大連市中山區(qū)事業(yè)單位考試試題2023

收集版———收集整理，僅供參考大連市中山區(qū)事業(yè)單位筆試試題2023（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。第一部分常識判斷1.2021年12月6日，中國援南蘇丹教育技術(shù)二期項目啟動儀式在南蘇丹首都朱巴舉行。援南蘇丹教育技術(shù)援助項目是我國首個綜合性教育援外項目，二期項目將在南教材體系建設(shè)、教育人員培訓、雙方文化交流等多方面展開。主要內(nèi)容包括為南開發(fā)編印和提供小學英語、數(shù)學、科學教材和部分中學教材；培訓南師資及教育管理人員；開發(fā)提供教材使用評估系統(tǒng)；派遣2名中文教師赴朱巴教授中文，設(shè)立中國語言學習中心；提供部分教學物資。項目實施期限為（）A.5年B.3年C.2年D.4年【答案】：B2.2022年4月7日，（）自貿(mào)協(xié)定升級議定書正式生效。該自貿(mào)協(xié)定是中國與發(fā)達國家簽署的第一個自貿(mào)協(xié)定。A.中國—新西蘭B.中國—俄羅斯C.中國—意大利D.中國—土耳其【答案】：A3.關(guān)于“命令”的標題形式，下列說法中有誤的一項是（）。A.可由事由和文種構(gòu)成B.可由發(fā)令人的職務(wù)、事由和文種構(gòu)成C.可由發(fā)令人職務(wù)和文種構(gòu)成D.可由發(fā)令機關(guān)和文種構(gòu)成【答案】：B4.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是我國哪一個著名的瀑布景觀（）。A.德天瀑布B.壺口瀑布C.廬山瀑布D.黃果樹瀑布【答案】：C5.適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，回復(fù)上級機關(guān)的詢問的公文文種是（）。A.通報B.請示C.批復(fù)D.報告【答案】：D6.關(guān)于墨子的思想正確的是（）。A.主張非攻，提倡節(jié)約等，反映了下層人民的要求B.戰(zhàn)國時期成為顯學，之后一直很受統(tǒng)治者重視C.否認上天和鬼神的存在D.主張兼愛，并把其稱為“仁”，與孔子的“仁”完全一致【答案】：A7.公共危機管理的核心框架是“一案三制”，其中三制不包括以下哪項？（）。A.指揮機制B.法制C.運行機制D.應(yīng)急管理體制【答案】：A8.三國時，蜀國諸葛亮表達自己忠心時提及“鞠躬盡瘁，死而后已”，意思是我一定勤勤懇懇不辭辛苦，小心謹慎地辦事，為國家大事，用盡我的力量，直到死為止?！熬瞎M瘁，死而后已”出自（）。A.《左傳》B.《史記》C.《三國演義》D.《出師表》【答案】：D9.不能聯(lián)合行文的機關(guān)是______。A.政府各部門之間B.同級政府之間C.政府部門和同級人民團體之間D.上級黨委和下級政府之間【答案】：D10.下列合同中一方違約，對方可以要求繼續(xù)履行的是（）。A.某歌星不愿意履行到某地開個人演唱會的演出合同B.王某欠銀行貸款10萬元不還C.某博物館從劉某處購買一古瓶，并支付了借款，劉某在將古瓶送往博物館途中不慎將其打碎，無法還原D.委托代理人不履行委托合同【答案】：B11.上層建筑對社會發(fā)展的促進作用取決于（）。A.適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的需要B.被服務(wù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)是否適應(yīng)社會生產(chǎn)力發(fā)展的需要C.有效地為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)D.掌握在哪個階級手中【答案】：B12.“囚徒困境”告訴我們，如果沒有事前同謀，每個個體都按照“經(jīng)濟人”的行事方式，最終導(dǎo)致每個個體都追求利益最大化，結(jié)果卻是每個個體損失最大化。下列選項最能支持這個觀點的是（）。A.中東各國矛盾紛爭，恐怖分子乘隙壯大B.中國抓住世界和平的機遇，獲得了改革開發(fā)以來四十年的快速發(fā)展時機C.同學甲和乙互相支持，鼓勵，兩個人都考上了研究生D.家長甲每天陪孩子乙讀書學習，最終乙考上了理想的大學【答案】：A13.公文《關(guān)于2018年度某某學校進人計劃的請示》的作者是:（）。A.某某學校法人B.