陽(yáng)光與綠色植物（教案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊(cè)-長(zhǎng)春版

陽(yáng)光與綠色植物（教案）活動(dòng)背景在學(xué)校的生活中，孩子們往往需要接觸到各種各樣的科學(xué)知識(shí)。其中，植物生長(zhǎng)和太陽(yáng)與地球的關(guān)系是比較基礎(chǔ)和重要的知識(shí)點(diǎn)。六年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容中，涉及到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)輻射的內(nèi)容，為了讓學(xué)生更好地理解這些知識(shí)點(diǎn)，我們安排了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，以“陽(yáng)光與綠色植物”為主題，去幫助他們加深對(duì)這些知識(shí)的印象、理解和體驗(yàn)。活動(dòng)目標(biāo)本次實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是讓學(xué)生體驗(yàn)陽(yáng)光的力量對(duì)植物的生長(zhǎng)影響，明白植物與太陽(yáng)的關(guān)系。具體目標(biāo)如下：理解太陽(yáng)對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性。學(xué)習(xí)區(qū)分不同光線對(duì)植物的作用。通過(guò)親手培育養(yǎng)護(hù)小的綠色植物，自己親手體驗(yàn)植物的成長(zhǎng)變化，增加生活的樂(lè)趣?；顒?dòng)流程第一部分：講解太陽(yáng)和植物的關(guān)系及光對(duì)植物的作用教師根據(jù)本學(xué)期內(nèi)容，對(duì)太陽(yáng)和植物的關(guān)系進(jìn)行講解，以此來(lái)引出農(nóng)作物的生長(zhǎng)、發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源。針對(duì)光線的作用，小組以組為單位，由教師帶領(lǐng)學(xué)生完成等長(zhǎng)的細(xì)長(zhǎng)盒子，盒子與盒子之間用黑色的材質(zhì)分隔成為一個(gè)個(gè)單獨(dú)的盒子。在盒子中分別放入薄荷、白芍等多種植物，并在盒子的一邊設(shè)置日光燈或者其他色光燈，其余幾面盒子完全包裹上黑羊毛，以看不見(jiàn)光線從其他方位照射進(jìn)來(lái)。這樣有利于學(xué)生更清楚的觀察和比較生長(zhǎng)過(guò)程。第二部分：劃分養(yǎng)護(hù)綠色植物的小組本次實(shí)踐活動(dòng)需要通過(guò)每個(gè)小組全員的共同努力，去培育和養(yǎng)護(hù)小的綠色植物。為了讓每個(gè)小組共同參與，避免個(gè)別人員占用時(shí)間不平衡，我們要求組員之間配合，并且分工明確。每個(gè)組員需要輪流進(jìn)行負(fù)責(zé)，每天水草、打掃盆栽、檢查病蟲(chóng)害，確保每棵植物的健康生長(zhǎng)。第三部分：日常水草養(yǎng)護(hù)每天在學(xué)習(xí)時(shí)間盡可能安排得當(dāng)時(shí)出門(mén)到草坪，找草地上成片的草，隨意用刀片斷取30厘米長(zhǎng)，讓植物處于收搜狀態(tài)，再將其浸在水中約5天，一旦草綠了，在陽(yáng)光充足的地方垂直插入盆中即可。日常養(yǎng)護(hù)方面，需要嚴(yán)格按照準(zhǔn)備好的水、施肥和澆水等想駕進(jìn)行操作，防止綠色植物的枯萎和死亡。第四部分：收獲植物在第八周，我們將組織全校學(xué)生及其親屬共同參與植物的收獲活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們將向參與者展示小組所養(yǎng)護(hù)的綠色植物，并通過(guò)對(duì)植物生長(zhǎng)環(huán)境、養(yǎng)護(hù)方式的介紹，讓大家能夠更好地了解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。此外，為了讓活動(dòng)更加豐富和有趣，我們還會(huì)將小組的成員和每棵植物的特點(diǎn)作為考察標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并為勝出的小組和優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)小結(jié)通過(guò)本次陽(yáng)光與綠色植物的實(shí)踐活動(dòng)，我們希望能夠讓學(xué)生在身心方面都有所收獲。在知識(shí)方面，他們能夠?qū)μ?yáng)與植物的關(guān)系和光線對(duì)植物的作用有更深入和更直觀的理解，有利于以后對(duì)課程知識(shí)的掌握和應(yīng)用。在實(shí)踐方面，孩子們通過(guò)親手培育養(yǎng)護(hù)小的綠色植物，不僅增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力，也讓他們享受到了生活帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足感。此外