粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè) （從永磁體談起）電磁鐵與自動(dòng)控制教育教學(xué)課件

從永磁體談起

注意1．磁性：物體若具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，則稱(chēng)物體具有磁性；2．磁體：具有磁性的物體叫做磁體；3．磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做磁極，每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極；4．磁體的指向性：在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的條形磁體或磁針靜止時(shí)，指南的磁極叫南極（S極），指北的磁極叫北極（N極）；5．磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；6．使原來(lái)沒(méi)有磁性的物質(zhì)獲得磁性的過(guò)程叫做磁化。物體的磁性既能獲得，也會(huì)失去。一、磁體直擊考點(diǎn)解析1、下列各組物體都能被磁體吸引的是（

）A.玻璃片銅絲鐵片B.銅線鐵片鋼絲C.大頭針鎳幣鐵絲D.鋁片銅絲鐵片C

磁體只能吸引鐵、鈷、鎳及其氧化物，我們叫這些物質(zhì)磁性物質(zhì)或材料，只要是磁性物質(zhì)，不管它是什么形狀，都能被磁體吸引，題中的玻璃片、銅絲、鋁片都不能是磁性物質(zhì)。一、磁體直擊考點(diǎn)解析2、三個(gè)鋼棒中，已知B棒有磁性，靜止后位置如右圖所示，那么（

）A．A棒有磁性，C棒沒(méi)有磁性C．A棒可能有磁性，也可能沒(méi)有磁性B．A棒無(wú)磁性，C棒有磁性D．C棒可能有磁性，也可能沒(méi)有磁性C

磁極間的相互作用規(guī)律是“同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引”，磁體也能吸引沒(méi)有磁性的一些材料。B吸引A時(shí)，不能確定A有沒(méi)有磁性；C與B相互排斥，只有同名磁極相互排斥，因此C一定有磁性。一、磁體直擊考點(diǎn)3、有兩個(gè)大頭針被磁鐵吸引，如下圖所示，那么這兩個(gè)大頭針的自由端將會(huì)（

）A．互相吸引，如圖AB．互相排斥，如圖BC．既不吸引，也不排斥，如圖CD．上述描述都不對(duì)解析

大頭針能被磁鐵吸引是因?yàn)樵诖艠O附近大頭針被磁化成磁針，磁化后的大頭針N極與磁鐵S極相互吸引，|而兩個(gè)大頭針遠(yuǎn)端都是S極，互相排斥。B一、磁體注意1、磁場(chǎng)定義：磁場(chǎng)是一種存在于磁體周?chē)目床灰?jiàn)、摸不著的特殊物質(zhì)。2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：它對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。3、磁場(chǎng)的方向：在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。4、磁感線定義：在磁場(chǎng)中畫(huà)一些有方向的曲線，任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)的小磁針北極的指向一致，這樣的曲線叫做磁感線。5、磁感線方向：磁感線是一些有方向的曲線，磁感線上某一點(diǎn)的方向與放在該點(diǎn)的小磁針北極的指向一致，也與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致。二、磁場(chǎng)直擊考點(diǎn)1、關(guān)于磁場(chǎng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）A．磁極間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的B．在磁場(chǎng)中的不同位置，磁場(chǎng)方向一般不同C．磁體的周?chē)臻g存在著磁場(chǎng)D．磁場(chǎng)的方向就是小磁針的受力方向解析

磁場(chǎng)的方向是指放在磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)N極的指示方向，小磁針有兩個(gè)極，指示兩個(gè)方向，所以不能含糊地將磁場(chǎng)的方向說(shuō)成是“小磁針的受力方向”。D二、磁場(chǎng)直擊考點(diǎn)2、下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說(shuō)法正確的是（

）A．在磁體外部磁感線有方向，從N極到S極，磁場(chǎng)的方向也是從N極到S極B．磁感線就是用來(lái)描述磁場(chǎng)的一種假想曲線C．磁感線總是彎曲的，不可能是直線D．地理的北極就是地磁的南極解析

