2023追逐夢(mèng)想演講稿7篇_第1頁
2023追逐夢(mèng)想演講稿7篇_第2頁
2023追逐夢(mèng)想演講稿7篇_第3頁
2023追逐夢(mèng)想演講稿7篇_第4頁
2023追逐夢(mèng)想演講稿7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023追逐夢(mèng)想演講稿7篇2023追逐夢(mèng)想演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

付出一切努力,克服所有困難,舍棄誘惑條件,為的是什么?為的是夢(mèng)想!夢(mèng)想,是成功大門的金鑰匙。

你的夢(mèng)想是什么?成為教師,還是奔馳在球場(chǎng)?研究地理,還是筆下生輝?無論你的夢(mèng)想是什么,只要你努力去實(shí)現(xiàn),你就一定能實(shí)現(xiàn)!

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,可不是一件容易的事。當(dāng)主持,得有落落大方的氣質(zhì);當(dāng)記者,要具備不恥下問的精神;即使去當(dāng)泥瓦工,必須得做好這份工作。而能力,是與生具備的嗎?不!只有你的辛勤汗水,才能換來成功。

有人不服氣反駁,瞧瞧那些大紅大紫的明星,不少是以一首歌或外貌而成名,沒有半點(diǎn)努力。而普通人,人家都不正眼瞧你,你背后的努力卻無人知曉。

真的是這樣的嗎?當(dāng)然荒唐!你怎么就知道人家明星背后沒有努力?為了一首歌練破嗓子的都有呢!“巨肺小天后”鄧紫棋,在幼年學(xué)習(xí)了幾門樂器,現(xiàn)又在自學(xué)大學(xué)課程。還不算努力嗎?我相信,生活并沒有幾個(gè)人能有她這樣的毅力來堅(jiān)持自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

王力宏在《開講了》里曾經(jīng)說過,九歲的他,夢(mèng)想自己的歌在收音機(jī)中唱響。而他經(jīng)過不懈努力,終于實(shí)現(xiàn)并超越了這個(gè)夢(mèng)想時(shí),他的心情,是那么激動(dòng),那么興奮……

抵達(dá)大海是小溪的夢(mèng)想,所以他總是不停地奔跑,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。向夢(mèng)想大步走,不要畏懼困難,你將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

2023追逐夢(mèng)想演講稿篇2

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書中,你可以忘記所有煩惱,拋棄一切傷悲,被書中的內(nèi)容所打動(dòng)。

提起夢(mèng)想著神圣的兩個(gè)字,我情不自禁地想到北京奧運(yùn)火炬手金晶。金晶在九歲時(shí),因?yàn)橥炔慨a(chǎn)生的惡性腫瘤,無可奈何地進(jìn)行截肢手術(shù)。但殘疾的她對(duì)奧運(yùn)會(huì)卻充滿了憧憬。在20xx年7月13日,北京申奧成功,金晶也正式加入了上海殘疾人擊劍隊(duì)。可意想不到的是:對(duì)于擊劍,態(tài)度認(rèn)真的金晶卻沒有一塊金牌。但噩運(yùn)還在不斷出現(xiàn):金晶在隊(duì)內(nèi)選拔中失利,錯(cuò)失機(jī)會(huì),無法參加20xx年雅典殘奧會(huì)!這對(duì)于金晶來說無疑是個(gè)晴天霹靂,把金晶殘酷地推向冰冷的深淵。一向樂觀的金晶流出了絕望的眼淚。

退役之后,在擊劍方面深受打擊的金晶還想繼續(xù)追尋從小就扎根在她心中的奧運(yùn)夢(mèng)。突然,她靈機(jī)一動(dòng),擦干眼淚振作起來。決定報(bào)名參加北京奧運(yùn)會(huì)火炬手。在選拔當(dāng)天,金晶以一段精彩的輪椅舞獲得在場(chǎng)所有人的好評(píng),當(dāng)之無愧的成為火炬手,圓了自己多年以來的奧運(yùn)夢(mèng)。當(dāng)金晶滿懷喜悅地在巴黎傳遞圣火時(shí),突然出現(xiàn)了企圖干擾接力活動(dòng)的“zd”分子。但金晶毫無畏懼,用身體緊緊地護(hù)著奧運(yùn)圣火,讓在場(chǎng)觀看的人為之動(dòng)容。

其實(shí),我們想一想,金晶走向夢(mèng)想的路非??部?。然而,在這個(gè)平凡的殘疾女孩身上卻發(fā)生了許多感人肺腑的事情。她的開朗、她的堅(jiān)強(qiáng),還有她那超乎尋常的毅力都讓我們驚嘆。但支持她這一切一切的背后便是夢(mèng)想,屬于自己的美好的夢(mèng)想!

