滬教版四年級語文上赤壁之戰(zhàn)

天下形勢示意圖24赤壁之戰(zhàn)①學(xué)習(xí)單1、認真聽老師讀課文，注意字詞讀音。2、一邊聽一邊思考：故事中出現(xiàn)了幾個人物？他們之間的關(guān)系是什么？3、課文可以分成幾個部分？每一部分講了些什么？調(diào)兵遣將隔江相對自不量力波浪滔天隱隱約約不計其數(shù)眺望防備幔子火硝硫磺纜繩丟盔棄甲無心應(yīng)戰(zhàn)迎風(fēng)眺望màn把下列詞語補充完整。調(diào)兵()將自不()力波浪()天()不防備迎風(fēng)()望丟()棄()無心()戰(zhàn)不()其數(shù)遣量毫眺盔滔甲應(yīng)計

東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。

調(diào)兵遣將：遣，派遣。調(diào)動兵力，派遣將領(lǐng)。赤壁東吳東南西北曹軍周軍

曹操的兵士都是北方人，坐不慣船，可是要渡過大江，非坐船不可。曹操叫人用鐵索把船一條一條連起來，鋪上木板，就像平地一樣。他只等兵士練好了在水上打仗的本領(lǐng)，就下令渡江。周瑜手下有一員老將，叫黃蓋。他對周瑜說：“曹軍八十萬，我軍才三萬，相差太遠了。跟他們長期相持下去，對我們沒有好處。我看他們船尾接船頭，船頭接船尾，把船連在一起，如用火攻，他們想逃也逃不了?！?/p>

火攻

曹操的兵士都是北方人，坐不慣船，可是要渡過大江，非坐船不可。曹操叫人用鐵索把船一條一條連起來，鋪上木板，就像平地一樣。他只等兵士練好了在水上打仗的本領(lǐng)，就下令渡江。周瑜手下有一員老將，叫黃蓋。他對周瑜說：“曹軍八十萬，我軍才三萬，相差太遠了。跟他們長期相持下去，對我們沒有好處。我看他們船尾接船頭，船頭接船尾，把船連在一起，如用火攻，他們想逃也逃不了?！?/p>

討論：火攻分為哪幾個步驟來實施的？（快速瀏覽4-11節(jié)）黃蓋詐降→趁風(fēng)攻敵→火燒曹營

周瑜說火攻是個好主意，可是這一仗怎么打，還得想個計策。黃蓋想了想，說計策有了，便向周瑜說了一遍。周瑜聽了非常滿意，叫他就這么辦。黃蓋寫了一封信給曹操，說東吳兵少，抵擋不住八十萬大軍。周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，哪有不失敗的！他愿意脫離東吳，帶士兵和糧草投降曹操。曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。黃蓋詐降（4-5節(jié)）自不量力自不量力：量，估計；衡量。不能正確估計自己的力量。曹操接到黃蓋的信后，心想：。趁風(fēng)攻敵（6-8節(jié)）

這一天，東南風(fēng)很急，江面上波浪滔天，曹操正在船頭迎風(fēng)眺望，忽然有個兵士報告說：“江南隱隱約約有些帆船，趁著東南風(fēng)向北岸駛來?！辈懿俣ňσ豢?，果然有一隊帆船直向北岸駛來，不一會兒已經(jīng)來到江心，船頭的大旗上分明寫著一個“黃”字。曹操笑著說：“黃蓋沒有失信，果然來投降了。”

不錯，趁著東南風(fēng)來的正是黃蓋的船，一共二十條，都用幔子遮著，船里不是兵士，也不是糧食，而是蘆葦，上面鋪著火硝、硫磺。還有幾條小船拴在大船后面。

黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來投降了，很是高興，毫無防備。波浪滔天：滔，大水彌漫。形容波浪極大。迎風(fēng)眺望：眺，眺望。對著風(fēng)往遠處看。赤壁東吳東南西北曹軍（80萬）周軍（3萬）東南風(fēng)

黃蓋的船離曹操的船隊不到二里了，黃蓋叫兵士把二十船蘆葦一起點著，大家上了小船，解了纜繩，讓這二十條火船趁著東南風(fēng)沖進曹操的船隊。曹操的戰(zhàn)船被鐵索連著，沒法散開，一下子都著了火。火又躥上岸去，岸上的兵營也燒了起來。

火光照得滿天通紅，濃煙封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸?？蘼暫奥暬斐梢黄懿俚娜笋R燒死的，淹死的，不計其數(shù)。曹操坐小船逃上江岸，忽聽得背后鼓聲震天，周瑜的兵追來了。曹操見手下的兵將丟盔棄甲，無心應(yīng)戰(zhàn)，只得帶了他們從華容道逃跑了。火燒曹營（9-11節(jié)）丟盔棄甲：盔甲，古代打仗穿的服裝，盔保護頭部，甲保護身體，用金屬或皮革制成。形容被打敗后的狼狽相。無心應(yīng)戰(zhàn)：應(yīng)，接受；允許。沒有心思跟進攻的敵人作戰(zhàn)。課文幾次提到東南風(fēng)？說說火攻與東南風(fēng)的關(guān)系。

東南風(fēng)是實施火攻的關(guān)鍵條件。如無風(fēng)火攻就不能實施；如風(fēng)不急，船就行不快，火攻有可能因?qū)Ψ接辛朔纻涠。蝗绻麤]有風(fēng)，火船就不能很快地沖進曹操的船隊；如果沒風(fēng)，火就躥不上岸，岸上的曹營就不會起火?；鸸ミ@幾步環(huán)環(huán)相扣，一步步將戰(zhàn)爭過程描述下來，使得文章非常有條理。讓我們穿越時空隧道，回到公元208年11月。你現(xiàn)在是吃了敗仗，還嚇得驚魂未定的曹操。你正在華容道上往后逃，邊跑邊氣喘吁吁地對旁邊的將士說……東吳都利用了哪些有利的條件，又避免了哪些不利之處？A、曹軍號稱80萬，我軍才3萬，相差太遠了。B、曹操的兵士都是北方人，坐不慣船。C、船尾接船頭，船頭接船尾。你從中讀懂了什么？（知己知彼，百戰(zhàn)百勝；抓住對方的弱點，發(fā)揚自己的優(yōu)勢。）原因之一：1、這一天東南風(fēng)很急，江面是波浪濤天。2、曹操的兵在北岸，周瑜的兵的南岸。東南風(fēng)與火攻的關(guān)系？船速快、火勢大、蔓延快這說明－－（）巧用天時地利原因之二：A、20條船里裝滿蘆葦，上面鋪上火硝、硫磺，都用幔子遮著。B、還有幾條小船拴在大船后面。C、曹操坐小船逃到江岸，忽聽得背后鼓聲震天，周瑜的兵逃來了。你從中讀懂了什么？（考慮安排周詳）原因之三：A、曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。B、曹操笑著說：“黃蓋沒有失信，果然來投降了！”C、曹操只道是黃蓋來投降了，很是高興，毫不防備。

一失足而成千古恨；勝敗就在轉(zhuǎn)眼間，遇事要多動腦，多思考，多分析。

從這些句可以看出曹操這人怎么樣？（輕敵）原因之四……給下面的字選擇正確讀音。

離弦[xiánxuán]的箭混[hǔnhùn]成一片無心應(yīng)[yīnɡyìnɡ]戰(zhàn)逃竄[cuāncuàn]＿＿＿＿多音字組詞。

shuài（）jiānɡ()率將lǜ（）jiànɡ()tiáo(）jià