如何制訂課題研究方案

教師：周芳芳單位：長(zhǎng)沙市明德中學(xué)如何制訂研究方案課題研究方案就是研究人員在正式開(kāi)展課題研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟，尤其是對(duì)于我們研究經(jīng)驗(yàn)較少的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的方案可以使我們避免無(wú)從下手，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。研究方案對(duì)整個(gè)課題研究工作的順利開(kāi)展起著關(guān)鍵的作用，研究方案水平的高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反應(yīng)。課題研究方案的含義及作用：計(jì)劃的內(nèi)容為什么做Why做什么What何時(shí)做When誰(shuí)去做Who哪里做where怎樣做How闡明課題研究背景、目的及意義明確課題研究的具體內(nèi)容規(guī)劃各項(xiàng)研究任務(wù)的進(jìn)度明確課題研究的實(shí)施場(chǎng)所明確規(guī)定個(gè)人負(fù)責(zé)的具體工作說(shuō)明各項(xiàng)研究任務(wù)的具體舉措研究方案的具體內(nèi)容課題基本信息課題的背景研究目的和意義研究的主要內(nèi)容一份完整的研究方案應(yīng)包括：研究的方法研究進(jìn)展的步驟和時(shí)間安排研究小組的成員組成及分工研究成果形式的設(shè)想一、課題研究背景課題背景說(shuō)明：即闡述課題是如何提出來(lái)的或選擇課題的原因。具體包括以下內(nèi)容：1、什么給了你確定該課題的靈感和啟發(fā)；2、該課題目前的研究現(xiàn)狀是怎樣的；3、課題小組從事該課題研究的有利條件。二、研究的目的和意義課題研究目的和意義，即課題研究的方向、重點(diǎn)、課題預(yù)期要解決的問(wèn)題和課題研究的價(jià)值，對(duì)自己或社會(huì)有何重要意義。案例呈現(xiàn)碳酸飲料對(duì)人的影響研究背景：如今，碳酸飲料已經(jīng)成為許多青少年必不可缺的飲品，許多青少年甚至將碳酸飲料代替成水喝?？墒?，他們卻并不清楚碳酸飲料對(duì)人體的影響，只是為了喝著舒服，喝著爽快。雖然國(guó)內(nèi)外也對(duì)碳酸飲料有了許多的研究，但對(duì)于研究出的結(jié)果，對(duì)于人們的影響，普及程度十分有限，尤其是在中國(guó)。因此，我們小組決定研究這個(gè)課題。目的和意義：我們小組希望通過(guò)做一些簡(jiǎn)單典型的實(shí)驗(yàn)，及對(duì)一些研究的總結(jié)、分析、探討，讓同學(xué)們對(duì)碳酸飲料有進(jìn)一步或更深的認(rèn)識(shí)，大致了解，認(rèn)識(shí)到碳酸飲料對(duì)人體的弊處及好處。課堂活動(dòng)1：

各課題小組交流與討論，闡明課題提出的背景、目的及意義，并記錄在表格相應(yīng)位置。（時(shí)間8分鐘）四、研究的內(nèi)容和對(duì)象研究?jī)?nèi)容和對(duì)象，即明確“研究什么”的問(wèn)題。具體地說(shuō)是：應(yīng)該從哪些方面對(duì)課題進(jìn)行具體、詳細(xì)的研究。即課題所要將研究的具體問(wèn)題會(huì)涉及哪些方面，要收集哪些信息來(lái)研究?！@部分是課題成敗的關(guān)鍵！因此，要舍得花時(shí)間去修改和完善。典型考題網(wǎng)絡(luò)是我們這個(gè)時(shí)代最顯著的特征，它以不可遏制的力量和日新月異的速度改變和重塑著自然、實(shí)踐和思維所構(gòu)成的世界。青少年是網(wǎng)絡(luò)世界的主體，網(wǎng)絡(luò)塑造青少年，青少年推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。正如一切優(yōu)點(diǎn)很多的事物缺點(diǎn)也很多一樣，網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了一些值得認(rèn)真對(duì)待和切實(shí)彌補(bǔ)的問(wèn)題，其中最為突出的就是網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題。據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)調(diào)查，132%的青少年網(wǎng)民存在“網(wǎng)癮”傾向。請(qǐng)圍繞“關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)成癮”這一主題，選擇其中的一個(gè)角度進(jìn)行相關(guān)的研究。（1）你準(zhǔn)備從哪幾個(gè)方面進(jìn)行研究（至少三項(xiàng)）？

