2024屆江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含答案解析

2024屆江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．以下對(duì)水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖茿．實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放 B．推廣家用節(jié)水器具C．農(nóng)業(yè)灌溉直接引用工業(yè)或生活廢水 D．提高廢水的重復(fù)利用率2．用水壺?zé)_水時(shí)，壺蓋會(huì)被頂開，對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）A．水分子的大小隨溫度的升高而增大B．水受熱時(shí)分子間隔變大了，水蒸氣體積變大了C．水分解產(chǎn)生了新的氣體D．水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了3．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列有關(guān)原子的敘述不正確的是（）A．原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上C．原子在化學(xué)變化中能夠再分 D．符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子4．下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性 B．產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1C．水是由氫氣和氧氣組成的 D．該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧 B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 D．木炭在氧氣中燃燒生成刺激性氣味氣體6．常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體，每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5g，注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20％的溶液，則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水（）A．1mLB．2mLC．3mLD．4mL7．質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混有少量二氧化錳，同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（a線是純氯酸鉀曲線，b線是混有二氧化錳的氯酸鉀曲線），圖像正確的是（）。A． B．C． D．8．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．石蠟熔化B．瓷碗破碎C．紙張燃燒D．花香四溢9．下列物質(zhì)化學(xué)式的書寫正確的是（）A．氦氣：He2 B．氧化鋁：Al2O3C．氫氧化鎂：MgOH2 D．氯化鐵：FeCl210．下列有關(guān)催化劑昀說法正確的是A．二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑B．催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)的速率C．只有分解反應(yīng)才需要催化劑D．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化11．已知“○”、“●”表示不同的原子(如下圖)。以下由不同單質(zhì)所形成的混合物是：()A．AB．BC．CD．D12．自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是A．蒸餾 B．活性炭吸附 C．加入肥皂水 D．過濾13．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．氫原子和氧原子B．氧分子和水分子C．氫分子和氧分子D．水分子14．下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其物理性質(zhì)的是（）A．紅磷制做煙霧彈B．用金剛石切割玻璃C．鎂粉制做煙花D．氮?dú)庥米骷Z食瓜果填充氣15．下列關(guān)于空氣及其成分的說法中，不正確的是A．空氣是重要的自然資源B．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%C．空氣中的氮?dú)庖驗(yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以可用作燈泡填充氣D．在通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們正在進(jìn)行“水的組成”的探究，請(qǐng)你參與：（提出問題）水是由什么元素組成的？（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們按照如圖1的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（收集證據(jù)）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們觀察到電極附近有______________產(chǎn)生，過一段時(shí)間后，觀察刻度，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為_________。切斷電源，打開b管頂端的活塞，在管口放置一根燃著的木條，會(huì)觀察到___________。（討論分析）實(shí)驗(yàn)中，在水中加入了少量氫氧化鈉的目的是___________。（得出結(jié)論）本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_________。（拓展延伸）同學(xué)們又查閱到了如下資料：A氫氧化鈉是一種強(qiáng)堿，具有腐蝕性。B舊版教材中，電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。C給含有氯化鈉的水通電，會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：氯化鈉+水氫氧化鈉+氫氣+氯氣請(qǐng)你分析思考：和圖2相比，圖1裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________（任意寫一點(diǎn)），進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，_______________（填“能”或“不能”）用氯化鈉代替氫氧化鈉。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣。計(jì)算：（1）通過計(jì)算確定剩余固體的成分和質(zhì)量_________（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）.18．（8分）文文想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有雜質(zhì)的鋅粉(雜質(zhì)不溶于鹽酸也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))，記錄所加鋅粉質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖。次數(shù)1234鋅粉質(zhì)量/g5555氫氣質(zhì)量/gM0.150.10（1）M的數(shù)值為.________。（2）請(qǐng)計(jì)算稀硫酸中硫酸所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（3）含雜質(zhì)的鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）定量的數(shù)據(jù)分析，可以使你的分析更加準(zhǔn)確。（資料）：硫酸亞鐵（FeSO4），是一種重要的化工原料。它可以作凈水劑；制造鐵紅顏料、磁性材料；治療缺鐵性貧血；用作農(nóng)藥和肥料等。（1）硫酸亞鐵類別是________（選填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”、“氧化物”）；硫酸亞鐵中硫元素的化合價(jià)是________；硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（2）醫(yī)用硫酸亞鐵片說明書如下（配料）硫酸亞鐵（FeSO4）、蔗糖、維生素C。（規(guī)格）0.3g/片，每片中含鐵0.060g。（食用方法）每日1次，每次1片，吞服。若含鐵元素都來自硫酸亞鐵，試計(jì)算該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______？（要有計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（3）乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6，某乳酸亞鐵保健品每片含乳酸亞鐵0.1g，1片硫酸亞鐵含鐵元素的質(zhì)量約相當(dāng)于________片（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質(zhì)量______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、工業(yè)廢水如果能夠達(dá)標(biāo)排放，這樣就會(huì)減少對(duì)環(huán)境的破壞，做法正確，不符合題意；

B、家庭如果都能夠利用節(jié)水器具，這樣會(huì)減少對(duì)水的利用量，節(jié)約用水，做法正確，不符合題意；

C、工業(yè)或生活廢水對(duì)環(huán)境有很強(qiáng)的污染性，如果直接用來農(nóng)業(yè)灌溉，會(huì)造成對(duì)莊稼污染和破壞，做法不妥，符合題意；

