記敘文閱讀訓(xùn)練

中考記敘文閱讀訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn).記矗妥鬲六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果請(qǐng)你說(shuō)出朱自清《背影》中“父親爬過(guò)鐵道買(mǎi)橘子”一段中的六要素我說(shuō)道，“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂,深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的植予往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。時(shí)間： 地點(diǎn)： 人物： 起因： 經(jīng)過(guò). 結(jié)果.二、閱讀文章《還原善意的本來(lái)模樣》萄答⑴故事發(fā)生在加拿大魁北克省的一個(gè)小城。⑵一個(gè)風(fēng)雪飄飛的傍晚，寒冷和積雪讓往日川流不息的馬路變得靜謐而安詳。在風(fēng)雪的簇?fù)碇?，一輛白色的轎車像年邁的老人慢慢地向前蠕動(dòng)，車上的魯尼茲小心翼翼地駕駛著，他接到了兒子高燒住在醫(yī)院的電話，作為父親他必須趕到醫(yī)院，守候在兒子身邊。他心急如焚又全神貫注。⑶走出不遠(yuǎn)，魯尼茲便看到在前邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)蹣跚的身影在晃動(dòng)。善良的魯尼茲似乎連想都沒(méi)想，就把車子緩緩地停在那個(gè)身影旁邊。“請(qǐng)問(wèn)，需要我的幫助嗎？”他探出頭大聲地問(wèn)道。⑷上車的是一個(gè)六十開(kāi)外的老者，說(shuō)前面不遠(yuǎn)處的農(nóng)場(chǎng)就是自已的家，上午出來(lái)辦事，沒(méi)有想到回來(lái)時(shí)，公交汽車因雪大停運(yùn)了，只好徒步走回去。⑸主動(dòng)搭載與人方便對(duì)魯尼茲來(lái)說(shuō)是再尋常不過(guò)的一件事了，可他沒(méi)有想到這一次的善舉卻非比尋常。⑹車在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡上滑行，迎面有一輛空喘息著踉蹌駛過(guò)來(lái)，魯尼茲下意識(shí)的開(kāi)始踩剎車，然而，意想不到的事情發(fā)生了，車像醉漢一般，固執(zhí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭，向路邊撞去，一頭撞在一棵大樹(shù)上。⑺等魯尼茲醒來(lái)，他已經(jīng)躺在醫(yī)院里,所幸，他只是斷了兩根肋骨，腦部受到震蕩。他急于知道老人的情形，護(hù)士告訴他，老人做了開(kāi)顱手術(shù)，還在昏迷中。魯尼茲心里猛地一沉：他的好心，竟會(huì)給老人帶來(lái)如此深重的重創(chuàng)，這是他沒(méi)有想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知該如何應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。⑻老人的家人來(lái)了，很友好地握了魯尼茲的手，安慰并感謝他，感謝他對(duì)老人在風(fēng)雪中的幫助。即便如此，老人的家人請(qǐng)來(lái)的律師還是如期而至，按照當(dāng)?shù)氐姆?，魯尼茲要為自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，承擔(dān)老人百分之七十的醫(yī)療費(fèi)。⑼那一年的冬天似乎特別的寒冷，魯尼茲覺(jué)得心像浸在冰冷的白里 不知什么時(shí)候能走出這長(zhǎng)長(zhǎng)的冬季。