夢(mèng)想是美好的。它不是給自己多一份負(fù)荷,而是一生必須完成的使命。沒有夢(mèng)想的人就像藍(lán)天中沒有云彩那樣乏味;而完成夢(mèng)想后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空中不僅因?yàn)橛辛嗽撇实囊r托變得更加湛藍(lán),而且,還有絢麗的彩虹。

2023追逐夢(mèng)想演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好。今天我在國旗下講話的題目是《追逐夢(mèng)想》。

從本學(xué)期起,張校長(zhǎng)提出:打造育才夢(mèng)想文化,讓育才成為師生夢(mèng)開始的地方。校園中將為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的夢(mèng)想文化:一面夢(mèng)想墻,一棵夢(mèng)想樹,一塊夢(mèng)想田,一條夢(mèng)想路。還有豐富多彩的特色課程和實(shí)踐活動(dòng),都在努力把我們培養(yǎng)成“擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的學(xué)生。

夢(mèng)想,有人說,夢(mèng)想是大海中航行的燈塔;也有人說,夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員,自由翱翔在祖國的藍(lán)天上;有的同學(xué)想當(dāng)人民教師,用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè);有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫家,用手中的畫筆,去描繪大自然的山水;有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,長(zhǎng)大后為人民服務(wù);有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī),考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué);還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué),每一個(gè)人身體健康,幸??鞓贰瓱o疑,這些美好的夢(mèng)想都值得建立,都值得驕傲。夢(mèng)想,這僅僅只有兩個(gè)字的詞語中飽含了什么?我想,這兩個(gè)字,飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

同學(xué)們,心有多大,舞臺(tái)就有多大,讓我們一起乘風(fēng)破浪,從現(xiàn)在開始向著我們的夢(mèng)想一起努力吧!讓我們的夢(mèng)想一起在育才這個(gè)大舞臺(tái)上飛翔,成就我們的育才夢(mèng),成就我們的中國夢(mèng),謝謝大家!

2023追逐夢(mèng)想演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈,指引著我們正確的方向走,有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現(xiàn)它。

你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,就是發(fā)明一種為我們帶來許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見有些同學(xué)很不注意交通安全,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來生命危險(xiǎn)。于是,我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想,造福于人類。

在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”,仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件,然后再把它們重新組裝起來,當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!

我發(fā)明的安全帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí),它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”。當(dāng)后面有車來時(shí),他會(huì)說:“注意,后面有車,前靠右邊!”安全帽的外部還有一盞燈,當(dāng)你走夜路時(shí),它會(huì)自動(dòng)開燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來車的駕駛員。

當(dāng)你走在路上無聊了,可以打開安全帽里面的隨身聽按鈕,聽聽名曲,給你帶來音樂的盛餐。當(dāng)你沒帶手表時(shí),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。

安全帽的頂端,裝有一個(gè)微型太陽能電池,當(dāng)把安全帽戴在頭上,有陽光照射時(shí),它就能吸收太陽光,儲(chǔ)存能量,轉(zhuǎn)化為電能,這樣就不用換電池了。

安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。

我還有好多好多的夢(mèng)想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí),不斷攀登科學(xué)高峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!

夢(mèng)想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢(mèng)!

2023追逐夢(mèng)想演講稿篇5

各位來賓:

大家好!我演講的題目是——《師德傾注教育,愛心追逐夢(mèng)想》。

成為一名老師,是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過,帶著滿腔的熱情,我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來,讓我明白:教育是太陽底下最光輝的事業(yè),而師德就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。

如果把師德比作一棵大樹,那么對(duì)事業(yè)的忠誠就是它的樹根。在“講師德修養(yǎng)”的氛圍中,我身邊的同事為我樹立了榜樣。青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái),中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無悔。

如果把師德比作一棵大樹,那么對(duì)學(xué)生的關(guān)愛就是它的樹干。工作中的我總是充滿活力,關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生,我特別關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)。在我班,有許多出色的留守生,孫璇能寫一手漂亮的字,王家寶能畫一幅美麗的畫,陳培藝、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞……今年六月,在開城學(xué)區(qū)“慶六一·頌祖國”文藝匯演中,我班學(xué)生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎(jiǎng)。我和孩子們一同享受成功,收獲快樂!我尤其關(guān)愛特殊家庭里的孩子:我班有一名學(xué)生,他的媽媽在20xx年春天離家出走,至今未歸。由于缺少母愛,這個(gè)孩子行為古怪,不守紀(jì)律。面對(duì)他的缺點(diǎn),我沒有嚴(yán)厲批評(píng),而是耐心勸導(dǎo)。我教育同學(xué)們不要疏遠(yuǎn)他,要幫助他。經(jīng)過大家的努力,這個(gè)孩子逐漸變好,在今年的繪畫比賽中,他還獲了獎(jiǎng)。對(duì)于這位學(xué)生的轉(zhuǎn)變,我由衷地高興。

