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文檔簡(jiǎn)介
做一個(gè)幸福的教師
教師的幸福在哪里:一、胸中有夢(mèng)二、身上有情三、手中有書四、眼中有事五、工作有心六、生活有色一、胸中有夢(mèng):教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造:教育不是謀生的手段;而是生活的本身。教師的幸福在哪里
一個(gè)幸福的教師,必然擁有親情,友情,愛情,是一個(gè)感情上的富翁!一個(gè)幸福的教師,在他的身上,必然洋溢著滿腔的熱情和澎湃的激情!必然充滿著暖暖的溫情和甜甜的柔情。同時(shí)還擁有高雅而有品位的閑情!二、身上有情
幸福的教師都會(huì)熱愛讀書,把讀書當(dāng)作一種生活方式,當(dāng)作一種生活習(xí)慣閱讀是學(xué)習(xí)之本,是立教之根,是生存之道。閱讀,讓我們歸于平靜,與偉人、名人對(duì)話;思考,讓我們穿越歲月的迷霧,錘煉教育的智慧。三、手中有書一是不要在自己情緒很糟時(shí)去教育孩子;二是努力營(yíng)造快樂的、鼓勵(lì)性的環(huán)境氣氛;三是努力做一個(gè)樂觀、快樂的人。應(yīng)該換一個(gè)角度來看待自己的工作,不要老想著工作的忙碌和辛苦,而同時(shí)還應(yīng)想到,我們這個(gè)職業(yè)特有的“快樂財(cái)富”——每天都被學(xué)生的青春氣息滋養(yǎng)著,是難得的精神“滋補(bǔ)品”。這是從事其它職業(yè)的人們享受不到的。四、眼中有事“用心”是幸福的教師一個(gè)重要的特征。不斷地給自己增加成功的體驗(yàn),是幸福的教師持續(xù)快樂不斷快樂的關(guān)鍵因素。幸福的教師的“心”表現(xiàn)在有一顆認(rèn)真細(xì)致的心。
一個(gè)幸福的教師的有心還表現(xiàn)在有一顆博大寬容的心
如今我們身上的全部長(zhǎng)處都是以前老師曾經(jīng)夸獎(jiǎng)過的地方,我們身上的大部分缺點(diǎn)也是當(dāng)年老師曾經(jīng)批評(píng)過的地方。
在評(píng)價(jià)孩子中,要能保持鼓勵(lì)性的傾向,使孩子時(shí)刻感到自信,能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣;孩子犯錯(cuò)時(shí),能給孩子一個(gè)臺(tái)階下,當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí);別忘了給孩子送上一片掌聲;孩子有疑難時(shí),是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠(chéng)的朋友;當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時(shí),讓自己成為最好的欣賞者。五、工作有心留一點(diǎn)時(shí)間給生活,留一點(diǎn)生活給自己。
一定要努力讓自己的生活提升到“工作再忙心不忙,生活再苦心不累”這樣的境界六、生活有色如何才能擁有教師的幸福一、以平常心對(duì)待名利得失,淡看人生踏實(shí)奉獻(xiàn)。二、以高度的責(zé)任心對(duì)待平凡的工作。三、善待自己,道法自然。四、擁有屬于自己的教育思想和教育個(gè)性。五、正確處理三種關(guān)系。六、培育自己積極的心態(tài)。
★不要什么都斤斤計(jì)較,每個(gè)人都是自己心靈的國(guó)王,把持心靈的一方凈土,“看庭前花開花落,見天上云卷云舒”,“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,自得其樂?!锬阆胍玫蕉嗌倏鞓?,你就能得到多少快樂!即便讓你擁有世界,如果你過得不快樂,那又有何意義一、以平常心對(duì)待名利得失,淡看人生踏實(shí)奉獻(xiàn)二、以高度的責(zé)任心對(duì)待平凡的工作對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),公正平等,正直無私,不偏袒,不偏心。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé),教學(xué)生幾年,要對(duì)其幾十年發(fā)展負(fù)責(zé)。
對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),實(shí)際上也就是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)!★如果準(zhǔn)備以教師為終身職業(yè),那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心和功利之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂趣。保持心理平衡是維護(hù)身心健康的基石,有醫(yī)學(xué)專家稱心理平衡的保健作用超過了其他一切保健作用的總和。只要注意并做到心理平衡,就掌握了開啟健康與幸福之門的金鑰匙。
三、善待自己,道法自然四、擁有屬于自己的教育思想和教育個(gè)性人有思想,才有魅力,教師更是如此。有魅力的教師是幸福的,會(huì)得到學(xué)生的熱愛與同事的尊重。第一,正確地看待教書育人。
第二,正確地對(duì)待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。第三,正確地對(duì)待同事五、正確處理三種關(guān)系一是自處超然;
二是處世蕩然;
三是無事澄然;
四是處事斷然;
五是得意淡然;
六是失意泰然。六、培育自己積極的心態(tài)送人玫瑰,手留余香,讓我們靜下心來教書,潛下心來育人,充分享受教育的馨香,真正使自己成為一個(gè)幸福的符號(hào)吧!
面朝大海,春暖花開
海子從明天起,做一個(gè)幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開
從明天起,和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電
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