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五年級下冊數(shù)學(xué)全冊教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表課程內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)識水平識記A理解B簡單情境中應(yīng)用C復(fù)雜情境中應(yīng)用D數(shù)與代數(shù)理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì),V會比較分?jǐn)?shù)的大小V會把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),VV會進行整數(shù)、小數(shù)的互化,V能夠比較熟練地進行約分和通分V掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念及2、3、5倍數(shù)的特征V會求100以內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)VV理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義V掌握分?jǐn)?shù)加減法的計算方法VV比較熟練地計算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法V會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡單實際問題V圖形與幾何知道體積和容積的意義及度量單位VV會進行單位之間的換算,VV感受有關(guān)體積和容積單位實際的意義V結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法VV探索某些實物體積的測量方法V能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度V欣賞生活中的圖案,靈活運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案VV

統(tǒng)計與概率認(rèn)識折線統(tǒng)計圖,體會折線統(tǒng)計圖的特點。V能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)綜合與實踐經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中作用,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力V體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力,形成發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的意識,初步形成觀察、分析及推理能力V體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。V五年級下冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表第一單元觀察物體(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)識水平識記A理解B簡單情境中應(yīng)用C復(fù)雜情境中應(yīng)用D認(rèn)識從正面看到的平面圖形,它的實物圖有多種擺放方式V能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、左面、上面)觀察到的立體圖形VV。能根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形V進步體會從二個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀V五年級下冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表第二單元因數(shù)與倍數(shù)

學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)識水平識記A理解B簡單情境中應(yīng)用C復(fù)雜情境中應(yīng)用D一、因數(shù)與倍數(shù)掌握因數(shù)和倍的數(shù)的概念,知道因數(shù)與倍數(shù)的依存關(guān)系V體會一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的V求一個因數(shù)與倍數(shù)的方法V二、2、5、3倍數(shù)的特征掌握2、5、3倍數(shù)的特征V判斷一個數(shù)是不是2和5、3的倍數(shù)VV奇數(shù)和偶數(shù)的概念V三、質(zhì)數(shù)與合數(shù)初步掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念V會把自然數(shù)按因數(shù)個數(shù)分類V五年級下冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表第三單元長方體和正方體學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)識水平識記A理解B簡單情境中應(yīng)用C復(fù)雜情境中應(yīng)用D長方體和正方體的認(rèn)識通過觀察和操作,認(rèn)識長方體和正方體的特征VV通過觀察和操作認(rèn)識長方體和正方體的展開圖V表面枳結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體和正方體表面積V能正確計算長方體和正方體表面積V體積和體積的計算方式通過實例,了解體積(容積)的意義及度里單位(立方米、立方分?jǐn)?shù)、VV

立方厘米、升、毫升)感受1立方米、1立方分?jǐn)?shù)、1立方厘米、1升、1毫升的實際意義,會進行單位之間的換算V探索某些實物體積的測量方法能運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題V五年級下冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)識水平識記A理解B簡單情境中應(yīng)用C復(fù)雜情境中應(yīng)用D分?jǐn)?shù)的意義知道分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的,理解分?jǐn)?shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系VV真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式VV能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)V分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)VV會比較分?jǐn)?shù)的大小V約分和通分理解公因數(shù)與最大公因數(shù),公倍數(shù)與最小公倍數(shù)V能找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),V能熟練的進行約分和通分V會進行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化V五年級下冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表

第五單元圖形的運動(三)

學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)識水平識記A理解B簡單情境中應(yīng)用C復(fù)雜情境中應(yīng)用D1、軸對稱進步認(rèn)識圖形的軸對稱V探索圖形的軸對稱的特征和性質(zhì)VV2、平移旋轉(zhuǎn)能在方格紙上畫一個軸對稱圖形,能把簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90度V初步學(xué)會運用對稱、平移和旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案,進步增強空間觀念V3、圖形的欣賞在活動的過程中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,體會平移、旋轉(zhuǎn)對稱在生活中的應(yīng)用。V五年級下冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表第六單元分?jǐn)?shù)的加減法學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)識水平識記A理解B簡單情境中應(yīng)用C復(fù)雜情境中應(yīng)用D分?jǐn)?shù)加減法理解分?jǐn)?shù)加減法的算理V掌握分?jǐn)?shù)加減法的計算方法并能正確的計算出結(jié)果VV分?jǐn)?shù)的運算定律理解整數(shù)加法的運算定律對分?jǐn)?shù)加法仍然適用,并會運用這些運算定律進行些分?jǐn)?shù)加法的簡便運算VV進步提咼計算能力V體會分?jǐn)?shù)加減法在生活、生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。五年級下冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表第七單元折線統(tǒng)計圖

學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)識水平識記A理解B簡單情境中應(yīng)用C復(fù)雜情境中應(yīng)用D復(fù)式折線統(tǒng)計圖根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征V認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖了解其特點V能根據(jù)需要,選擇條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù),V能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預(yù)測V五年級下冊數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表第七單元數(shù)學(xué)廣角找次品學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)識水平識記A理解B簡單情境中應(yīng)用C復(fù)雜情境中應(yīng)用

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