如果把師德比作一棵大樹,那么對(duì)業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。上個(gè)月,我有幸奔赴上海參加國培。十五天的培訓(xùn),讓我提高了理論水平,豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)識(shí)到優(yōu)秀的同行,領(lǐng)略到專家的風(fēng)采。這半個(gè)月,我收獲的不僅是豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有可貴的教育精神。

居里夫人有句名言:“人類也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展?!蔽矣X得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者——這種崇高的師德會(huì)奏出最美的樂章!最后,我把居里夫人的名言送給各位,讓我們把師德傾注在教育上,用愛心去追逐教育的夢(mèng)想!

我的演講完畢,謝謝大家!

2023追逐夢(mèng)想演講稿篇6

我說到這個(gè)題目,大家一定想起了什么。沒錯(cuò),就是美國著名的解放黑奴的領(lǐng)袖馬德路德金,他在一次解放黑人運(yùn)動(dòng)中做過一次非常著名的演講,那就是《我有一個(gè)夢(mèng)》。

經(jīng)過無數(shù)個(gè)打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動(dòng)家和各類人士的努力,奴隸制終于在世界上被徹底打跨。美國總統(tǒng)當(dāng)選是奴隸制蕩然無存的根本標(biāo)志,雖然奴隸制離我們遠(yuǎn)去了,但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近,甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課,我回顧了一下,甚至覺得,蘇老師講的無論是口才樹理論,還是一些方法和技巧是那么淺顯,那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樘K老師所講的沒有一個(gè)是我們沒有接觸過的,但是蘇老師成了功成名就的導(dǎo)師,而我們卻一直以來在苦苦思索如何表達(dá)自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。

如果把各位的狀況做一個(gè)比喻,比喻的不太恰當(dāng)——比喻成一個(gè)蘿卜的話,放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術(shù)品,會(huì)得到別人的贊美。如果把你或我比喻成一塊玉石,在沒有被雕刻前,就是一塊石頭,它的表面甚至還有一些骯脹不堪,沒有人注意你,但一旦被雕刻,你就會(huì)閃閃發(fā)光,身價(jià)倍增。原因何在?你本來就有非常充實(shí)在的內(nèi)容,沒有一個(gè)很好的表達(dá),你就得不到認(rèn)可,這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳,束縛了我們的嘴巴,還束縛了我們的心靈,這就是奴隸制的惡果,它讓我們的心靈自卑。

大家想一想,當(dāng)你自己不敢在大眾面前演講的時(shí)候,一個(gè)一個(gè)機(jī)會(huì)離我們遠(yuǎn)離。甚至我們會(huì)遺憾自責(zé)——就是因?yàn)槲覀儾粫?huì)很好的表達(dá),歸根到底,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是我們心理沒有突破,心理障礙沒有克服。

現(xiàn)在,我們可以告訴自己,雖然我們沒有登上北大的百年講堂,但是我們的腳已經(jīng)踏上了北大的講臺(tái)。讓我們從今天起調(diào)整自己的思想,突破自己,擺脫奴隸制的枷鎖,如果說黑人奴隸制是外部因素,我們內(nèi)心的奴性就是內(nèi)部的因素。想要打破它,冰凍三尺非一日之寒,遠(yuǎn)在古代的楚國有個(gè)叫屈原的,他告訴我們:路漫漫其修遠(yuǎn),我將上下而求索!

我有一個(gè)夢(mèng),那就是打破心靈的枷鎖!我希望同學(xué)們一起互相交流,互相鞭策,用我們共同的力量,打破這個(gè)枷鎖。我相信,通過我們的努力,來年我們?cè)僖娒鏁r(shí),當(dāng)我們打破這個(gè)枷鎖之后,一定是一個(gè)新的你,新的我呈現(xiàn)在大家面前!

2023追逐夢(mèng)想演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

青春,一個(gè)美麗的詞語;夢(mèng)想,一個(gè)人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有夢(mèng)想??墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻?,追逐我們的夢(mèng)想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們?!爆F(xiàn)在的我們正值青春年華,還有許多的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時(shí)間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。

馬克思也說過:“青春的光輝,夢(mèng)想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。”在這里,大多數(shù)都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí),可是我想問一下有幾個(gè)人敢自信的說一聲:我在認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有浪費(fèi)青春。

有人說,大學(xué)生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春,生活得渾渾噩噩,你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反,如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的夢(mèng)想,確定了你的目標(biāo),你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗,不會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為夢(mèng)想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。

不錯(cuò),每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!

有一首關(guān)于夢(mèng)想的詩是我比較喜歡的,大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩,我想把它分享

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論