老人在沉沉昏睡了二十多天后奇跡般地醒過(guò)來(lái)了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，清醒后的老人，開(kāi)口說(shuō)的第一句話竟是“要感恩，不要賠償，善意都是美好的，不要傷了好人的心。”家人愣住了，接著，律師也怔住了，繼而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人們心里引起了共鳴。小城被感動(dòng)了，人們紛紛走上街頭，打著“讓善意不再尷尬”、“拯救愛(ài)心”的條幅，為仁慈的老人募捐。一時(shí)間，愛(ài)心像空中飄飛的雪花紛至沓來(lái)，收到的善款之多，超出了人們的想象，更令人欽佩的是，老人又把這些善款全部捐出來(lái)，成立了“愛(ài)心救助基金”，專門(mén)用來(lái)幫助那些因愛(ài)而遭遇尷尬的好心人。多少年過(guò)去了，老人早已離開(kāi)了人世，但以老人名字命名的基金卻像滾雪球一樣的發(fā)展壯大，愛(ài)與被愛(ài)也宛如吻合的齒輪，互相帶動(dòng)，循環(huán)傳送，小城的人們把人性中最高貴的品德——仁慈善良演繹得淋漓盡致。在魁北克省舉行的最受愛(ài)戴的人物評(píng)選活動(dòng)中，人們毫無(wú)爭(zhēng)議的寫(xiě)上老人的名字——盧森斯，人們這樣評(píng)價(jià)老人：愛(ài)原本就是喜悅的關(guān)懷和無(wú)求的付出，當(dāng)愛(ài)心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲時(shí)，是老人還原了善意的本來(lái)模樣，讓人們可以毫不戒備地去愛(ài)，再?zèng)]有什么能比生活在和諧有情的社會(huì)更讓人愉悅和歡欣的To“照亮世間的不是日月，而是人心,。倘若贈(zèng)人玫瑰，手留尖刺，誰(shuí)還愿贈(zèng)與？每一顆愛(ài)心都是真誠(chéng)美麗的，都應(yīng)該得到尊重和贊賞；每一個(gè)善意都是美好的，都應(yīng)該馥郁芬芳。選文圍繞“還原善意的本來(lái)模樣”記敘了一個(gè)完整的故事，請(qǐng)按記敘的要素填寫(xiě)下面的內(nèi)容。（6分）時(shí)間：一個(gè)風(fēng)雪飄飛的傍晚。 地點(diǎn)：加拿大魁北克省的一個(gè)小城。人物：魯尼茲、盧森斯老人及其家屬、小城的人們。起因： 經(jīng)過(guò)： 結(jié)果： 三、閱讀《一件小事》回答問(wèn)題我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國(guó)家大事，算起來(lái)也很不少；但在我心里，都不留什么痕跡，倘要我尋出這些事的影響來(lái)說(shuō),便只是增長(zhǎng)了我的壞脾氣，一一老實(shí)說(shuō)，便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開(kāi)，使我至今忘記不得。這是民國(guó)六年的冬天，大北風(fēng)刮得正猛，我因?yàn)樯?jì)關(guān)系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見(jiàn)人，好容易才雇定了一輛人力車，教他拉到S門(mén)去。不一會(huì)，北風(fēng)小了，路上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來(lái)，車夫也跑得更快。剛近S門(mén)，忽而車把上帶著一個(gè)人，慢慢地倒了。跌倒的是一個(gè)女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。伊從馬路上突然向車前橫截過(guò)來(lái)；車夫已經(jīng)讓開(kāi)道，但伊的破棉背心沒(méi)有上扣，微風(fēng)吹著，向外展開(kāi)，所以終于兜著車把。