2022-2023學(xué)年江西省九江市永修外國語學(xué)校八年級（下）期中物理試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年江西省九江市永修外國語學(xué)校八年級（下）期中物理試卷一、填空題（本大題共8小題，共16分）1.1644年，意大利科學(xué)家______精確地測出了大氣壓的數(shù)值。1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是______Pa。2.如圖所示，質(zhì)量60kg的甲同學(xué)和質(zhì)量50kg的乙同學(xué)站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，乙對甲的推力為______N；乙同學(xué)重力的反作用力的施力物是______。(選填“甲同學(xué)”、“乙同學(xué)”、“滑板”或“地球”)3.如圖所示是體操運(yùn)動員在全國體操錦標(biāo)賽場上進(jìn)行高低杠比賽的場景。運(yùn)動員在上杠前，需在手上擦些鎂粉，其目的是為了______，她在完成比賽的過程中，所受重力的方向是______的。4.人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將作______運(yùn)動，空中加油機(jī)可以在空中給殲擊機(jī)加油，加滿油后殲擊機(jī)的慣性會______((選填“變大”或“變小”)。5.如圖所示，疊放在一起的物體A、B，在大小為F=3N的恒力作用下均沿水平面做勻速直線運(yùn)動，則在甲圖中B受到的摩擦力等于______N，在乙圖中A受到B對它的摩擦力的方向是水平向______。6.如圖，質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體A和B平放在水平地面上(ρA>ρB)，它們對地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB，則pA______pB。現(xiàn)豎直切去A的左半部分(如圖中虛線所示)，剩余部分對地面的壓強(qiáng)為pA7.騎自行車時(shí)，捏剎車的力越大，自行車停得就越快，這是利用______的方法來增大摩擦的，劣質(zhì)橡皮較硬，擦字時(shí)易打滑，導(dǎo)致字擦不干凈，這是因?yàn)槲矬w接觸面越光滑，摩擦力越______的緣故。8.如圖所示，重為2N的物塊P下方連接有一個(gè)重為1N的鉤碼，上端通過細(xì)線繞過輕質(zhì)定滑輪連接一個(gè)與物塊P質(zhì)量相同的物塊Q，將它們由靜止釋放。細(xì)線重力及各處的摩擦均不計(jì)，鉤碼落地后不彈起。在鉤碼落地前P、Q間細(xì)線拉力F的范圍：______，在鉤碼落地后物塊P未落地前P、Q間細(xì)線拉力F=______N。二、選擇題（本大題共6小題，共12分）9.下列實(shí)例說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是(

)A.將橡皮泥捏成各種形狀的小動物 B.撐桿跳高運(yùn)動員將撐桿壓彎

C.拉著物體加速運(yùn)動 D.將彈簧拉力器拉開10.如圖所示，一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，在木桿的右端施加一個(gè)始終垂直于木桿的作用力F，使木桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，力F的大小將(

)A.逐漸變大

B.逐漸變小

C.先變大，后變小

D.先變小，后變大11.太極拳是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，集頤養(yǎng)性情、強(qiáng)身健體等多種功能為一體。如圖甲姿勢換成圖乙姿勢時(shí)，人對水平地面的(

)A.壓力變大，壓強(qiáng)不變

B.壓力變大，壓強(qiáng)變大

C.壓力不變，壓強(qiáng)變小

D.壓力不變，壓強(qiáng)變大12.如圖所示的物理現(xiàn)象中，不是利用大氣壓強(qiáng)的是(

)A.用吸管喝飲料 B.拔火罐

C.高壓鍋煮飯 D.吸盤式掛鉤13.甲、乙兩輛玩具小車運(yùn)動的s?t圖象如圖所示，從圖象中獲得的信息正確的是(

)A.8s時(shí)，乙車在甲車前面0.8m處 B.乙車速度是10m/s

C.甲、乙兩車的速度之比為2：1 D.甲車速度比乙車快14.如圖所示，用細(xì)線拉著木塊向右做勻速直線運(yùn)動，下列說法中不正確的有(

)A.木塊所受拉力與木塊所受摩擦力為一對平衡力

B.木塊所受重力和地面對木塊的支持力為一對平衡力

C.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力為一對相互作用力

D.木塊對細(xì)線的拉力和手對細(xì)線的拉力是一對相互作用力三、解答題（共52分）15.小陳是一名卡車司機(jī)，他駕駛的卡車自重8.5×104N，車上載有40袋水泥，每袋水泥的質(zhì)量為50kg。當(dāng)他駕駛卡車經(jīng)過一座橋時(shí)，剛要上橋，卻看到立在橋頭的限重標(biāo)志牌(如圖所示)。(g取10N/kg)問：