磁感線是用來(lái)描述磁場(chǎng)的，在磁體外部磁場(chǎng)方向從N極到S極，所以才有磁感線的方向從N極到S極，因果關(guān)系倒置了，故A錯(cuò)，在條形磁體內(nèi)部磁感線是平行的直線，故C錯(cuò)；地理兩極與地磁兩極根本不重合，故D錯(cuò)。B二、磁場(chǎng)1、首先，明確掌握磁性、磁體、磁極的概念；2、其次，掌握磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；3、然后，能夠判斷磁感線的方向；4、最后，根據(jù)題意，解答問(wèn)題。解題方法點(diǎn)撥：1、如圖所示的兩根鋼棒A、B，其中一根有磁性，另一根沒(méi)有磁性，現(xiàn)在讓B棒從A棒的中央移到右端，若兩棒吸引力大小不變，則___棒有磁性；若兩棒吸引力由小到大，則___棒有磁性。A分析與解答當(dāng)B從A的中央移到右端，若兩根鋼棒間吸引力的大小不變，說(shuō)明是B的磁極吸引沒(méi)有磁性的鋼棒A；若兩鋼棒間吸引力由小變大，說(shuō)明是具有磁性的A棒兩端磁性強(qiáng)，中間弱，所以A有磁性，B沒(méi)有磁性。B認(rèn)識(shí)磁體2、如圖所示，一根較重的鐵釘吸附在水平放置的條形磁鐵N極，當(dāng)另一根同樣的磁鐵的S極與原來(lái)磁鐵的N極合并后，鐵釘將會(huì)_____。分析與解答當(dāng)兩個(gè)磁體靠近合并后，相當(dāng)于成為一個(gè)磁體，而條形磁體兩端磁性較強(qiáng)，中間磁性較弱，鐵釘由于重力作用會(huì)掉下來(lái)。掉落認(rèn)識(shí)磁體排斥3、最近國(guó)外科學(xué)家把一個(gè)條形磁鐵置于長(zhǎng)方形水槽的底部，當(dāng)中央磁場(chǎng)強(qiáng)度很強(qiáng)時(shí)，水被推往兩壁直至露出水底的磁鐵。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水分子可以被______，猜想：水被推往兩壁是因?yàn)橥艠O相互_______。分析與解答把一個(gè)條形磁鐵置于長(zhǎng)方形水槽的底部，當(dāng)中央磁場(chǎng)強(qiáng)度很強(qiáng)時(shí)，磁體兩端的水被磁體兩極磁化，則兩端的水和磁體兩極磁性相同，由于同名磁極相互排斥，水被推往兩壁。磁化認(rèn)識(shí)磁體不能1、在一塊有機(jī)玻璃板上，安裝一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿(mǎn)鐵屑，通電后鐵屑的分布如圖所示。圖中A、B點(diǎn)相比，___點(diǎn)磁場(chǎng)較強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)中____（填“能”或“不能”）用銅屑代替鐵屑顯示磁場(chǎng)分布。分析與解答圖中A點(diǎn)鐵屑的分布比B點(diǎn)密集，所以A點(diǎn)的磁場(chǎng)比B點(diǎn)強(qiáng)；磁體具有吸鐵性，不能用銅屑代替鐵屑。A認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)地理2、小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)___極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，小磁針在地球表面靜止時(shí)N極所指的方向是_____的南極_____的北極（填地理或地磁）。分析與解答把小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)N極規(guī)定為磁場(chǎng)方向；小磁針靜止時(shí)指地理北方的叫北極也叫N極，而地理的北極正是地球磁場(chǎng)的南極。N地磁認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)從永磁體談起

物理一、選擇題1.如圖所示,水平放置的條形磁鐵一端吸引著一個(gè)較重的鐵釘,若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來(lái)磁鐵的N極靠攏合并時(shí),會(huì)出現(xiàn)的情況是

(

)A.將鐵釘吸得更牢B.鐵釘落下C.鐵釘尖端將吸向右端的磁鐵D.鐵釘尖端將吸向左邊的磁鐵B物理2.如圖所示,內(nèi)部均裝有磁鐵的兩塊清潔器M和N隔著窗玻璃總能合在一起移動(dòng),這讓玻璃清潔變得安全高效。關(guān)于清潔器的分析正確的是

(

)A.兩塊清潔器能合在一起的原理是異名磁極相互吸引B.N受到的重力和M對(duì)N的吸引力是一對(duì)平衡力C.玻璃對(duì)N的支持力和M對(duì)N的吸引力是一對(duì)相互作用力D.移動(dòng)M時(shí),N也能跟著一起移動(dòng),說(shuō)明力能改變物體的形狀A(yù)物理3.嚴(yán)格地說(shuō),在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向是