幸而車夫早有點(diǎn)停步，否則伊定要栽一個(gè)大斤斗，跌到頭破血出To伊伏在地上；車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒(méi)有傷，又沒(méi)有別人看見(jiàn),便很怪他多事，要自己惹出是非，也誤了我的路。我便對(duì)他說(shuō)，“沒(méi)有什么的。走你的罷！”車夫毫不理會(huì)，——或者并沒(méi)有聽(tīng)到，——卻放下車子，扶那老女人慢慢起來(lái)，攙著臂膊立定，問(wèn)伊說(shuō)：“你怎么啦？”“我摔壞了?！蔽蚁耄已垡?jiàn)你慢慢倒地，怎么會(huì)摔壞呢，裝腔作勢(shì)罷了，這真可憎惡。車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。車夫聽(tīng)了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風(fēng)之后，外面也不見(jiàn)人。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門(mén)走去。我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺(jué)，覺(jué)得他滿身灰塵的后影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見(jiàn)。而且他對(duì)于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來(lái)。我的活力這時(shí)大約有些凝滯了，坐著沒(méi)有動(dòng)，也沒(méi)有想，直到看見(jiàn)分駐所里走出一個(gè)巡警，才下了車。巡警走近我說(shuō)，“你自己雇車罷，他不能拉你了?！蔽覜](méi)有思索的從外套袋里抓出一大把銅元，交給巡警，說(shuō)，“請(qǐng)你給他……”風(fēng)全住了，路上還很靜。我走著，一面想，幾乎怕敢想到自己。以前的事姑且擱起，這一大把銅元又是什么意思？獎(jiǎng)他么？我還能裁判車夫么？我不能回答自己。這事到了現(xiàn)在，還是時(shí)時(shí)記起。我因此也時(shí)時(shí)煞了苦痛，努力的要想到我自己。幾年來(lái)的文治武力，在我早如幼小時(shí)候所讀過(guò)的“子曰詩(shī)云”⑵一般，背不上半句了。獨(dú)有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時(shí)反更分明，教我慚愧，催我自新，并且增長(zhǎng)我的勇氣和希望。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，概括一件小事的的起因和結(jié)果起因： 結(jié)果： 知識(shí)點(diǎn)：記敘文敘述的順序及作用：（1） 順敘（按事情發(fā)展先后順序）作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻O(píng)（2） 倒敘（先寫(xiě)結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。）作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。（3） 插敘（敘事時(shí)中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。）作用：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心。四、閱讀《金色的谷子》回答問(wèn)題⑴也許是童年對(duì)于饑餓的記憶尤深，每當(dāng)秋風(fēng)中涌動(dòng)著金色的稻浪，曬谷場(chǎng)上堆起小山似的谷子，秋娘肚子里的小蛔蟲(chóng)就開(kāi)始蠕動(dòng)，于是秋娘便懷念起賣(mài)發(fā)糕的大娘。