事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識需求與社會總需求的區(qū)別資格考試公務(wù)員考試

分組成：一部分是政府購買，這部分計入GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)，分組成：一部分是政府購買，這部分計入GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)，部門對商品和勞務(wù)的購買，而政府支出是指各級政府的支出，由兩部元，比上年預(yù)算增長13.5%。其中，中央央財政將加大對廉租房廉租房保障專項資金：A.反映國民收入初次分配注重公平B.是社【導(dǎo)讀】中公事業(yè)單位為大家?guī)砉不A(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料《需求與社會總需求的區(qū)別》，希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。在事業(yè)單位的考試過程中經(jīng)?？疾煳⒂^經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)概念，由于微觀經(jīng)濟學(xué)研究的是查單個經(jīng)濟單位，如家庭、廠商等，而宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象是整個整個經(jīng)濟的運行方式和規(guī)律，所以在考試的過程中就會延伸出兩對不同的概念：需求與供給、社會總需求和社會總供給。而事業(yè)單位考試往往會在這兩個不同的概念上做文章，迷惑廣大考生，所以這兩對概念一定要區(qū)分開性安居工程等方面的支出合計15712.5億元，比上年預(yù)算增長13.5%。其中，中央央財政將加大對廉租房保障工作中的租賃補貼以及購買、改建、租賃廉租房等方面的支出。廉租房保障專項資金：A.反映國民收入初次分配注重公平D.是社會總需求的一部分這道題目很容易排除AC兩個選項，因為目前我國的分配政策是初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加注重公平。所以很多考生都選擇是B選項，認(rèn)為題目中的“廉租房保障專項資金”是社會總供給的一部分。而這道題目正好是要選擇D選項的。而大家做錯的原因就是因為大家誤把微觀的需求和供給概念套用到了宏觀的社會總需求和社會總供給的概念上了。下面來剖析一下兩對概念的區(qū)別。需求是在一定的時期，在每個價格水平下，消費者愿意并且能夠購買的商品數(shù)量。需求可以分對某種商品需求的總和。供給是指生產(chǎn)者在某一特定時期內(nèi)，在每一價格水平上生產(chǎn)者愿意并且能夠提供的一定數(shù)量的商品或勞務(wù)。社會總需求是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)(通常1年)由社會可用于投資和消費的支出所實基本生產(chǎn)生活條件發(fā)揮了積極作用”，因此扶貧資金最終會被扶貧對項的。而大家做錯的原因就是因為大家誤把微觀的需求和供給概念套國外對本國商品和勞務(wù)的需求。社會總供給是指一個國家或地區(qū)在一水平下，消費者愿意并且能夠購買的商品數(shù)量。需求可以分為單個需際形成的對產(chǎn)品和勞務(wù)的購買力總量。一般將社會總需求分為四大部分：基本生產(chǎn)生活條件發(fā)揮了積極作用”，因此扶貧資金最終會被扶貧對項的。而大家做錯的原因就是因為大家誤把微觀的需求和供給概念套國外對本國商品和勞務(wù)的需求。社會總供給是指一個國家或地區(qū)在一水平下，消費者愿意并且能夠購買的商品數(shù)量。需求可以分為單個需二是投資需求:是企業(yè)在投資和再投資過程中形成的商品和勞務(wù)需求，三是政府支出:是政府部門對商品和勞務(wù)的購買，而政府支出是指各級政府的支出，由兩部分組成：一部分是政府購買，這部分計入GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)，另一部分是轉(zhuǎn)移支付、公債利息，不計入GDP。社會總供給是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)(通常為1年)由社會生產(chǎn)活動實際可以提供給市場的可供最終使用的產(chǎn)品和勞務(wù)總量。它包括兩個部分：一是由國內(nèi)生產(chǎn)活動提供的產(chǎn)品和勞務(wù)，包括農(nóng)林牧漁業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)提供的產(chǎn)品，也包括由交通運輸、郵電通訊、銀行保險、商業(yè)服務(wù)業(yè)等行業(yè)提供的服務(wù)，即國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。因此，根據(jù)兩對概念的比較，很容易發(fā)現(xiàn)前面試題中的“廉租房保障專項資金”是屬于社會總下面大家再來看看另外一道試題：試題2：多年來，扶貧資金對加快貧困地區(qū)的發(fā)展、改善扶貧對象基本生產(chǎn)生活條件發(fā)揮了積極作用，這道試題根據(jù)前面的知識比較容易排除BD，答案在AC中選。這道題目除了考察社會總需求和利潤量的社會總需求，亦即與社會總供給相等從而處于均衡狀態(tài)的社會總需求。而有效供給是指與由該產(chǎn)品的供給曲線和需求曲線的交點決定的。而題目中說到“扶貧資金對加快貧困地區(qū)的發(fā)展、改善扶貧對象基本生產(chǎn)生活條件發(fā)揮了積極作用”，因此扶貧資金最終會被扶貧對象消費掉，促進道題目應(yīng)該選擇C。因此，中公教育提醒廣大考生，在事業(yè)單位的考試過程中，一定要區(qū)分需求與社會總需求的概念，不要因為對這兩個概念的混淆不清而失分。貧資金無用，則會導(dǎo)致有效需求不足。因而這道題目應(yīng)該選擇C。因注重公平。所以很多考生都選擇是B貧資金無用，則會導(dǎo)致有效需求不足。因而這道題目應(yīng)該選擇C。因注重公平。所以很多考生都選擇是B選項，認(rèn)為題目中的“廉租房保