校園運動會方案（7篇）

1/1校園運動會方案（精選7篇）為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面為大家整理了7篇校園運動會方案，希望可以幫助您更好的寫作隨時都能干的校園運動會。

校園運動會方案篇一一、活動主題：

健康人生，快樂你我他

二、活動目的：

為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業(yè)，根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀，將組織全體員工開展趣味運動會。

三、活動時間：

xx月份

四、活動地點：

分為室外：廠區(qū)和室內：車間

五、活動對象：

公司全體在職員工，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

六、活動組織：

總指揮：運動會總負責人及指揮，負責協(xié)調與各活動小組的工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。

擔任人：

籌備組：負責運動會的宣傳、組織和安排；經(jīng)費的預算，做好各類物資的采購和管理工作；負責運動會的攝影拍照工作；編排運動項目內容及相關規(guī)則、評比辦法；參加活動場地規(guī)劃；負責運動員報名；

擔任人：

裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規(guī)則。

擔任人：

后勤保障組：負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發(fā)事件。

校園運動會方案篇二校園體育節(jié)暨田徑運動會方案提要：樹立“健康第一”的指導思想，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識

活動組委會：

主任：z

委員：z

活動總指揮：z

裁判員：待定

總記錄：z

活動指導思想：

樹立“健康第一”的指導思想，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

活動宗旨：

強身健體，以體益智

活動時間：

20xx年5月31日下午（如遇特殊情況另行通知）

報名時間：

20xx年5月29日16時止

比賽項目：

一年級：鉆山洞

二年級：毛驢運瓜

三、四年級：60m、200m、400m、跳高、跳遠、壘球

五年級：60m、200m、600m、跳高、跳遠、壘球

六年級：50m迎面接力跑

各年級參賽人數(shù)：

一、二、六年級：每班40名學生，男女生不限。

三、四、五年級：每班男、女生各6名，每項報1名運動員。

注：

1、學生單項計分按6、4、3、2、1，最后累計總分，取前三名給予獎勵（五年級取前兩名）。學生集體項目比賽一次決勝負。

2、未盡事宜或有變化另行通知。

校園運動會方案篇三一、活動背景

由于高二年級即將面臨升入高三，而高三是一個全力拼搏的關鍵階段。現(xiàn)在，高二同學承受著繁重的學習任務的同時還承受著個方面的巨大壓力。所以，幫助他們減輕壓力，讓他們擁有健康的體魄十分必要。于是，學校學生會決定舉行一次秋季運動會。

二、活動目的及意義

（一）、目的：減輕高二學生們的身心壓力，營造一個疏松快樂的學習環(huán)境。

（二）、意義：

（1）對于組織者來說，可以很好地提高我們的組織能力，鍛煉自我，通過組織內人員間的合作來組織活動，可以增多彼此之間的互動機會，很好地增進彼此之間的感情和團隊精神。

（2）對于高二的學生們，這是在繁重學習任務堆積的情況下得到一次很好的放松自己，重振精神的機會。在活動中，大大地增多了學生們之間的互動機會，十分有利于今后在學習上的交流，加強班級的團結精神，同時也為今后健康的體魄打下基礎。

（3）就學校而言，可以帶動全校的氛圍，增進師生之間的感情。

三、活動主題

我運動，我健康！我運動，我快樂！

四、主辦單位：

××省實驗中學教育處

承辦單位：××省實驗中學學生會

協(xié)辦單位：××省實驗中學志愿組

贊助商：閃亮、海爾

五、活動時間

開始時間：20××年10月25日08:00結束時間：20××年10月25日18:00

六、活動地點

××省實驗中學操場

七、活動流程（因本次運動會進行時間有限省略開閉幕式）

（一）準備階段

（1）在正式開始前的兩個月時，學生會宣傳部組織組內人員在全校范圍內用海報、宣傳標語傳單等方式進行為期三天的宣傳活動，以便讓高二同學做好充分準備。

（2）學生會辦公室向教育處申請場地

（3）組織部在運動會開始前三天向體育部根據(jù)參賽人數(shù)及場次準備足夠的器材，并留出少許以用。另外，根據(jù)需求，借足夠的桌子、水具、醫(yī)用品、廣播設施等。

