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2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測四年級語文答案用正楷端正美觀書寫下面一句話(3分)酌情評分讀拼音,寫詞語(9分)0.5分/字假日河床鵝卵石漲滿奔流不息無可奈何嘆把下面的詞語補充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的句子中。(8分)人聲(鼎)(沸)(鴉)雀(無)聲(打)頭陣各(顯)神(通)破(天)(荒)文質(zhì)(彬)(彬)亭(亭)(玉)立挑(大)(梁)1.各顯神通2.亭亭玉立人聲鼎沸鴉雀無聲補充完每個詞語0.5分;選詞填空,每詞1分。四、判斷正誤,對的打?,錯的打×。(5分)1×2×3×4?5×每句一分。五、根據(jù)語境提示,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句(10分)1.一言既出,駟馬難追2.一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉3.前路無知己,誰人不識君4.梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香5.人非生而知之者,孰能無惑每空1分。每空中錯一個字扣0.5分,每空最多扣1分。讀下面兩組句子,體會意思的不同,說一說每組中哪句寫得好,為什么?(5分)第一組:第一句寫得好,這一句寫得具體、細致而形象,寫出了樹林的特點,寫出了父親如何投入地望與聞。第二組:第一句寫得好,這一句多了“逐漸”一詞,可以看出作者是連續(xù)地進行觀察的,說明了“細絲和小圓片”(爬山虎的腳)是一點兒一點兒地變成灰色的。每組2.5分注意:本題給出的參考答案僅供參考,評卷時需要靈活酌情評分,學(xué)生回答的意思接近即可。七、(一)管控區(qū)居民要注意什么?1.(2分)答:因為家庭成員不共用毛巾,所以他們至少要備有五條毛巾。2.(2分)答:需要購備體溫計、口罩和消毒用品等防疫用品。3.(2分)答:媽媽不同意的原因是居家期間“不串門、不聊天、不聚餐、不相互請吃”。4.(10分)書信格式占5分,每處1分;書信內(nèi)容占5分,根據(jù)居家健康與護眼建議的內(nèi)容和表達質(zhì)量酌情評分。(二)登靈巖山1.(2分)一個批注1分,批注能寫出與相應(yīng)文章內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的自己的感受、想法或理解均可。2.慈眉善目的菩薩、威風(fēng)風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢神態(tài)每線/每空各0.5分3.(2分)每空0.5分(山下)(山門)(山里)(山頂)4.(1分)今天,我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆爬靈巖山。5.(2分)答:不能把“柔美”改為“美麗”,因為這樣改了之后就不能突出竹子的纖柔之美感。(意思接近即可)6.(2分)答:具體是指文章中的這些風(fēng)景:“遠處的高樓大廈變小了,汽車像螞蟻一樣?。唤幍臉淠臼[蘢,像綠色的海洋,真美!”7.(2.5分)畫出句子1分:“雖然上山很累,但是你能看到山下看不到的美妙的風(fēng)景。學(xué)習(xí)也是一樣,認(rèn)真刻苦才能取得優(yōu)異的成績?!甭?lián)系自己的學(xué)習(xí)舉例談感受1.5分。八、習(xí)作(30分)評分參考建議:根據(jù)語文課標(biāo)四年級的語文素養(yǎng)和習(xí)作的要求,結(jié)合下面習(xí)作通用評分標(biāo)準(zhǔn),酌情評分。1.內(nèi)容選擇(10分):(1)符合要求,緊扣題意,內(nèi)容具體,表述合理,8~10分。(2)符合要求,緊扣題意,內(nèi)容比較具體,表述比較合理,4~7分。(3)偏離題意,內(nèi)容不夠具體,表述不太合理,0~3分。2.結(jié)構(gòu)安排(10分):(1)按照一定順序進行表達,條理清楚,能根據(jù)需要分段表述,8~10分。(2)能按照一定順序進行表達,條理不夠清楚,能分段表述,4~7分。(3)表達順序混亂,全文不分段,0~3分。3.語句表達(10分):(1)敘述完整,內(nèi)容具體,語句通順,意思清楚,8~10分。(2)敘述較完整,內(nèi)容較具體,語句較通順,意思較清楚,4~7分。(3)敘述不完整,內(nèi)容空洞,語句不通順,意思不清楚,0~3分。4.其他扣分情況:(1)有明顯語病每處扣1分,最多不超過2分。(2)錯別字、錯標(biāo)點,每兩個扣0.5分,最多不超過2分。(3)缺少題目扣1分。(4)雷同文一律只得3分,只
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