某某學校C.文件起草人D.文件簽發(fā)人【答案】：B14.某甲與某乙已登記結(jié)婚，但未同居，也未舉行婚禮。之后某甲后悔與某乙結(jié)婚，進行下列哪種行為后，婚姻關(guān)系才能解除？（）。A.宣布婚姻無效B.離婚C.撤銷結(jié)婚登記D.調(diào)解【答案】：B15.（）時期，國家設(shè)立五經(jīng)博士。A.秦始皇B.漢武帝C.漢高祖D.光武帝【答案】：B16.下級機關(guān)一般不得以本機關(guān)名義向上級機關(guān)負責人報送公文，但以下哪種情況除外（）。A.上級機關(guān)負責人直接交辦的事項B.特別重大的工作事項C.工作推進中遇到的緊急事項D.工作機密事項【答案】：A17.人工合成色素的原料大部分是（）。A.人造脂肪B.煤焦油C.植物D.動物脂肪【答案】：B18.在填寫處罰決定書時，對所適用的法律、法規(guī)或者規(guī)章（）。A.不必寫全稱B.既可以寫全稱也可以寫簡稱C.可以寫全稱D.必須寫全稱【答案】：D19.詢問同案的違法嫌疑人、被侵害人或者其他證人，（）。A.應(yīng)當同時進行B.一般應(yīng)分別進行，必要時可同時進行C.應(yīng)當分別進行D.一般應(yīng)同時進行，必要時可分別進行【答案】：C20.行政機關(guān)在調(diào)查或者進行檢查時，執(zhí)法人員不得少于（），并應(yīng)當向當事人或者有關(guān)人員出示證件。A.C三人B.B兩人C.A一人D.D四人【答案】：B第二部分言語理解與表達21.若就個體層面而言，人的幸福感取決于其滿足感，而滿足感又可以由其預(yù)期目標而決定。若就社會層面而言，其成員的幸福感受到他們心理參照系的重大影響。因此，處在封閉社會中，由于缺乏與其他社會乃至其他社會成員間的比照，憑借心理守常和習慣定勢的作用，其成員反倒容易表現(xiàn)出不低的幸福感。但這無論如何只是一種不宜泛化、神化、絕對化的一面之詞，跨越了合理界限缺陷，是忽略了幸福與人們對人生目的和意義的理解。這段文字意在說明（）。A.經(jīng)過比較得出的幸福感才是客觀真實的B.在個體層面和社會層面，人的幸福感受不同因素的影響C.人處于封閉社會中時比處于開放社會中更具幸福感D.缺乏參照的幸福感是不宜進行泛化、絕對化的【答案】：D22.有了社會契約,人們失去的是其自然的自由,以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對的權(quán)利;通過社會契約,他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán),在權(quán)衡利弊的時候,如果要避免出現(xiàn)錯誤,我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個人實際力量的控制,而文明的自由卻受到公眾意志的限制,步入文明社會,人類獲得了道德自由,僅這一點就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:（）A.社會契約強調(diào)的是有約束而非完全的自由B.社會契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由C.社會契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限D(zhuǎn).人們只有服從社會契約才能獲得文明的自由【答案】：A23.從表面上看，旅行是一次______的戶外冒險，但在整個旅途中，我們幾乎一直待在沉悶的、運動著的、有時是飛翔著的小房間里，長途跋涉--密封窗____掉大部分外景，到晚上，如果你乘坐華北到華南的夜行列車，只能當鏡子用的車窗已足夠讓你煩的了。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.十足稀釋B.艱難屏蔽C.實足擋住D.充分消融【答案】：A24.無論是在溫州市區(qū)，還是在橋頭、白象鎮(zhèn)，你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你，這就是溫州特有的商品經(jīng)濟氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng)，你看到千家萬戶都在從事商品經(jīng)營，到處有車間、作坊，到處有專業(yè)市場、自由市場和零售攤點，到處有大大小小的商品，到處有種類繁多的新產(chǎn)品。