（4）協(xié)調工作：20××年10月24日下午組織部協(xié)助學校功作人員布置主席臺及有關廣播設備。20××年10月25日6：00至7：20服務隊布置各班觀眾場地及運動員賽區(qū)，并按賽程布置好體育器材。在同學們入場時帶領各班隊伍到指定位置就坐。待運動會結束后，18：10至19:00整理場地，收拾器材，清理垃圾（如果有垃圾的話）。

運動會期間，志愿者小組負責各班參賽人員按時到賽區(qū)進行比賽，在比賽過程中如出現(xiàn)意外損傷等事故務必前往即使解決，必要的話通知醫(yī)務人員前往解決。

辦公室小組作裁判、廣播員、各班精神文明評比檢查員，廣播員要求在10分鐘休息期間廣播各班上交的優(yōu)秀文稿，裁判負責自己管轄內的體育成績評比和規(guī)則講解，檢查員在運動會期間每隔半小時對每個班進行衛(wèi)生、秩序等方面檢查并作好記錄。

（二）實施階段

（1）7:30各班同學到操場主席臺前按指定位置站好隊，各班體委負責整理自己班隊伍。然后學校領導就坐，廣播員介紹各位到席領導并宣布升國旗唱國歌并帶動大家齊唱國歌。然后領導講話。運動員代表及評委團代表宣誓。

7:50體育老師帶領大家做廣播體操熱身活動，并講明比賽期間注意事項。

8:00校長宣布運動會正式開始，服務隊帶領各班到指定位置就坐觀看，然后可帶領參賽人員到指定位置準備比賽。

（2）賽程安排（兩場比賽間有10分鐘的休息時間）8:05至8:45:進行100米、200米初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。8：55至9:35進行400米、跳遠初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。9:45至10:25進行跳高、三級跳初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。

10:35至11:15進行鉛球初賽，依次參賽的是女生1至6組，男生1至6組。所有比賽完后廣播員宣布上午比賽成績，得出下午進入決賽人名單。

12:00宣布上午運動會結束。由各班體委將自己班隊伍有秩序帶回食堂就餐。

注明：在每個10分鐘休息期間各班班長從自己班同學手里編寫鼓氣加油的文稿并交由廣播小組，由廣播小組選出好的文稿并進行廣播。每廣播一份就在相應班級文明評比中加一分。

（三）后期總結

各負責部門匯報任務完成情況，總結不足之處和成功經(jīng)驗，各部門間及內部并作好相互交流。

八、人員安排

宣傳部：從20××年10月22日至10月24日進行三整天的宣傳活動。

組織部：20××年10月24日上午借好器材用具，當天下午協(xié)助學校工作人員完成場地設施布置任務。

九、活動經(jīng)費

組織內部人員每人兩瓶礦泉水：130×2＝260元。領導每人三瓶：10×3＝30元。用具損失預計：100元。人員以外損傷治療預計：100元。宣傳花費：海報10張，紙張、畫筆等花費：50元。運動員號碼布：20元。租賃主席臺前鮮花40盆：40×5＝200元。播音設備、地毯、遮陽傘等學校提供。

合計：260+30+100+100+50+20+200=760元整。

十、應急方案

（一）如遇到下雨，則及時由服務隊通知各班體委帶領自己的班隊伍有秩序回到自己教室。其他服務隊員負責護送領導們退場以及設備的有效保護，如廣播設施等。等雨停止后視情況而定，若耽誤時間過長則一切程序按順序延期進行。如耽誤時間不長，則適當加快進行步伐，直到趕上原計劃為止。