D、費(fèi)水處理后可以循環(huán)利用，所以提高廢水的重復(fù)利用率可以節(jié)約一部分淡水資源，做法正確，不符合題意；

故選：C。2、B【解題分析】

用水壺?zé)?，水沸騰時(shí)壺蓋被頂開，是因?yàn)樗肿娱g的間隔隨溫度升高而增大，從而使水蒸氣的體積變大。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。3、C【解題分析】試題分析：A、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù)，故A說法正確；B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上，核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)，故B說法正確；C、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子在化學(xué)變化中不能夠再分，故C說法錯(cuò)誤；D、符號(hào)“O”可以代表氧元素，也可代表一個(gè)氧原子，故D說法正確．故選C．考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成．點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，了解質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)、核電荷數(shù)的關(guān)系．4、D【解題分析】

A、正極得到的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，沒有可燃性，該選項(xiàng)說法不正確；

B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，該選項(xiàng)說法不正確；

C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，該選項(xiàng)說法不正確；

D、該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分，該選項(xiàng)說法正確。

故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1。5、B【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、木炭在氧氣中燃燒生成無色無味的二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．6、B【解題分析】

此題考查了有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算．至少可得溶液的質(zhì)量為：0.5g÷20％＝2.5g，加入蒸餾水的質(zhì)量為：2.5g－0.5g＝2g，因?yàn)樗拿芏葹?g/mL，即2mL．7、C【解題分析】

催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)，所以催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，不改變生成物的量。加了二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)速率比沒有加入二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)速率快，并且催化劑使氯酸鉀在較低溫度時(shí)就能開始分解，所以b生成氧氣的時(shí)間早于a；由于氯酸鉀的質(zhì)量相等，最后生成的氧氣的質(zhì)量相等，故選C。8、C【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?！绢}目詳解】A、石蠟熔化過程中，只是石蠟狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故A不正確；

B、瓷碗破碎過程中，只是瓷碗形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故B不正確；

C、紙張燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、花香四溢是分子的運(yùn)動(dòng)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故D不正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。9、B【解題分析】

A．因氦為單質(zhì)，且是由單原子構(gòu)成的分子，則元素符號(hào)即為其化學(xué)式，化學(xué)式為He，故不符合題意；B．因氧化鋁中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則化學(xué)式為Al2O3，故符合題意；C．氫氧化鎂中，鎂元素顯+2價(jià)，氫氧根顯﹣1價(jià)，所以氫氧化鎂的化學(xué)式為Mg(OH)2，故不符合題意；D．因氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氯元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)，由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則化學(xué)式為FeCl3，故不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，可判斷化學(xué)式是否正確。10、B【解題分析】

A、二氧化錳不一定是催化劑，其它物質(zhì)也可以作催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法正確。C、不是只有分解反應(yīng)才需要催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。11、D【解題分析】由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，由原子直接構(gòu)成物質(zhì)時(shí)，一種原子構(gòu)成一種物質(zhì)，由不同元素組成的純凈物叫化合物。AB都是由一種分子構(gòu)成的純凈物，C是由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，D表示的是兩種單質(zhì)組成的混合物。選D12、C【解題分析】根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用，進(jìn)行分析判斷即可。A、蒸餾，使水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水，能使水得到凈化；B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，能使水得到凈化；C、加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，可以檢驗(yàn)是硬水還是軟水，但不能使水得到凈化；D、過濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，所得的水盡管還含有可溶性雜質(zhì)，但能使水得到凈化，故選C。13、D【解題分析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。水是由水分子構(gòu)成，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。故選D。14、B【解題分析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此分析判斷?！绢}目詳解】A、紅磷制做煙霧彈是利用紅磷的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、鎂粉制做煙花是利用鎂的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氣用作糧食瓜果填充氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。15、B【解題分析】

A、空氣是重要的自然資源，它所含的氧氣和二氧化碳都是人類生存不可缺少的物質(zhì)，氮?dú)夂拖∮袣怏w在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途，故A正確；B、空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，不是按質(zhì)量計(jì)算，故B錯(cuò)誤；C、空氣中的氮?dú)庖驗(yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以可用作燈泡填充氣，故C正確；D、在通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)，故D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氣泡1：2木條燃燒更旺增強(qiáng)溶液導(dǎo)電性水是由氫元素和氧元素組成的方便氣體的檢驗(yàn)不能【解題分析】

收集證據(jù)：實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們觀察到電極附近有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)“正氧負(fù)氫”、“氫二氧一”過一段時(shí)間后，觀察刻度，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2，切斷電源，打開b管頂端的活塞，在管口放置一根燃著的木條，b管收集的是氧氣，會(huì)觀察到木條燃燒更旺。討論分析：實(shí)驗(yàn)中，在水中加入了少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)溶液導(dǎo)電性。得出結(jié)論：水通電分解生成氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變。本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的。拓展延伸：和圖2相比，圖1裝置的優(yōu)點(diǎn)是方便氣體的檢驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能用氯化鈉代替氫氧化鈉，因?yàn)殡娊饴然c溶液生成氫氣和氯氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、；；8.7g剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.2%【解題分析】

（1）設(shè)生成3.2g氧氣，需高錳酸鉀的質(zhì)量為x，同時(shí)生成錳酸鉀的質(zhì)量為y。x=31.6gy=19.7g根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化錳的質(zhì)量=31.6g-19.7g-3.2g=8.7g；所以剩余固體的成分和質(zhì)量是：高錳酸鉀的質(zhì)量=47.4g-31.6g=15.8g，錳酸鉀的質(zhì)量為19.7g，二氧化錳質(zhì)量為8.7g；（2）47.4g的高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量=；剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、0.1510.7%97.5%【解題分析】

（1）根據(jù)題目中表格的信息可知，第四次加入鋅粉，沒有氣體生成，說明硫酸完全消耗