第10課 拼泥板（說課稿）2022-2023學年美術(shù)三年級下冊_第1頁
第10課 拼泥板（說課稿）2022-2023學年美術(shù)三年級下冊_第2頁
第10課 拼泥板（說課稿）2022-2023學年美術(shù)三年級下冊_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第10課拼泥板課程目標本課程旨在讓學生掌握手工藝術(shù)的基本技巧和美術(shù)創(chuàng)作的思維方式。通過本課程的學習，學生將會學會如何利用泥巴和創(chuàng)意，創(chuàng)造出精美的拼泥板作品。同時，在制作過程中，學生還將學習到關(guān)于顏色、紋理和形狀等方面的知識。知識點分析美術(shù)創(chuàng)作思維方式泥巴的基本使用方法利用泥巴和創(chuàng)意創(chuàng)造拼泥板作品顏色、紋理和形狀等方面的知識教學重點拼泥板的基本制作步驟藝術(shù)創(chuàng)作思維的引導教學難點學生在制作過程中的創(chuàng)意和想象力的激發(fā)學習方法本課程的學習方法主要包括課堂講解和實際制作練習。學生需要在老師的指導下，學習拼泥板的基本制作步驟，并在制作過程中，利用自己的創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)造出獨具特色的作品。實施步驟上課前：教師準備好所需的教學工具和材料，如泥巴、拼泥板、工具等。教師熟悉本課程的教學內(nèi)容和步驟，做好備課工作。上課過程：第一步：導入教師介紹本節(jié)課的主題和學習目標，激發(fā)學生的學習熱情。教師引導學生思考拼泥板的基本制作步驟，并詢問學生對于“拼泥板”一詞的理解。第二步：講授教師講解泥巴的基本使用方法，以及制作拼泥板的基本步驟。教師講解拼泥板的基本造型方法，并向?qū)W生介紹如何利用泥巴和自己的想象力，創(chuàng)造出特色鮮明的作品。順序介紹喜歡的顏色，紋理和形狀等。第三步：實踐課堂上，教師指導學生進行實際的拼泥板制作，相關(guān)的技巧和注意事項也會講解。學生們利用泥巴和自己想象力，嘗試制作出自己心目中的拼泥板作品。在課堂上拼泥板就可以制成了。第四步：展示學生展示自己的拼泥板作品，并分享制作的過程和心得體會。教師引導學生對于作品的評價和提出相應的建議，提高學生創(chuàng)作的能力。課后作業(yè)學生可以在家繼續(xù)制作自己的拼泥板作品，提高自己的制作能力。學生可以通過觀察周圍的環(huán)境和事物，尋找靈感，構(gòu)思創(chuàng)作新的作品，并將其制作出來。教學評估本課程的教學評估主要根據(jù)學生的學習表現(xiàn)和作品完成情況進行。教師在課堂上綜合評估學生在制作過程中所表現(xiàn)出的創(chuàng)意、想象力、技術(shù)水平和作品的完成度，評估學生的學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論