(1)卡車和水泥的總重力是多少？

(2)小陳的卡車能否安全通過這座橋？16.2023年2月25日，由航空工業(yè)自主研制的第四架大型滅火水上救援水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600在廣東珠海首次飛行成功。某次起飛前，如圖所示，飛機(jī)靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為5.4×104kg，飛機(jī)輪與地面的總接觸面積為0.6m2，則飛機(jī)靜止時(shí)，求：

(1)對水平跑道的壓力；

17.如圖所示，一個(gè)底面積為200cm2的容器置于水平桌面上。其內(nèi)部所裝液體的體積是20dm3，液體的深度為0.6m，若容器本身重為20N，容器底部受到的液體壓強(qiáng)是4.8×103Pa.求

(1)液體的密度大?。?/p>

(2)18.小明在“測量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，使小車從A點(diǎn)由靜止下滑，如圖所示。他撰寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(摘要)如下，請你將其報(bào)告中的問題補(bǔ)充完整。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y量小車的平均速度。

【實(shí)驗(yàn)原理】

【實(shí)驗(yàn)器材】小車、刻度尺、

、斜面、金屬擋板、長方體木塊。

【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】如表所示，請補(bǔ)全表格中①和②的相關(guān)內(nèi)容：①

；②

。測量的物理量路程s/cm①平均速度v/(cmAC段805.016.0AB段303.0BC段50②【實(shí)驗(yàn)分析】

(1)小車全程是做

(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動的時(shí)間長些，應(yīng)

(選填“增大”或“減小”)斜面的坡度。

(3)若小車被釋放前就已開始計(jì)時(shí)，則測得的AC段的平均速度比真實(shí)值偏

。19.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)把杠桿放在支架上后，在圖甲所示位置靜止，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母______(向右/向左)調(diào)節(jié)使杠桿水平平衡，這樣調(diào)節(jié)的目的是______；

(2)如圖乙，實(shí)驗(yàn)時(shí)在杠桿左側(cè)A點(diǎn)掛鉤碼，在右側(cè)的B點(diǎn)掛彈簧測力計(jì)，為了便于測量力臂，接下來的操作應(yīng)該是：沿______方向拉彈簧測力計(jì)使杠桿在______平衡；若每個(gè)鉤碼重0.5N，則此時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力為______N；

(3)當(dāng)彈簧測力計(jì)處于圖丙中斜拉位置b時(shí)，仍要使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)會______(變大/變小)，若要使彈簧測力計(jì)的示數(shù)仍等于豎直向下拉彈簧測力計(jì)的示數(shù)，應(yīng)將鉤碼______(向左/向右)移動適當(dāng)?shù)木嚯x。20.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中利用了三個(gè)相同的瓶子、水和海綿，如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察______來比較壓力的作用效果。

(2)實(shí)驗(yàn)中通過改變______來改變壓力的大小。

(3)比較______、______兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(4)比較a、c兩圖，可知______。

(5)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法有______和______。21.如圖是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)壓強(qiáng)計(jì)上的U形管______(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。

(2)在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，為了使U形管左右兩側(cè)的水面相平，正確的調(diào)節(jié)方法是______(選填“A”或“B”)。

A.將右側(cè)支管中高出的水倒出

B.取下軟管重新安裝

(3)比較圖乙和圖丙，可以得出結(jié)論：同種液體，液體壓強(qiáng)的大小與______有關(guān)。

(4)比較圖______和圖丁，可以得出結(jié)論：在同一深度，______越大，液體的壓強(qiáng)越大。

(5)已知圖丁中U形管兩管水面高度差?=20cm，則此時(shí)金屬盒受到鹽水的壓強(qiáng)為______Pa。(ρ鹽水=1.1×答案和解析1.【答案】托里拆利

1.013×10【解析】解：最早測出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是1.013×105Pa。

故答案為：托里拆利；1.013×105。

(1)托里拆利實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓的值。

(2)2.【答案】60

乙同學(xué)

【解析】解：如果甲用60N的力推乙，乙由于受到推力的作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，乙會向后退，同時(shí)看到甲也會后退，這是因?yàn)榧滓彩艿搅艘覍λ淖饔昧Γf明物體間力的作用是相互的，甲對乙的推力和乙對甲的推力是一對相互作用力，這兩個(gè)力大小相等，所以乙對甲的推力也為60N。

