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第2課時(shí)幾分之幾R(shí)·三年級(jí)上冊(cè)3培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí),提高學(xué)生與人合作的能力。1使學(xué)生在認(rèn)識(shí)幾分之一的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)幾分之幾及分?jǐn)?shù)的各部分名稱,并會(huì)比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。2為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、情景導(dǎo)入做好的同學(xué),快把你的作品貼到黑板上吧!老師給大家準(zhǔn)備好了大小相同的正方形紙,把一張正方形紙折成同樣大的4份,再把一份或幾份涂上喜歡的顏色。二、探究新知14你能用一個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)表示涂色部分占整個(gè)圖形的多少嗎?142份是2個(gè)24我們來(lái)看這幅作品。涂色的部分是幾份?1414讀作:四分之二你能用一個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)表示下面這幅作品的涂色部分嗎?34143份是3個(gè)141414讀作:四分之三把1分米長(zhǎng)的一條彩帶平均分成10份。每一份是它的。()()110()()()()()()110310710110110110110110110110110110110你還能從這條彩帶上找到其他的分?jǐn)?shù)嗎?

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這樣的數(shù),也都是分?jǐn)?shù)。3102434710小結(jié):三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1把陰影部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。3869592判斷。(1)把一根繩子分成三段,每段是它的。()(2)圖中的陰影部分可以用表示。()(3)把一瓶水分成5份,喝了2份,喝了這瓶水的。()13√

1425

平均1你能把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)嗎?23593637四、鞏固提高2看圖寫出分?jǐn)?shù)。183858110710310像

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這樣的數(shù),也都是分?jǐn)?shù)。3102434710幾分之幾142434五、課堂小結(jié)1從課后習(xí)題中選?。?完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。六、課后作業(yè)聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以

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