幾百萬溫州人不是在忙于生產(chǎn)，就是在忙于銷售。古代有一幅名畫叫《清明上河圖》，溫州商品經(jīng)濟所展現(xiàn)的圖畫是現(xiàn)代的《清明上河圖》，而它比古畫所描繪的繁榮百倍、千倍。下列選項能最好的概括上文的是（）。A.溫州所展現(xiàn)的景象是一幅現(xiàn)代的《清明上河圖》B.溫州到處是商品交易C.溫州到處是商品生產(chǎn)D.溫州到處呈現(xiàn)出的繁榮，讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟氣氛和活力【答案】：D25.據(jù)報載，英國有調(diào)查機構(gòu)曾以《世界上誰最快樂》為題做過一次調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長篇小說的作家;剛生下小孩的女人;剛順利做完一個大手術(shù)的醫(yī)生;玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂的原因在于：A.興趣是最好的老師，快樂在興趣之中B.快樂與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件C.有志者事竟成，有志者能獲得快樂D.從事創(chuàng)造性勞動并經(jīng)過努力獲得了成功【答案】：D26.往日輝煌不再，正處于鳳凰涅槃的報紙行業(yè)，跋涉途中的艱辛與困惑，外人恐怕很難真正________到。然而，越是面對困難和復(fù)雜多變的局勢，越是需要________的一份冷靜，正如一些有識之士所指出的：我們一定要認真思考，報紙存在的理由是什么?競爭的優(yōu)勢在哪里?報紙又能夠給社會和受眾提供哪些有價值的服務(wù)……依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.感受B.體味C.認識D.了解【答案】：B27.中國風箏有著悠久的歷史和高超的技藝，這點早已為世人所公認。傳統(tǒng)中國風箏的技藝概括起來只有四個字：扎、糊、繪、放。簡稱“四藝”。簡單地理解這“四藝”即扎架子，糊紙面，繪花彩，放風箏。但實際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多，幾乎包含了全部中國傳統(tǒng)風箏的技藝內(nèi)容。作者接下來最有可能介紹的是：（）。A.傳統(tǒng)中國風箏的發(fā)展歷程B.傳統(tǒng)中國風箏的其他技藝C.傳統(tǒng)中國風箏的鮮明特點D.“四藝”的具體技藝內(nèi)容【答案】：D28.科普創(chuàng)作的要求委實非常高，既要有良好的文字功底，又要具備______的科學專業(yè)基礎(chǔ)，甚至在這哲學、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當______。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.全面學識B.扎實造詣C.完備積累D.系統(tǒng)研究【答案】：B29.認識是主體對客體的能動反應(yīng)，其中認識的客體是指：A.客觀事物的發(fā)展規(guī)律B.主體實踐和認識活動的對象C.自然界中的“自在之物”D.獨立存在的客觀事物【答案】：B30.兩人絕交后，陳敬碹當上了四川節(jié)度使。長安發(fā)生叛亂，宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處，隱姓埋名，準備____，結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.游蕩銷聲匿跡B.游逛東山再起C.流竄遮人耳目D.漫游死灰復(fù)燃【答案】：A第三部分數(shù)量關(guān)系31.某城市共有常住人口32.47萬人，其中學齡前兒童共計3.95萬人，請問學齡前兒童占常住人口的比例為多少？（）A.16%B.14%C.18%D.12%【答案】：D32.某學校有200多名學生，全體學生按照每列7人站隊，剛好站完；按照每列8人站隊，最后一列是7人；按照每列9人站隊，最后一列是8人。問如果按14人站隊，最后一列是多少人?（）A.1B.2C.7D.6【答案】：C33.某超市購進A，B兩種香油共200瓶，總預(yù)算1420元，其中A種香油每瓶進價6.5元，售價8元；B種香油每瓶進價8元，售價10元。若期望利潤不低于339元，有幾種購貨方式？（）。