乙同學(xué)重力的反作用力是乙同學(xué)對地球的吸引力，故施力物體是乙同學(xué)。

故答案為：60；乙同學(xué)。

物體間力的作用是相互的，一對相互作用力作用在兩個(gè)物體上，并且大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。

此題考查力的作用的相互性。屬于基礎(chǔ)知識考查，難度不大。3.【答案】增大摩擦

豎直向下

【解析】解：運(yùn)動員在上杠前，需在手上擦些鎂粉，其目的是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

她在完成比賽的過程中，所受重力的方向是豎直向下的。

故答案為：增大摩擦；豎直向下。

(1)增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度；

(2)重力的方向總是豎直向下的。

本題考查增大摩擦的方法、重力的方向，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時(shí)要利用控制變量法研究。4.【答案】勻速直線

變大

【解析】解：根據(jù)牛頓第一定律知道，當(dāng)探測器所受外力全部消失，那么探測器將做勻速直線運(yùn)動。

慣性是物質(zhì)的一種基本屬性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，加滿油后殲擊機(jī)的質(zhì)量增大，這樣殲擊機(jī)的慣性會變大。

故答案為：勻速直線；變大。

根據(jù)牛頓第一定律分析；慣性是物質(zhì)保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，是物質(zhì)的一種基本屬性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。

本題考查了牛頓第一定律、慣性知識的應(yīng)用，知道慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)是解決該題的關(guān)鍵。5.【答案】0

水平向右

【解析】解：甲圖中AB同時(shí)向前做勻速直線運(yùn)動，所以AB之間沒有相對運(yùn)動的趨勢，B不受摩擦力的作用。

乙圖中，以AB整體為研究對象，在水平方向受地面水平向左的摩擦f和水平向右的拉力F，這兩個(gè)力相互平衡，則地面的摩擦力是f=F=3N，

A為研究對象，A做勻速直線運(yùn)動，在水平方向受地面水平向左的摩擦f

和B對它的水平向右的靜摩擦力f′作用，且f′=f=3N。

故答案為：0；水平向右。

在分析時(shí)，分別以整體、A為研究對象進(jìn)行分析，且物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí)，受平衡力的作用。

此題考查了摩擦力大小的判定，將甲、乙兩圖相互對比，關(guān)鍵是能夠?qū)φw和部分進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡力的知識進(jìn)行判斷，對學(xué)生來說應(yīng)屬于難題。6.【答案】大于

等于

【解析】解：當(dāng)物體放在水平地面上時(shí)，壓力F=G，由于質(zhì)量相等，則壓力相等，從圖中看出A的邊長小，受力面積較小，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS可知，在壓力相等時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，故A的壓強(qiáng)較大；

現(xiàn)豎直切去左半部分(如圖中虛線所示)，該物體都是柱體，而對于柱狀實(shí)心物體，可根據(jù)p=FS=GS=ρS?gS=ρg?，切去后密度和高度沒有改變，因而每個(gè)的壓強(qiáng)和切去之前相等，則；則pA′>pB′，pA′=p7.【答案】增大壓力

小

【解析】解：騎自行車時(shí)，捏剎車的力越大，壓力越大，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，自行車受到的摩擦力越大，所有自行車停得就越快；

劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時(shí)打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越小的緣故。

故答案為：增大壓力；小。

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力；用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力。

本題主要考查學(xué)生對影響摩擦力大小的因素以及增大或減小摩擦力方法的應(yīng)用、理解和掌握，屬于基礎(chǔ)題目，難度不大。8.【答案】2N～3N

2

【解析】解：觀察圖可知，該滑輪固定不動，是定滑輪，不能省力，可以改變力的方向；

左側(cè)物塊P和鉤碼的總重為2N+1N=3N，右側(cè)物塊Q的重力為2N，所以在鉤碼落地前P、Q間細(xì)線拉力F的范圍是2N～3N；在鉤碼落地后，因物塊P未落地前P、Q間細(xì)線拉力F=2N。

故答案為：2N～3N；2。

圖中是定滑輪，定滑輪不能省力，能改變力的方向，根據(jù)物塊P、鉤碼、物塊Q的重力大小分析解答。

本題考查了定滑輪的應(yīng)用，基礎(chǔ)題。9.【答案】C

【解析】解：A、將橡皮泥捏成各種形狀的小動物，說明力改變物體的形狀，故A不符合題意；

B、撐桿跳高運(yùn)動員將撐桿壓彎，說明力改變物體的形狀，故B不符合題意；

C、拉著物體加速運(yùn)動，物體的速度發(fā)生變化，拉力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C符合題意；

