單元6-模塊3教案-了解信息安全及自主可控

課題名稱了解信息安全及自主可控授課類型授課對象授課課時所授課程授課地點所授教材一、學(xué)情分析知識技能儲備方面：通過前五個單元的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、信息檢索以及新一代信息技術(shù)等知識二、教學(xué)內(nèi)容教材分析：知識目標(biāo):能力目標(biāo)：素養(yǎng)目標(biāo)：四、教學(xué)重難點教學(xué)重點：教學(xué)難點：化解辦法：通過個體的殺毒軟件實操化解難點。驗收評價表：學(xué)生課前自學(xué)、課堂表現(xiàn)和作業(yè)質(zhì)量的最終綜合性評價依據(jù)。六、教學(xué)策略教法：項目教學(xué)法、案例分析法七、教學(xué)流程小組分工制定方案實施任務(wù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入明確任務(wù)分析任務(wù)學(xué)習(xí)新知操作小組分工制定方案實施任務(wù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入明確任務(wù)分析任務(wù)學(xué)習(xí)新知操作展示修改完善組間評選優(yōu)秀操作學(xué)生組間評選優(yōu)秀操作學(xué)生2/2八、教學(xué)過程課前活動教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動教學(xué)策略評價方式課前活動1.登錄學(xué)習(xí)通觀看兩個2.查看學(xué)習(xí)通上教學(xué)課1.制作微課視頻和教學(xué)2.上傳到學(xué)習(xí)通供學(xué)生3.上學(xué)習(xí)通查看學(xué)生預(yù)習(xí)留言（設(shè)計意圖：學(xué)生中學(xué)生有一定地預(yù)2/2環(huán)節(jié)一信息安全知識回顧（5分鐘）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動教學(xué)策略評價方式1.認(rèn)真聽取教師講授內(nèi)容一組通過互聯(lián)網(wǎng)查找信息安全技術(shù)的應(yīng)用場景通過國內(nèi)外最新的案例回顧信息安全的概念。2.回顧信息安全的概念及特點3.PPT明確展示本單元任2/2環(huán)節(jié)二了解信息安全威脅及其防治（20分鐘）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動教學(xué)策略評價方式6.2.4信息安全威脅及其防治常見的信息安全威脅種類木馬病毒腳本病毒后門病毒1.認(rèn)真記錄教師所講授內(nèi)容內(nèi)容了解常見的信息安全威脅種類1.向?qū)W生講解信息安全威脅2.通過不同案例場景下不同種類信息安全威脅的由來及其危害。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決環(huán)節(jié)三了解計算機(jī)病毒的特點（15分鐘）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動教學(xué)策略評價方式1.認(rèn)真記錄教師所講授內(nèi)容2.根據(jù)教師講授了解計算機(jī)病毒的特點及影響。1.向?qū)W生計算機(jī)病毒的特點。2.講授計算機(jī)病毒的特點對于未來工作特定場景的危害。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決環(huán)節(jié)四了解計算機(jī)病毒的防治（15分鐘）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動教學(xué)策略評價方式①數(shù)據(jù)備份②安裝殺毒軟件③及時安裝補(bǔ)?、軜淞⑿畔踩庾R1.認(rèn)真記錄教師所講授內(nèi)容2.根據(jù)教師講授內(nèi)容對標(biāo)自身的計算機(jī)病毒的防治意識及手段不足之處1.向?qū)W生講解計算機(jī)病毒的防治手段及方法2.講授計算機(jī)病毒的防治技術(shù)在未來實際工作崗位中的作用的影響力。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決環(huán)節(jié)五國產(chǎn)殺毒軟件簡介（20分鐘）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動教學(xué)策略評價方式國產(chǎn)殺毒軟件簡介1.認(rèn)真記錄教師所講授內(nèi)容2.根據(jù)教師講授內(nèi)容學(xué)習(xí)不同殺毒軟件的使用流程及其作用？1.向?qū)W生講解國產(chǎn)殺毒軟件的應(yīng)用2.講授不同種類國產(chǎn)殺毒軟件的使用方法及流程。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決環(huán)節(jié)六制定國家層面的信息安全提升計劃（10分鐘）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動教學(xué)策略評價方式1.認(rèn)真記錄教師所講授內(nèi)容2.根據(jù)教師講授內(nèi)容以小組為單位完成以下內(nèi)容：1.向?qū)W生講解如何制定國家層面的2.指導(dǎo)學(xué)生制定適合地區(qū)或國家的信息安全戰(zhàn)略規(guī)劃。2/2環(huán)節(jié)七總結(jié)評價拓展延伸（10分鐘）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動教學(xué)策略評價方式總結(jié)回顧總結(jié)課程內(nèi)容在教師引導(dǎo)下回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)幫助學(xué)生回顧學(xué)習(xí)多元評價2.小組長掃碼完成《工作3.小組長在學(xué)習(xí)通上根據(jù)評分細(xì)則，對每個組員的1.為學(xué)生準(zhǔn)備電子習(xí)題2.對學(xué)生作業(yè)做投票評分3.將每組推薦的最優(yōu)方案于在問卷網(wǎng)上信息匯總、分析數(shù)評、教師評價和企業(yè)驗收，解決分組教學(xué)中，學(xué)多元評價課后拓展延伸課后自主完成拓展任務(wù)，意猶未盡的同學(xué)2/2九、反思與改進(jìn)評分1.觀看兩個微課視頻5分2/21.為嚴(yán)厲打擊危害網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪活動，切實保障國家網(wǎng)絡(luò)安全，中華人民共和國公安部于（）發(fā)布了《貫徹落實網(wǎng)絡(luò)安全等級保護(hù)制度和關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)制度的指導(dǎo)意見》。答案:DA.2019年3月22日B.2019年7月22日C.2020年3月22日D.2020年3月22日2.《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》自（）年11月1日開始實施。答案:CA.2019B.2020C.2021D.20223.下列屬于信息安全影響因素的有哪些（）。答案:BCDA.操作因素B.硬件因素C.軟件因素D.人為因素4.在信息安全威脅的計算機(jī)病毒有哪些特點（）。答案:ABCEA.傳染性B.破壞性C.潛伏性D.連續(xù)性E.隱蔽性5.信息安全保護(hù)的目標(biāo)有哪些（）。答案:ABCDEA.保密性