九年級(jí)班主任工作總結(jié)1辦公文檔工作總結(jié)

詞貼切，話語中肯，詞懇意深，字字句句都沁透著老師的拳拳愛心，學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補(bǔ)缺補(bǔ)漏，均衡各科發(fā)展。目前的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本學(xué)期我們和家長保持聯(lián)系，經(jīng)常我堅(jiān)持早到遲走，天氣冷了，提前叫他們加衣服，給他們倒上一杯熱詞貼切，話語中肯，詞懇意深，字字句句都沁透著老師的拳拳愛心，學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補(bǔ)缺補(bǔ)漏，均衡各科發(fā)展。目前的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本學(xué)期我們和家長保持聯(lián)系，經(jīng)常我堅(jiān)持早到遲走，天氣冷了，提前叫他們加衣服，給他們倒上一杯熱名師精編優(yōu)秀教案2011--201年第一學(xué)期主任工作總結(jié)學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年班級(jí)氣主要靠教師去點(diǎn)點(diǎn)深情。這樣，能使學(xué)生的心靈受到啟迪，激起學(xué)生心靈深處的浪性和創(chuàng)造性。以上做法，使全班級(jí)同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處時(shí)有效地解決存在的各種問題，力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成生，無論在平時(shí)的課堂教學(xué)中，還是與學(xué)生談心、家訪我盡力做到用點(diǎn)點(diǎn)深情。這樣，能使學(xué)生的心靈受到啟迪，激起學(xué)生心靈深處的浪性和創(chuàng)造性。以上做法，使全班級(jí)同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處時(shí)有效地解決存在的各種問題，力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成生，無論在平時(shí)的課堂教學(xué)中，還是與學(xué)生談心、家訪我盡力做到用名師精編優(yōu)秀教案教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力。本學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心，請(qǐng)教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)師一起鼓勵(lì)他們只要認(rèn)真就能學(xué)好。在每次雙周清考試后我都逐個(gè)找境，讓教師充分感受到自己是班級(jí)的主人，從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極精編優(yōu)秀教案愛字當(dāng)頭，變師生關(guān)系為平等的朋友關(guān)系，學(xué)生被愛就，請(qǐng)教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)師一起鼓勵(lì)他們只要認(rèn)真就能學(xué)好。在每次雙周清考試后我都逐個(gè)找境，讓教師充分感受到自己是班級(jí)的主人，從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極精編優(yōu)秀教案