D、將彈簧拉力器拉開，說明力改變物體的形狀，故D不符合題意。

故選：C。

力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化。

本題主要考查力的作用效果，解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。10.【答案】A

【解析】解：將杠桿緩慢地由最初位置拉到水平位置時(shí)，因作用力F始終與OA垂直，則動力臂不變，阻力為杠桿的重力，則阻力大小也不變，但阻力臂變大，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，動力F變大。

故選：A。

力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，分析使木桿從11.【答案】C

【解析】解：(1)甲、乙兩圖，人站在水平地面上，

對地面的壓力：F甲=F乙=G；

(2)甲圖是單腳著地站立，乙圖是雙腳著地站立，地面受力面積：S甲<S乙，

結(jié)合p=FS可知對地面的壓強(qiáng)：p甲>p乙12.【答案】C

【解析】解：A、用吸管吸飲料時(shí)，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進(jìn)入口中，利用了大氣壓的作用，故A不合題意；

B、拔火罐在使用時(shí)，由于燃燒，火罐內(nèi)部的氣壓減小，小于外部大氣壓，所以火罐被壓在皮膚上，其原理是利用了大氣壓，故B不合題意；

C、用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓高、水的沸點(diǎn)高的原理，不是利用大氣壓來工作，故C符合題意；

D、吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，是利用大氣壓，故D不合題意。

故選：C。

大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個(gè)“氣壓差”。大氣壓強(qiáng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，有：吸管喝飲料、離心式水泵抽水、鋼筆吸墨水等。

此題考查了生活中有哪些是常見的利用大氣強(qiáng)的現(xiàn)象，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例。13.【答案】CD

【解析】解：A.由圖知，第8s時(shí)，甲運(yùn)動的距離是1.6m，乙運(yùn)動的距離是0.8m，可以判斷甲在乙車前0.8m，故A錯(cuò)誤；

BD.由圖知，第8s時(shí)，甲運(yùn)動的距離是1.6m，乙運(yùn)動的距離是0.8m，

甲的速度：v甲=s甲t=1.6m8s=0.2m/s，

乙的速度：v乙=s乙t=0.8m8s=0.1m/s。

所以甲車比乙車快。故D正確、B錯(cuò)誤。

C.由上面的計(jì)算可知v甲14.【答案】ABD

【解析】解：A、當(dāng)木塊水平向右勻速直線運(yùn)動時(shí)，木塊所受拉力F與地面對木塊的摩擦力作用沒有在同一直線上，不是平衡力，故A錯(cuò)誤；

B、當(dāng)木塊水平向右勻速直線運(yùn)動時(shí)，木塊所受重力豎直向下，與地面對木塊的支持力和拉力F的一個(gè)豎直向上的分力的合力是平衡力，故B錯(cuò)誤；

C、木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力分別作用在地面和木塊兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、在同一直線上，是一對相互作用力，故C正確；

D、木塊對繩子的拉力和手對繩子的拉力都作用在繩子上，不是一對相互作用力，故D錯(cuò)誤。

故選：ABD。

平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。

相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。

此題考查了對物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，區(qū)別主要在于：平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力；相互作用力是作用在兩個(gè)物體上的力。15.【答案】解：(1)水泥的總質(zhì)量為：m水泥=50kg×40=2000kg，

由G=mg可得，水泥的總重力為：

G水泥=m水泥g=2000kg×10N/kg=2×104N，

卡車和水泥的總重力為：

G總=G車+G水泥=8.5×104N+2×104N=1.05×105N；

【解析】(1)求出水泥的總質(zhì)量，利用G=mg求其總重力，進(jìn)而得出車和水泥總重；

(2)橋上“10t”表示允許通過車輛的最大質(zhì)量為10t，利用G=mg求出允許通過車輛的最大重力，相比較得出卡車能否安全通過這座大橋。

本題考查了重力公式的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解標(biāo)志牌上數(shù)字的含義。16.【答案】解：(1)已知飛機(jī)的總質(zhì)量為m=5.4×104kg，