。你準(zhǔn)備從哪幾個(gè)方面進(jìn)行研究”這個(gè)問(wèn)題就是對(duì)課題研究的內(nèi)容進(jìn)行分析或細(xì)化，實(shí)質(zhì)是將課題研究分為若干子課題進(jìn)行研究。其方法是：根據(jù)課題研究的需要，將課題研究劃分若干任務(wù)、若干活動(dòng)。在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面：方法指導(dǎo)1—確定研究?jī)?nèi)容（1）結(jié)合選擇課題，聯(lián)系學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活。分步驟、有層次的進(jìn)行表述；（2）研究的內(nèi)容可能比較多，這時(shí)需要提煉出最符合課題主題的內(nèi)容。每一方面內(nèi)容的表達(dá)都要清晰、條理、簡(jiǎn)潔；（3）要體現(xiàn)課題的研究思路，緊扣課題。（1）你準(zhǔn)備從哪幾個(gè)方面進(jìn)行研究至少三項(xiàng)）①調(diào)查當(dāng)今青少年網(wǎng)絡(luò)生活的實(shí)際狀況；②揭示青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因；③分析青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危害；④研究青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的解決對(duì)策。參考答案五、研究方法研究方法是解決“怎么研究，用什么方法研究”的問(wèn)題。常用的研究方法有:文獻(xiàn)研究法、觀察法、調(diào)查法（問(wèn)卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法）、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)地考察法等?！徽n題往往需要運(yùn)用多種研究方法來(lái)研究！研究?jī)?nèi)容研究對(duì)象采用的研究方法①當(dāng)今青少年網(wǎng)絡(luò)生活的實(shí)際狀況***學(xué)校學(xué)生②青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因***學(xué)校學(xué)生③青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危害***學(xué)校學(xué)生④青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的解決對(duì)策。***學(xué)校學(xué)生五、研究方法問(wèn)卷調(diào)查法文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法文獻(xiàn)研究法、訪談?wù){(diào)查法課堂活動(dòng)2：

各課題小組交流與討論，明確本組課題具體要研究的內(nèi)容和對(duì)象，以及科學(xué)選擇相應(yīng)的研究方法，并記錄在表格相應(yīng)位置。（時(shí)間10分鐘）六、研究計(jì)劃研究計(jì)劃主要是安排如何收集信息、整理、處理信息，得出研究結(jié)論，具體要列出完成研究?jī)?nèi)容的步驟，具體指明在什么時(shí)間由誰(shuí)完成什么內(nèi)容。具體包括以下內(nèi)容：注意：要根據(jù)研究活動(dòng)的實(shí)際要求留出恰當(dāng)?shù)难芯繒r(shí)間！一份科學(xué)、完整的研究計(jì)劃對(duì)研究課題的順利實(shí)施有著巨大的促進(jìn)作用?？梢蕴嵝蜒芯空咴谑裁磿r(shí)候該做什么適宜的事，以總覽全局。1研究步驟；整個(gè)研究活動(dòng)分為幾個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段應(yīng)完成哪些主要任務(wù)，及每個(gè)階段要達(dá)成的目標(biāo)；2任務(wù)分工；即各個(gè)組員具體負(fù)責(zé)的研究任務(wù)，既有分工又有合作；3活動(dòng)所需條件；如圖書資料、研究場(chǎng)所、相關(guān)設(shè)備、所需經(jīng)費(fèi)等七、研究形式的設(shè)想展示課題研究成果的形式有多種，如調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究論文、數(shù)字圖表、演示文稿等。注意1制訂課題研究方案一方面要了解它的基本結(jié)構(gòu)與寫法，但“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，制訂研究方案還要做很多基礎(chǔ)性工作。首先要我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價(jià)值的研究。其次，我們要掌握與我們課題研究相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，研究工作才能有更好的基礎(chǔ)，否則，沒(méi)有理論基礎(chǔ)，你就很難深入