⑵只是，每當(dāng)秋收之時(shí)，秋娘再也聞不到稻草的清香，觸不到谷子的溫度。秋娘隨丈夫進(jìn)城已有十幾年，在濱城里，只有不息的車流，躁動(dòng)的人群和無(wú)處藏身的驕陽(yáng)。⑶恰逢金秋十月，老家房子要重修，秋娘回到了鄉(xiāng)下。腳踩著散落在路上的稻草，秋娘興奮得像個(gè)小孩子。撿起根稻草，時(shí)而放進(jìn)鼻子聞聞，時(shí)而放進(jìn)嘴里叼著，讓秋娘想起那些曾經(jīng)的往事。⑷當(dāng)田間吹響了秋收的號(hào)角，一些半大的孩子干不了田里的活，統(tǒng)統(tǒng)被派到曬谷場(chǎng)上看谷子。孩子們?cè)诓荻馍献分?、嬉鬧、捉迷藏。玩瘋了，玩累了，仰臉躺在草垛上，就能看見(jiàn)太陽(yáng)懶懶地躲在樹(shù)梢頭。⑸“叮鈴鈴”聽(tīng)到一陣熟悉的自行車鈴聲，大伙兒倏地跳起來(lái)，賣(mài)發(fā)糕的大娘來(lái)啦！口袋里是沒(méi)有錢(qián)的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。大家伙拿起苕帚，用力掀起厚厚的草垛，把底下散落的谷子掃出來(lái)。一般是各掃各家的，如果別的人家不在，也可以掃別家的。對(duì)于稻谷，要做到顆粒歸倉(cāng)似乎不易，往往都能掃出來(lái)一斤幾兩谷子。至于曬谷場(chǎng)上的的谷子，孩子們是不敢隨便動(dòng)的。在那個(gè)時(shí)候，谷子是一家人一年的希望。⑹賣(mài)發(fā)糕的大娘接過(guò)一伙心急的小孩遞來(lái)的毛毛糙糙的谷子，把稻草一根一根撿起，再用谷斗把谷子高高舉起，讓谷子從頭頂?shù)母叨嚷鱿?，劃出一條跳躍流暢的弧線，微風(fēng)吹過(guò)，谷子輕輕落下，粒粒金黃飽滿。大娘虔誠(chéng)地用手抓起一把黃澄澄的谷子，看著它從指縫中慢慢滑落，滿眼都是笑意，還有深深的陶醉。⑺大娘稱了孩子們的谷子，小心翼翼地倒進(jìn)車架后那兩個(gè)夢(mèng)筐里，孩子們?cè)缫焉扉L(zhǎng)了脖子，看著大娘從車架上切出一塊塊或大或小的發(fā)糕遞給他們。⑻秋娘懷著對(duì)往事的憧憬再次來(lái)到曬谷場(chǎng)時(shí)，時(shí)間已飛逝了十幾年，當(dāng)年那個(gè)換發(fā)糕的小孩也已娶妻生子。曬谷場(chǎng)還是那個(gè)曬谷場(chǎng)，只是長(zhǎng)滿了許多雜草，只有一堆高高的稻草垛孤獨(dú)地堆在中間?，F(xiàn)在大伙都用脫粒機(jī)脫谷子，效率高，省時(shí)省力，沒(méi)幾個(gè)人來(lái)曬谷場(chǎng)晾曬谷子了。當(dāng)年用來(lái)碾谷子的“石牛”被拋棄一旁，都快被野草淹沒(méi)了。⑼秋娘有點(diǎn)失望地走近稻草垛，虔誠(chéng)地掀開(kāi)稻草，一粒粒圓潤(rùn)鼓脹的谷子，寂寞地躺在下面，仿佛隔了十幾年的時(shí)空。秋娘抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，把谷子輕輕地掃出來(lái)。不知不覺(jué)，谷斗里竟有滿滿的谷子了。秋娘吃力地抬著谷子回家，等候買(mǎi)發(fā)糕的鈴聲。鄰居的小媳婦看見(jiàn)：“秋娘，你又不養(yǎng)雞，弄那么多谷子干啥？”"瞧瞧！這多金貴的谷子啊，掃出來(lái)好換發(fā)糕吃呀!”(⑶小媳婦一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“發(fā)糕鎮(zhèn)上倒是有得賣(mài)，不過(guò)沒(méi)人馱到村里來(lái)賣(mài)了，更沒(méi)人拿谷子換發(fā)糕了?！?⑷秋娘聽(tīng)著，愣愣地看著那堆小金山似的谷子，粒粒飽滿，顆顆圓潤(rùn)，閃爍著金色的光。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章⑶一一(7)自然段運(yùn)用了怎樣的記敘順序以及其作用。