飛機(jī)對水平跑道的壓力等于其重力，即：F=G=mg=5.4×104kg×10N/kg=5.4×105N；

(2)飛機(jī)對水平跑道的壓強(qiáng)：p=FS=5.4×【解析】(1)飛機(jī)靜止時(shí)對水平跑道的壓力等于其自身的重力，根據(jù)F=G=mg求得壓力；

(2)根據(jù)p=FS求飛機(jī)靜止時(shí)對跑道的壓強(qiáng)。17.【答案】解：(1)由p=ρg?可得，液體的密度：ρ=pρg=4.8×103Pa10N/kg×0.6m=0.8×103kg/m3；

(2)根據(jù)p=FS得，液體對容器底的壓力：F=pS=4.8×103Pa×200×10?4m2=96N；

(3)由ρ=mV和G=mg可得，容器內(nèi)液體的重力：G【解析】(1)知道容器內(nèi)液體的深度和容器底所受的液體壓強(qiáng)，根據(jù)p=ρg?求出液體的密度；

(2)根據(jù)p=FS的變形公式算出液體對容器底的壓力；

(3)根據(jù)m=ρV和G=mg求出容器內(nèi)液體的重力，容器對桌面的壓力等于容器重力和液體重力之和，根據(jù)p=F18.【答案】v=st

停表

時(shí)間t/s

25.0

變速

減小

【解析】解：【實(shí)驗(yàn)原理】v=st；

【實(shí)驗(yàn)器材】由實(shí)驗(yàn)原理可知需要測量路程和時(shí)間，因此需要的器材還有停表；

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】需要測量的物理量除了路程還有時(shí)間，因此①是時(shí)間t/s；

②由表格數(shù)據(jù)可知BC段所用的時(shí)間為：tBC=tAC?tAB=5.0s?3.0s=2.0s，

則BC段的平均速度為：vBC=sBCtBC=50cm2.0s=25.0cm/s；

【實(shí)驗(yàn)分析】(1)小車在AB段的平均速度為：vAB=sABtAB=30cm3.0s=10.0cm/s，

vAB<vBC，說明小車在斜面上做的是加速運(yùn)動，即變速運(yùn)動；

(2)斜面的坡度越大，小車在斜面的速度越快，在斜面上的運(yùn)動時(shí)間越短，因此為了使小車在斜面上運(yùn)動的時(shí)間長些，應(yīng)減小斜面的坡度；

(3)若小車被釋放前就已開始計(jì)時(shí)，所測量的時(shí)間會偏大，而AC段的路程一定，由v=st可知測得的AC段的平均速度比真實(shí)值偏小。

故答案為：v=st；停表；①時(shí)間t/s；②25.0；(1)19.【答案】向右

便于在杠桿上直接測量力臂，消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響

豎直向下

水平位置

3

變大

向右

【解析】解：(1)圖中杠桿左端下沉，說明重心偏左，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使杠桿在水平位置平衡；讓杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量力臂，消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響；

(2)豎直向下拉測力計(jì)使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力的作用點(diǎn)與支點(diǎn)的距離等于拉力力臂的大小，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就是拉力的大小；

根據(jù)杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，已知每個(gè)鉤碼重0.5N，所以阻力為2N，得2×3L=F×2L，解得F=3N；

(3)當(dāng)彈簧測力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí)，動力臂變小，阻力、阻力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件得，動力變大，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大；

要保持彈簧測力計(jì)示數(shù)大小不變，在阻力不變的情況下就得減小阻力臂，因此應(yīng)將鉤碼向右移動適當(dāng)?shù)木嚯x。

故答案為：(1)向右；便于在杠桿上直接測量力臂，消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響；(2)豎直向下；水平方向；3；(3)變大；向右。

(1)杠桿左端下沉，說明重心偏左，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；使杠桿在平衡位置平衡的目的是便于測量力臂，消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響。

(2)(3)探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；用杠桿平衡條件可對兩側(cè)的力的力臂的乘積進(jìn)行分析，最后做出判斷。

本題探究杠桿平衡條件，考查器材的調(diào)試、對力臂的理解、杠桿的平衡條件的運(yùn)用等，涉及的知識點(diǎn)多，綜合性強(qiáng)。20.【答案】海綿的凹陷程度

瓶中水的質(zhì)量

a

b

在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

控制變量法

轉(zhuǎn)換法

【解析】解：(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用的效果；

(2)通過改變瓶中水的質(zhì)量來改變水的重力，即改變壓力的大?。?/p>

(3)研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，要控制壓力不就，故比較a、b兩