（二）如遇到運動員意外受傷，輕傷的則由服務隊專門負責人員及時拿來醫(yī)用品來處理。重傷者則由服務隊專門負責人員迅速通知醫(yī)務人員前來處理。

（三）運動員對裁判作出結果不滿意而發(fā)生爭執(zhí)時則及時由相關部門干部前去處理，如不能解決，請體育老師出面解決。

十一、注意事項

如果原來安排臨時有變化，負責人會第一時間通知各部門部長，再由部長通知成員并對按新計劃實施。

各個部門成員在整個服務過程中要態(tài)度良好，和氣友善，本著服務同學原則熱心工作。要有耐苦、耐勞、務實等精神。工作當天衣著一致，佩戴工作證等證件。場地布局圖

校園運動會方案篇四開幕式程序

一、時間：20xx年11月6日（第10周周二）上午8：30

二、主持：朱進敏副校長

三、出場順序：

1．國旗

2．會標

3．國旗護衛(wèi)隊

4．鮮花隊

5．彩旗隊

6．運動員方陣

入場順序：六（1）～六（8），五（1）～五（9），四（1）～四（7），三（1）～三，二（1）～二（6），一（1）～一（6）。

四、退場順序：

國旗→會標→國旗護衛(wèi)隊→鮮花隊→運動員方陣→彩旗隊

五、程序

1.進場

2.升旗

3.介紹主席臺領導

4.張潔雅副校長致開幕詞

5.運動員代表發(fā)言

6.裁判員代表發(fā)言

7.校長宣布開幕

8.退場

閉幕式程序

一、日期：20xx年11月7日（第10周周三）下午

二、主持：z副校長

三、程序安排：

1.宣布田徑運動會比賽成績

2.田徑運動會頒獎儀式

3.宣布教職工趣味運動會比賽成績

4.校長致閉幕詞

校園運動會方案篇五一、活動背景：

1、由于籃球賽的勞累，同學們取得了比較好的成績，同時也為了增進同學們之間情感，讓大家感受到團體活動的必要性。也讓在緊張的學習之余，讓大家放松一下。

2、對象：計算機應用技術全體同學

3、活動影響：增進同學感情

二、活動目的：

班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的內涵，經(jīng)過此次活動培養(yǎng)大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動，全班同學一齊參加能夠加強同學之間的交流與溝通，促進團體活動的團結協(xié)作意識，同時也增進彼此之間的感情。

三、活動開展

時間：xx年3月16日

地點：xx

活動流程：星期五晚上七點集合，然后一齊去吃飯

四、活動注意事項：

1、服從安排：

2、注意安全：

3、公共場合注意禮貌；

五、活動負責人

組織者：xx

參加者：xx

策劃人：xx

校園運動會方案篇六一、主題：人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。

二、比賽時間：初定于xx年5月29日（第13周周六）約半天。

三、比賽組織形式：以年級段為競賽層次，設1－6年級六個組，各組分別比賽。

四、比賽項目：比賽分家庭組和學生組兩類

家庭組（男女混合不分組）

學生組（男女分組）

高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車

齊頭并進、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩

五、報名人數(shù)及報名規(guī)定：

1.以班級為單位，每班每人都可參賽。

2.家庭組每班限報12戶，且必須是本班學生及其父母。每個家庭限報2個項目，同一項目每班限報三戶，不得多報、不報。

3.未參加家庭組比賽的學生都可參加學生組比賽。每人限報2項，同一項目每班限報男女各1隊，不得不報。家庭組和學生組不得兼報。

4.填寫時用“√”標記。報名表一經(jīng)上交，便不得修改、更換。

六、計分辦法：所有項目直接分組決賽，無預賽，按時間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中，名次并列，則得分相應平攤。

七、錄取與獎勵：根據(jù)團體總分多少排列年段內名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據(jù)團體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發(fā)予獎狀，以資鼓勵。

八、號碼分配：號碼設置為4位數(shù)，第1位數(shù)字為年級代碼，第2位數(shù)字為班級代碼，第3.4位數(shù)字為順序代碼，0135為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報名。如一（1）班第一位女生為1136。

九、比賽項目具體規(guī)則：

家庭組：

1.高人套圈父母各站孩子一側，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計，以得分高者為勝。

2.合作投籃用一個球一人連續(xù)投籃6次，另二人負責撿球、傳球，也可自投自搶，三人輪流進行，限時2分鐘內完成，超時投進不計數(shù)。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓；母親以3米為半徑的半圓；孩子無距離要求。球進籃圈得1分，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分，父母若進線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。

3.袋鼠接力家庭成員成一路縱隊站在起跳線后，第一人站在跳袋內。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進行，以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標志桿距離：15米。

4.歡樂一家跳三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內，家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝。（比賽采用帶計數(shù)器的跳繩）

5.三人四足三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。

6.踏石過河參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點線后。比賽開始，三名成員逐一鋪設塑料板踏石過河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達終點線（上岸），以最后一名隊員雙腳過線計時結束，以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。

