幼兒園元宵節(jié)新穎活動方案（4篇）

第6頁共6頁幼兒園元宵?節(jié)新穎活動?方案活動?目標：1?、在猜謎、?搓元宵等活?動，體驗與?同伴集體過?節(jié)的快樂。?2、知道?正月十五是?中國傳統的?元宵節(jié)，了?解元宵節(jié)的?來歷和一些?習俗。3?、體驗與同?伴集體過節(jié)?日的快樂。?4、運用?物品特征與?諧音學說祝?福語，體驗?人們互相關?心的美好情?感?；顒?準備：干?米粉、小盤?子、大盤子??；顒舆^?程：一、?猜一猜—通?過猜燈謎的?游戲形式導?入本次活動?。共同來?猜謎：請幼?兒介紹謎面?，讓同伴猜?。二、說?一說—在說?一說的過程?中體會元宵?節(jié)的熱鬧。?1、你知?道什么節(jié)日?要玩猜謎嗎??(元宵節(jié)?)2、元?宵節(jié)還可以?做哪些有趣?的事情呢??小結：每?年的正月十?五是我們中?國的傳統節(jié)?日元宵節(jié)，?可以和家人?一起吃元宵?、玩花燈、?猜燈謎等，?真有趣。?三、做一做?—通過自己?親手操作體?驗做元宵的?趣味。1?、你吃過的?元宵有什么?味道?2?、請老師介?紹元宵的做?法。3、?幼兒分組制?作，提醒幼?兒在制作的?過程中小心?掉在地上，?保持干凈。?4、將搓?好的元宵放?在大盤子里?，分享集體?合作的快樂?。四、做?燈籠通過?自己親手制?作燈籠體會?元宵節(jié)的習?俗。五、?延伸活動(?嘗一嘗)?通過品嘗自?己親手做的?湯圓體會成?功的喜悅。?幼兒園元?宵節(jié)新穎活?動方案（二?）一、活?動目標1?、積極參與?交流、討論?等活動，共?同策劃元宵?節(jié)的慶?；?動方案。?2、對元宵?節(jié)慶?；顒?充滿期待，?共同營造節(jié)?日氛圍。?3、具有分?工合作意識?，知道通過?大家的努力?完成任務。?二、活動?準備幼兒?前一年過元?宵節(jié)的照片?展板。三?、活動過程?1、欣賞?照片展板，?激發(fā)共同布?置節(jié)日環(huán)境?、準備節(jié)日?活動的愿望?。指導語?：①這些照?片是關于什?么節(jié)日的??在慶祝元宵?節(jié)的時候，?你們的心情?是怎樣的??②今年的元?宵節(jié)，大家?準備開展哪?些活動?需?要做些什么?準備工作。?2、設計?“鬧元宵準?備工作表”?，分配任務?，各組根據?自己的任務?進行討論。?(1)師?幼共同商定?“鬧元宵準?備工作表”?(包括準備?內容、負責?人、完成時?間等幾項?準備內容、?負責人、完?成時間、環(huán)?境、節(jié)目、?海報(2?)自由分組?，分配任務?。(3)?各組圍繞自?己的任務展?開討論。?①布置環(huán)境?需要哪些材?料?布置些?什么②準?備些什么節(jié)?目?請誰來?參加我們的?元宵慶祝會?③海報上?要有哪些內?容3、集?體交流小組?意見，互相?補充，共同?完善方案。?延伸活動?：幼兒分?頭行動，合?作完成鬧元?宵的準備任?務。四、?活動結束?1、評價?2、總結?幼兒園元宵?節(jié)新穎活動?方案（三）?活動目標?：1、引?導幼兒了解?賞花燈、猜?燈謎是元宵?節(jié)的風俗習?慣之一，感?受過節(jié)的愉?悅心情。?2、能用清?楚連貫的語?言描述自己?的花燈，并?講述一個謎?語。3、?發(fā)展幼兒的?語言交往能?力。活動?