A.2種B.3種C.4種D.1種【答案】：B34.有8只盒子，每只盒內(nèi)放有同一種筆。8只盒子所裝筆的支數(shù)分別為17支、23支、33支、36支、38支、42支、49支、51支。在這些筆中，圓珠筆的支數(shù)是鋼筆支數(shù)的2倍，鋼筆支數(shù)是鉛筆支數(shù)的1/3，只有一只盒里放的是水彩筆，這盒水彩筆共有多少支？（）A.36B.38C.51D.49【答案】：D35.在10克鹽與40克水的鹽水中，取出40克鹽水，其中鹽與水各是多少克？（）A.10，30B.8，30C.10，32D.8，32【答案】：D36.4，6，10，14，22，（）。A.24B.26C.28D.32【答案】：B37.甲、乙兩人從相距600米的A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，到達A、B地以后立即返回，如此反復(fù)。已知甲的速度為9米／秒，乙的速度為6米／秒，兩人每次相遇以后速度增加一倍，則117秒內(nèi)兩人會相遇多少次？（）。A.6B.3C.5D.4【答案】：C38.把一個長18米，寬6米，高4米的大教室，用厚度為25厘米的隔墻分為3個活動室（隔墻砌到頂），每間活動室的門窗面積都是15平方米，現(xiàn)在用石灰粉刷3個活動室的內(nèi)墻壁和天花板，平均每平方米用石灰0.2千克，那么，一共需要石灰多少千克？（）A.74.2B.68.8C.83.7D.59.6【答案】：B39.一艘輪船在離港口20海里處船底破損，每分鐘進水1.4噸，這艘輪船進水70噸后就會沉沒。問：這艘輪船要在沉沒前返回港口，它的時速至少要達到多少海里？（）A.0.4海里B.35海里C.20海里D.24海里【答案】：D40.A、B、C、D、E在一次滿分為100分的考試中，得分都是大于91的整數(shù)，如果A、B、C的平均分為95分，B、C、D的平均A.97B.95C.98D.96【答案】：A41.5%的糖水80克與8%的糖水20克混在一起，倒掉其中10克，再加入10克水，現(xiàn)在糖水溶液濃度是多少？（）。A.4.96%B.6.04%C.5.04%D.3.96%【答案】：C42.某工廠接到制造6000個A種零件、2000個B種零件的訂貨單，該廠共224名工人，每人制造5個A種零件與制造3個B種零件所用時間相同?，F(xiàn)把全廠工人分成甲、乙兩組分別制造A、B零件，并同時開始投入生產(chǎn)。兩組各分配多少人才能使完成訂貨單任務(wù)所用的時間最少?（）A.96、128B.144、80C.80、144D.128、96【答案】：B43.一輛玩具汽車在成本的基礎(chǔ)上提價40%進行定價，之后打7折出售，結(jié)果虧損4元，則這輛玩具汽車開始的定價是多少元?A.200B.204C.196D.280【答案】：D44.下表為2008年我國對日本、俄羅斯兩國的出口、進口額（單位:億美元）及其增長速度情況表。請問2008年我國對日本、俄羅斯的進出口總額增長率分別為多少？（）A.13.06%17.98%B.13.21%18.47%C.13.06%18.47%D.13.21%17.98%【答案】：A45.某公司針對A、B、C三種崗位招聘了35人，其中只能勝任B崗位的人數(shù)等于只能勝任C崗位人數(shù)的2倍，而只能勝任A崗位的人數(shù)比能兼職別的崗位的人多1人，在只能勝任一個崗位的人群中，有一半不能勝任A崗位，剛招聘的35人中能兼職別的崗位的有（）。A.10人B.13人C.12人D.11人【答案】：D第四部分判斷推理46.在南美，因為氣候惡劣，同時又有許多原先種植胡椒的農(nóng)民改種價值更高的可可，所以過去三年中世界胡椒的產(chǎn)量一直低于銷售量，胡椒處于相對短缺狀態(tài)，價格也飛漲至與可可相當。有人認為，由于胡椒價格上漲，那些三年前改種可可的人并不見得比不改種的好。以下哪項為真，最不能支持上述結(jié)論？（）。A.那些改種可可的農(nóng)民并不能預(yù)見到底胡椒價格會漲到多高B.從種胡椒轉(zhuǎn)種可可的初始成本巨大C.當越來越多的人種植可可時，可可的供給就會上升，價格就會下降D.如果他們不轉(zhuǎn)種可可，胡椒的供給不可能如此之低，而導(dǎo)致價格上漲【答案】：D47.（）對于強壯相當于穩(wěn)如泰山對于（）。A.身強力壯、堅強B.心寬體胖、堅定C.人高馬大、穩(wěn)固D.虎背熊腰、安穩(wěn)【答案】：C48.素數(shù)是指只含有兩個因子的自然數(shù)（即只能被自身和1整除）。