五、閱讀《看?！罚卮??5題。女兒早就吵著要去看海。今年夏天總算是讓她如愿以償了。一大堆吵吵鬧鬧的旅游者，坐在一輛漂漂亮亮的旅游車上。車上裝滿了水果、食品、罐裝飲料，裝滿了各色名牌或非名牌的服裝和鞋襪，另外還裝了滿車的流行音樂(lè)，我不由得想，在這樣一副裝備里，看見(jiàn)的還是海嗎?我有點(diǎn)替女兒感到遺憾。久居鬧市，總擔(dān)心孩子喪失了對(duì)大自然的感悟?？婶[市里的"大自然”只有家門(mén)對(duì)面的那個(gè)公園。公園里有山，有水，有森林,但在它們的前面都得加一個(gè)“假”字。有時(shí)為了躲開(kāi)這個(gè)“假”字，我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起來(lái)，才帶女兒進(jìn)公園。這種時(shí)候游人寥寥。草木之間有種難得的沉靜,牽著孩子的手散散漫漫地隨意而去，聽(tīng)她講些學(xué)校里的事情,或是什么忽發(fā)的奇想。有時(shí)我們都停下來(lái)，都不說(shuō)話。然后,我問(wèn)她，：“你看藏經(jīng)樓現(xiàn)在好看嗎?”暮色中的藏經(jīng)樓抹去了鮮艷的色彩,只留下一個(gè)幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天光中還留著最后一點(diǎn)依稀的殘紅。女兒看看，說(shuō)：“好看?！焙髞?lái)在一篇老師的命題作文中，女兒提到藏經(jīng)樓，她寫(xiě)道：“傍晚的藏經(jīng)樓很孤獨(dú)?！钡抑溃@還不是大自然。這種古老的人文景觀，在古老的中國(guó)到處都有。仔細(xì)回想起來(lái)，我與大自然刻骨銘心的相遇只有兩次。第一次是因?yàn)椴尻?duì)而來(lái)到呂梁山的腹地。那時(shí)候根本就想不到還有大自然這碼事，是懵懵懂懂地被命運(yùn)扔進(jìn)大山里來(lái)的。沒(méi)有汽車，沒(méi)有電燈,沒(méi)有任何機(jī)器的響聲，隨便撿一條小路走下去,就會(huì)淹沒(méi)在林木之間。寒來(lái)暑往,山坡上的畫(huà)除去舊的，又換上新的；風(fēng)霜雨雪，峽谷里的音樂(lè)或喧嘩，或蕭瑟，錯(cuò)雜繽紛。有許多次，獨(dú)自一人呆在蔥蘢的樹(shù)林里，或是站在荒遠(yuǎn)的山頂上:忽然就覺(jué)得,自己變成了一株樹(shù)，變成了一塊石頭，滿心的孤獨(dú)，如麻的惆悵，都隨著腳下的溪水蜿蜒而去,都隨著起伏的群山蔓延到極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方一一那時(shí)候，就忘了還有一個(gè)自己；那時(shí)候，就覺(jué)得敞開(kāi)的心胸?zé)o遮無(wú)攔地躺在天地之間,仿佛一股清風(fēng)，纖毫之動(dòng)便可極游八方 第二次是因?yàn)闊o(wú)意中闖進(jìn)了河西走廊。那一次也有一輛汽車，也有滿車的旅游者，那次的目的地原本是敦煌?？墒钱?dāng)汽車翻越烏鞘嶺進(jìn)入了河西走廊的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得突然被一股無(wú)形的力量拋到了生物圈的外面，拋到一個(gè)任何生命都不可企及的地方,你的肉身不知被留在何處,跟著自己的只是一個(gè)充滿了猶豫、恐懼、彷徨、驚嘆的靈魂。猙獰而又莊嚴(yán)的祁連山，廣漠如海卻又冷酷死寂的戈壁灘,輕而易舉地淹沒(méi)了可以稱作人類文明的那點(diǎn)東西。舉目所見(jiàn)除了地平線，還是地平線。河西走廊是造化給人類留下的形而上的大課堂，是人類語(yǔ)言的終點(diǎn)站，從這兒再向前，你將沒(méi)有任何熟悉的經(jīng)驗(yàn)和理念可以依憑……這樣想著又覺(jué)得自己有些太功利，有些杞人憂天。與大自然的溝通也是可遇而不可求的一一有的人終生置身于自然環(huán)境當(dāng)中，卻一直麻木不仁；有的人只因?yàn)樵谝粋€(gè)早晨，偶然朝一片結(jié)了露珠的葉子瞥了一眼，卻在剎那間領(lǐng)悟了宇宙。