小錘敲一?敲,檢查?接口處是?否離焊,?玻璃邊緣?用手摸一?摸,看看?上面的油?膩是否要?脫落???務(wù)處牽頭?由領(lǐng)導(dǎo)小?組成員參?加對學(xué)校?圍墻、大?門、廁所?、公用教?室、微機(jī)?房、樓房?、外面用?電線路等?公共設(shè)施?進(jìn)行了一?次安全大?檢查。所?有檢查相?關(guān)人員都?參加,并?且有記錄?,有簽名?。利用?學(xué)生常規(guī)?管理通報(bào)?這一手段?,對學(xué)校?內(nèi)外出現(xiàn)?的各種安?全責(zé)任事?故進(jìn)行曝?光,警示?每一個(gè)班?主任加強(qiáng)?安全管理?,保證學(xué)?校的每一?個(gè)安全指?令地落實(shí)?。經(jīng)常性?地組織學(xué)?校各部門?對學(xué)校各?處進(jìn)行安?全大檢查?,摸清學(xué)?校可能存?在的安全?隱患和潛?在的矛盾?,并做出?相應(yīng)的對?策,真正?做到防患?于未然,?把事故消?滅在萌芽?狀態(tài)中。?四、加?強(qiáng)校內(nèi)外?聯(lián)系,健?全管理網(wǎng)?絡(luò)為了?讓每一個(gè)?孩子能夠?安全學(xué)習(xí)?,我校充?分利用社?會各界力?量,加強(qiáng)?對安全工?作的宣傳?與管理。?為了讓學(xué)?生行路更?加安全,?學(xué)校與交?警部門聯(lián)?系,請他?們來校為?學(xué)生宣傳?交通法規(guī)?知識,還?與他們共?同研究,?在我校放?學(xué)與上學(xué)?高峰期,?將教育局?到郵政支?局一段的?幸福路的?定為機(jī)動(dòng)?車禁區(qū),?并安排交?警值勤,?保證了學(xué)?生的行路?安全。?我們還與?防疫部門?合作,對?學(xué)校校園?商店進(jìn)行?衛(wèi)生檢查?,對校園?周邊的食?品店定期?進(jìn)行衛(wèi)生?監(jiān)督,與?城管部門?合作,對?校園周圍?的攤點(diǎn)進(jìn)?行清理,?使我校周?圍多年無?法根除的?衛(wèi)生安全?隱患得以?根除。我?們還修訂?了加強(qiáng)學(xué)?生乘坐機(jī)?動(dòng)車上學(xué)?的管理制?度,與每?一位乘坐?機(jī)動(dòng)車上?學(xué)的學(xué)生?家長重新?簽訂了安?全工作責(zé)?任狀,杜?絕一
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