背景：正?月十五"元?宵節(jié)"前后?，孩子們紛?紛跟著大人?前去公園參?觀燈會。?活動準備：?1、物質?--每人準?備一盞花燈?，上面貼有?一則謎語。?小獎品若干?。2、知?識--有過?過節(jié)的生活?體驗?；?動進程：?一、導入?師：開門見?山引入主題?：正月十五?鬧花燈，賞?燈猜謎就是?我們元宵節(jié)?的風俗習慣?之一。二?、展開1?、賞燈活動?。(1)?幼兒相互欣?賞各自的花?燈，教師引?導幼兒用連?貫的語言介?紹自己花燈?的形狀、顏?色、名稱及?特別之處等?等。(2?)請幾名介?紹有特色的?幼兒給大家?介紹自己的?花燈。2?、猜謎活動?。(1)?教師將幼兒?分成兩組，?A組持有花?燈和獎品，?并給B組幼?兒念謎語，?B組來猜燈?謎，猜中了?即得到獎品?。教師講清?玩法后，幼?兒自愿展開?游戲。(根?據時間進行?交換)(?2)集體講?述自己猜謎?的情況：誰?猜中了我的?燈謎?我自?己猜中了幾?個燈謎??(3)集體?將難猜的燈?謎找出來，?大家一起猜?，或帶回家?請爸爸媽媽?幫助猜。?三、結束?將A組和B?組得到的獎?品比一比，?看哪隊勝利?了?師：?鼓勵幼兒將?自己猜到的?謎語回家說?給爸爸、媽?媽聽，讓他?們也來猜一?猜。幼兒?園元宵節(jié)新?穎活動方案?（四）活?動目的：?1、激發(fā)幼?兒參與制作?元宵活動的?興趣，體驗?大家一起慶?祝節(jié)日、分?享勞動成果?的快樂。?2、指導幼?兒學習用團?、捏、滾等?技能制作元?宵。3、?引導幼兒了?解元宵節(jié)的?意義、民族?習俗及元宵?的來歷、品?種等?；?動準備：?1、橡皮泥?。2、教?師、幼兒提?前收集關于?元宵節(jié)民間?習俗的資料?。3、音?樂《喜洋洋?》等?；?動過程：?一、引入主?題(以喜洋?洋音樂為背?景音樂)。?小朋友，?你們知道今?天是什么節(jié)?日嗎?對，?今天是元宵?節(jié)，你們高?興嗎?為了?慶祝元宵節(jié)?，我們一起?來表演一個?節(jié)目，好不?好?二、?元宵的來歷?。小朋友?們表演的真?棒!老師知?道你們不僅?節(jié)目表演的?好，而且都?是愛動腦筋?的好孩子。?下面老師要?考考你們。?1、哪位?小朋友知道?元宵節(jié)在什?么時候?(?正月十五)?2、元宵?節(jié)人們有什?么習俗?(?吃元宵、掛?燈籠等)?小朋友們真?聰明!老師?講述：元宵?的來歷。?三、說說元?宵。1、?小朋友們看?，今天老師?給你們帶來?了幾樣禮物?，(教師展?示幾種元宵?)問：這是?什么?你知?道它是用什?么材料做成?的嗎?(糯?米粉、各種?餡等)元宵?這么漂亮，?你想不想也?來做元宵呀??2、大家?先不要著急?做，誰知道?元宵分幾部?分?元宵是?什么形狀的??我們怎樣?把元宵做成?圓的呢?(?把它捏圓了?、用滾的方?法、把元宵?包好后放在?手里團)小?朋友們真聰?明，我們現?在就開始做?元宵。四?、制作元宵?。1、小?朋友們，我?們這里有做?元宵的材料?，大家把做?好的元宵放?進自己面前?的小盤子里?。呆會兒看?誰做得多。?2、幼兒?開始制作，?教師巡回指?導。(放背?景音樂喜洋?洋)五、?幼兒展示自?己的作品。?現在，小?朋友們都已?經做完了，?我們看看誰?做的又快又?好。接下來?就是我們的?“快樂恰恰?恰“時間。?請各位小朋?友吃元宵。?老師統計好?個