于是,我跟著尖叫不已的女兒走下海去。沁涼的海水翻卷著雪白的浪花涌上身來(lái)，淹沒(méi)了所有恐懼而又驚喜的孩子們。這種在剎那之間得到的恐懼和驚喜，用不著任何事先的準(zhǔn)備和安排，也是任何準(zhǔn)備和安排都不可能得到的。在這一剎那，女兒開(kāi)始了她自己和大海的相遇。也許有一天她會(huì)明白，自己和所有走到海邊來(lái)的人一樣，終其一生都將無(wú)法窮盡這一份浩茫無(wú)涯的恐懼和驚喜。（選自《讀者》2009年第10期）1、本文的主人公是誰(shuí)？全文敘述的中心事件是什么？2、第④、⑤運(yùn)用了怎樣的記敘順序？這樣寫(xiě)有什么好處?知識(shí)點(diǎn)：記敘文線索幾種類型：①人物線索②事件線索③物品線索④感情線索⑤時(shí)間線索⑥地點(diǎn)線索⑦以“我”的見(jiàn)聞和感受為線索六、閱讀《味蕾上綻放的愛(ài)》，回答下列問(wèn)題記得一位老同事，每次就餐讓他點(diǎn)菜時(shí)，他總是首點(diǎn)“糖醋排骨結(jié)果每次都是吃者甚少，唯獨(dú)他吃得津津有味，這讓我很不解。在一次出差的時(shí)候，我們倆不經(jīng)意間聊起了這件事。他告訴我，糖醋排骨是他前女友最愛(ài)吃的菜，也是她最擅長(zhǎng)做的菜，和她在一起的時(shí)候每個(gè)星期都能吃上幾頓。分手3年了，想念她的同時(shí)，也想念她做的糖醋排骨的味道。想必這就是味道的魔力，它不僅能烙進(jìn)人的記憶里，也能滲入人的情感，甚至成為貫穿人一生的印記。一旦觸及味蕾的引線，回憶就會(huì)漫天飛舞。喜歡吃咸花生，似乎是我天生的嗜好。小時(shí)候，家里雖然每年能收上四五擔(dān)花生，但吃咸花生對(duì)我來(lái)說(shuō)是件極其奢侈的事兒。因?yàn)榧依锔F，父母指望著能多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)給我們兄妹3個(gè)湊學(xué)費(fèi)。只有在我們兄妹性，眼巴巴地看著鄰居家小孩吃咸花生饞得直流口水的時(shí)候，媽媽于心不忍才勉強(qiáng)給我們煮一小把。煮好后我負(fù)責(zé)分成3小堆，三兄妹各占一堆。雖然每堆只有幾顆，卻能讓我們兄妹性樂(lè)上好幾天，因?yàn)槲覀兌挤浅Ｕ湎莵?lái)之不易的味道。媽媽煮咸花生的量是一年比一年多，可是我們這些愛(ài)吃咸花生的孩子們卻離家越來(lái)越遠(yuǎn)，有時(shí)候甚至兩三年都難得回家一次。于是，媽媽每年將煮好的咸花生曬干分成3大包，分別寄到我們?nèi)置玫氖稚?。每?dāng)在異地他鄉(xiāng)吃著媽媽千里迢迢寄來(lái)的咸花生，心里總是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也總能準(zhǔn)確地識(shí)別那種熟悉的味道，一種被愛(ài)的味道。品著這愛(ài)的味道，也使我們更加惦念家中年邁的父母。出門(mén)在外，也經(jīng)常在街邊的小攤買(mǎi)咸花生解饞，但我總找不到自己想要的那種味道。媽媽煮的咸花生和買(mǎi)來(lái)的咸花生味道確實(shí)不一樣。因?yàn)檫@正如歌中所唱，媽媽煮的花生里夾雜著“愛(ài)的味道”。味道通常蘊(yùn)含著人生種種酸甜苦辣、悲歡離合，讓人無(wú)法抗拒。味蕾上綻放出來(lái)的愛(ài)，會(huì)讓我們感懷一種特別的情愫，想念一位深愛(ài)的人，抑或懷念一段難忘的往事。1、 本文的線索是什么？先后寫(xiě)了哪兩件事？2、 第4段中與“媽媽每年將煮好的咸花生曬干分成3大包，分別寄到我們?nèi)置玫氖稚稀?，相照?yīng)的是哪一句？這個(gè)變化說(shuō)明了什么？3、分析"一旦觸及味蕾的引線，回憶就會(huì)漫天飛舞”在文章結(jié)構(gòu)上的作用。4、文章以“味蕾上綻放的愛(ài)”為題，有何作用？體現(xiàn)了作者怎樣的