7.滾雪球取30米距離，在兩端各放置轉折標志。三人成縱隊站于起點線后。令下后首發(fā)者過折返點回起點。然后手牽第二名成員前進，過標志桿返回起點，由第2名成員手拉第3名成員繼續(xù)前進，直到全隊三人手拉手跑過起點為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊在本隊跑道內完成比賽，不得擠占其他隊的跑道；跑動中任何人不得將手松開，若途中意外斷開，必須迅速接上；以最后一名隊員過線為該

該隊成績，用時較少者名次列前。

8.推小車a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進至標志1處，換b推c，至標志2處換c推a，以a雙掌過終點線為結束。用時較少者為勝。起點至1、1至2、2至終點線各10米，全程30米。

學生組：

1.齊頭并進多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。

2.積少成多起點設一水桶，30米外設一大量杯。令下后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規(guī)定時間后量杯內水最多方為勝。人數(shù)：6人。

3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規(guī)1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結束，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。

4.集體跳大繩二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內最多一次連續(xù)跳繩個數(shù)×跳繩人數(shù)為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。

十、比賽公平競爭，實事求是，嚴禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀律，取消該運動員參加的所有項目得分，并扣該班團體總分10分。

十一、此規(guī)定解釋權屬校體育組，若有未盡事宜或規(guī)則修訂，另行通知。

校園運動會方案篇七誰是當今擁有狂熱誰是帶動而今中國消費中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體？大學生！

誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產(chǎn)品？大學生！

可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)的知名度。

眼前就有一個極大的機會，那就是我們xxx學院一年一度的運動會。此次運動會就是各個贊助商向廣大荊職學子介紹自己的大好時機，宣傳產(chǎn)品的大好時機，形象策劃的大好時機。因為廣大新生已經(jīng)適應大學生活，逐步參與校園活動，為校園帶來新的活力，同時由于剛開學，各年紀學生功課較少，有較多的時間參與組織學?；顒?。況且運動會是整個學校難得的大型事件，必定吸引所有本校學生，乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧！哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的，就趕緊參加我們經(jīng)濟管理學院的贊助活動吧，我們向您保證我們會盡最大的努力，最大的心血，在我校推廣您的產(chǎn)品。讓您以最低的投資獲得最高的回報。

一、市場分析

1.體育贊助是企業(yè)公關贊助活動形式的一種。是企業(yè)通過贊助某項體育賽事或活動，并圍繞贊助活動展開的一系列營銷。無數(shù)成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業(yè)的品牌知名度與品牌形象，以獲得社會各界廣泛的好感與關注，為企業(yè)創(chuàng)造出有利的生存和發(fā)展環(huán)境。

2.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

3.學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產(chǎn)品。

4.大學之間人員流動頻繁，交往密切。我們學校具有一個極大的優(yōu)勢，那就是有三個校區(qū)，且每個校區(qū)都與其他各大高校毗鄰。支持一所學校就仿佛支持了三所學校，仿佛在寧波設置了三個宣傳點向其他學校宣傳。

5.大學年年有新生，年年有畢業(yè)生。您還可以與我們進行長期的合作，這樣您產(chǎn)品的知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。

6.我們xxx學院在以往的校內宣傳工作中累積了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動！做到真正的高效廉價宣傳

7.本校人員眾多，約有一萬多人。潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報！

二、活動介紹

1.活動目的：運動會是一年一度的校園盛事，是為了推廣體育活動，強健學子體魄，提高個人身體素質，發(fā)揚追求更高·更快·更強精神而舉辦的。

2.參與人員：校領導的全體學院，全體師生全部參與。

3.具體地點：校運動場

4.具體時間：20xx年x月xx日至xx日

三、宣傳計劃

根據(jù)不同的贊助金額，提供不同的宣傳活動。

1.網(wǎng)絡宣傳。在校園網(wǎng)，校新聞中心網(wǎng)，校論壇，社聯(lián)網(wǎng)，各社團網(wǎng)進行大力度的宣傳，做到凡校園網(wǎng)內都有該產(chǎn)品廣告。

2.橫幅。在三個校區(qū)最醒目的位置，如食堂，教學樓，寢室過道，掛上宣傳標語，一目了然，且持續(xù)時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。

3.宣傳單?？梢杂缮碳易孕性O計，隆重推出其所產(chǎn)品。由本外聯(lián)部組織人員在不同時