(

)A.地理北極 B.地理南極C.地磁北極 D.地磁南極D物理4.由稀土原材料與其他金屬一起經(jīng)過(guò)熔化、冷卻、破碎、燒結(jié)等復(fù)雜工藝形成毛坯,然后利用強(qiáng)大電流進(jìn)行磁化制成的永磁體,在高溫下也能產(chǎn)生很強(qiáng)的永久磁場(chǎng)。這種永磁體已用于制作新能源汽車(chē)的電動(dòng)機(jī)。下列關(guān)于這種永磁體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

(

)A.耐高溫B.磁性弱C.制作時(shí)利用電流的磁場(chǎng)進(jìn)行磁化D.制作時(shí)經(jīng)歷了熔化和凝固過(guò)程B物理5.指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,如圖所示是我國(guó)早期的指南針——司南。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載,“司南之杓,投之于地,其柢指南”。這句話中“柢”和“南”分別指的是

(

)A.指南針的南極,地理的南極B.指南針的北極,地磁的北極C.指南針的北極,地理的北極D.指南針的南極,地磁的南極A物理6.如圖所示的兩條曲線是兩條磁感線,若將一枚小磁針?lè)旁贏處,小磁針的N極將指向圖中所示的

(

)A.a方向B.b方向C.c方向D.d方向D物理7.下圖中磁體周?chē)艌?chǎng)分布正確的是

(

)B物理二、填空題1.信鴿具有卓越的飛行本領(lǐng),它能從2000km以外的地方飛回家里,這是因?yàn)樾砒澘?/p>

來(lái)導(dǎo)航;銀行現(xiàn)在使用的存折不能與手機(jī)放在一起,原因是存折上的磁條容易被

。

2.磁懸浮列車(chē)是在車(chē)廂和鐵軌上分別安放磁體,利用同名磁極相互

,使列車(chē)離開(kāi)地面,從而減小列車(chē)運(yùn)行時(shí)的阻力,提高車(chē)速。

地磁場(chǎng)磁化排斥物理三、作圖題1.(1)磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如下圖甲所示,請(qǐng)畫(huà)出圖中任意一條磁感線的方向,并標(biāo)出磁體的N、S極。(2)磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如下圖乙所示,請(qǐng)畫(huà)出通過(guò)小磁針中心的一條磁感線,并標(biāo)出磁體的N、S極。(3)如下圖丙,畫(huà)出條形磁體N極發(fā)出的一條磁感線及其方向,標(biāo)出小磁針的S極。物理2.地球周?chē)嬖谥艌?chǎng),如圖所示。圖中虛線部分為地磁場(chǎng)的磁感線分布情況,請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出地磁場(chǎng)的磁感線方向。物理四、實(shí)驗(yàn)探究題小謙在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時(shí)發(fā)現(xiàn):磁體間的距離不同,作用力大小也不同。他想:磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢?(1)你的猜想是

。

(2)小謙用如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。由于磁體間作用力的大小不便測(cè)量,他通過(guò)觀察細(xì)線與豎直方向的夾角的變化,來(lái)判斷磁體間力的變化,用到的科學(xué)方法是

法。

磁體間的距離越近,作用力越大轉(zhuǎn)換物理(3)小謙分析三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:磁極間距離越近,相互作用力越大。小月認(rèn)為:這個(gè)結(jié)論還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)論證,聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互

時(shí),磁體間作用力與距離的關(guān)系。

排斥物理磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān),請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題。(1)如圖甲,保持磁體和紙片間的距離一定,在紙片上放入不同的物體時(shí),通過(guò)比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量,顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大小。回形針的放置有乙、丙兩種方法,依據(jù)二力平衡的原理,回形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力,應(yīng)選擇圖中

(選填“乙”或“丙”)所示的方法。

丙物理(2)選擇正確的方法后,他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同,材料不同的鐵板、鋁板等,觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù),多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中。磁體與紙片間放入的物體吸引回形針數(shù)量/個(gè)不放物體4鐵板1鎳板1鋁板3陶瓷板3玻璃板3塑料板3分析數(shù)據(jù),可以得出,在其他條件相同時(shí),放入鐵板或鎳板,吸引回形針的數(shù)量明顯減少,說(shuō)明鐵板和鎳板