孿生素數(shù)，是指兩個相差為2的素數(shù)。比如，3和5，17和19等。所謂的孿生素數(shù)猜想，是由希臘數(shù)學家歐幾里得提出的，意思是存在著無窮對孿生素數(shù)。該論題一直末得到證明。近期，美國一位華人講師的最新研究表明，雖然還無法證明存在無窮多個之差為2的素數(shù)對，但存在無窮多個之差小于7000萬的素數(shù)對。有關(guān)方面認為，如果這個結(jié)果成立，那么將是數(shù)論發(fā)展的一項重大突破。以下哪項如果為真，最能支持有關(guān)方面的觀點？（）A.關(guān)于孿生素數(shù)猜想的證明需要一個漫長的、逐步推進的過程B.7000萬這個數(shù)字很大，離孿生素數(shù)猜想給出的2還有很大距離C.這是第一次有人正式證明存在無窮多組間距小于定值的素數(shù)對D.這位華人講師長期從事數(shù)學領(lǐng)域的相關(guān)教學和科研工作【答案】：C49.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個人將來從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識的學習與日常生活相脫離。日常生活一般是不會納人到學生的學習內(nèi)容的，學生的學習與他的日常生活是分離的，他只有學習的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識學習與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來、理想、職業(yè)、人才，包括財富、明星、時尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價值觀中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅不到人間煙火味，看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實，從人類的延續(xù)與個體生命的保障來說，日常生活比什么都重要。人們在日常生活中建構(gòu)起了豐富的知識、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無所不包，它涉及了人與這個世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎？如何使它更健康，更能給我們提供勞動的保障？我們應(yīng)該如何處理和安排與周圍人群的關(guān)系，如何與親人相處？我們知道食物來自哪里，它們又分別是在哪個季節(jié)與我們相遇，它們的性格如何？在生活中，我們會遇到怎樣的困難，又該如何應(yīng)對？我們了解春夏秋冬，日月晨昏，了解節(jié)令的內(nèi)容和地方的風土人情嗎？我們該如何才不至于悖逆時日，違反了“規(guī)矩”？這些看起來確實平常，以至習焉不察，但從尊重人的生命、從以人為本的最基本的生命倫理來說，它又確實會給人全面的教益，是我們所必需的。千萬不要認為日常生活與精神無關(guān)，與形而上無關(guān)。一個真正懂得日常生活的人是能夠從中發(fā)現(xiàn)思想，不斷體會到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的細枝末節(jié)與我們頭頂上的星空始終交相輝映。這樣的精神首先在于人道與人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它關(guān)乎人的生命，關(guān)乎A.讓學生學一點他們渴望學的學問，干一點他們渴望干的事情B.要以生活為中心的教學作指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書C.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作D.要解放孩子，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育【答案】：D50.小張并非既能吃酸又能吃辣。如果上述為真，下列一定為真的是：（）。A.小張能吃酸但不能吃辣B.小張如果不能吃酸，一定能吃辣C.小張既不能吃酸又不能吃辣D.小張如果能吃酸，一定不能吃辣【答案】：D51.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）