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第8頁共8頁活動(dòng)方案范?文小學(xué)慶六?一方案一?年一度的六?一接即將到?了,在這是?一個(gè)充滿童?趣的節(jié)日,?我為了讓孩?子們能更好?的在歡快中?學(xué)習(xí),特以?“展現(xiàn)自我?,快樂成長(zhǎng)?“為主題,?制定六一節(jié)?方案如下:??活動(dòng)目?標(biāo):?1?、?結(jié)合“?六一”開展?六一活動(dòng)。??2、??讓孩子自我?展現(xiàn),培養(yǎng)?自信心。??3、?感?受節(jié)日帶來?的快樂。??活動(dòng)準(zhǔn)備?:?1、?班級(jí)選好_?___位主?持人2、?游戲若干、?禮品數(shù)量??活動(dòng)流程:??主持人?開場(chǎng)白(2?:30-2?:35)??全班小律?動(dòng)(做平時(shí)?熟悉的律動(dòng)?或全班歌唱?,2:35?-2;45?)?一、??自我表演?特長(zhǎng)(2:?45-3:?30)?詩?歌朗誦、講?故事、歌唱?、舞蹈??二、猜謎語?(3:30?-3:50?)?老師準(zhǔn)?備好謎語(?____個(gè)?謎語)??三、游戲活?動(dòng)(3:5?0-4:1?0)?1?、我為奧運(yùn)?贏獎(jiǎng)牌??材料:黑板?一塊,上貼?有奧運(yùn)五環(huán)?,每個(gè)五環(huán)?中間有一枚?金牌(銀牌?或銅牌);?蒙眼布(或?面具)若干?。?玩法?:孩子蒙上?眼睛,轉(zhuǎn)三?圈,到達(dá)指?定地點(diǎn)(黑?板)后,摸?到金牌為滿?分,摸到銀?牌____?分,摸到銅?牌____?分。?2?、螞蟻搬豆??請(qǐng)孩子?三個(gè)三個(gè)組?成一組,扮?成螞蟻。(?第一個(gè)孩子?站立,兩手?作觸角;第?二、第三個(gè)?孩子分別彎?腰,雙手抱?住前面一個(gè)?孩子的腰)??請(qǐng)一組?組的“螞蟻?”排好隊(duì)行?走,注意互?相的配合,?不摔跤,不?踩到別人。??設(shè)置一?定的距離,?在終點(diǎn)放置?一些物品作?“豆子”。?請(qǐng)“螞蟻”?從起點(diǎn)到終?點(diǎn),再返回?,比賽搬豆?,看誰搬得?快。?3?、運(yùn)皮球??準(zhǔn)備:皮?球____?個(gè),報(bào)紙若?干,紙箱_?___個(gè)??玩法:兩?個(gè)孩子為一?組,每輪_?___組進(jìn)?行,分別拉?住報(bào)紙的兩?個(gè)角,把皮?球放在報(bào)紙?上面,游戲?開始,按照?指定路線把?皮球運(yùn)到指?定紙箱內(nèi),?最先運(yùn)到目?的地的一組?獲勝。??四、總結(jié)、?頒獎(jiǎng)(4:?10-4:?25)?總?結(jié)活動(dòng)、頒?獎(jiǎng)每個(gè)人一?個(gè)小禮品??。活動(dòng)方?案范文小學(xué)?慶六一方案?(二)“?六一”兒童?節(jié)是孩子最?隆重的一個(gè)?節(jié)日,今年?我校的“六?一”兒童節(jié)?將以開展系?列慶?;顒?dòng)?的形式來進(jìn)?行,為了使?慶?;顒?dòng)順?利進(jìn)行,特?制定此方案?。一、活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?:組長(zhǎng):?x校長(zhǎng)組?員:x主任?、x輔導(dǎo)員?及各班中隊(duì)?輔導(dǎo)員二?、活動(dòng)目標(biāo)?通過開展?慶?!傲?”系列活動(dòng)?,使隊(duì)員在?積極的參與?中體驗(yàn)合作?與交往的快?樂,從而度?過一個(gè)幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié);使家長(zhǎng)?在參觀孩子?的節(jié)日慶祝?活動(dòng)中,進(jìn)?一步感悟孩?子教育的觀?念,從中使?自己對(duì)如何?教育孩子有?所啟發(fā);通?過向家長(zhǎng)、?社會(huì)展示我?校的“六一?”活動(dòng),進(jìn)?一步塑造本?校的良好形?象。三、?活動(dòng)主題和?宣傳口號(hào)?活動(dòng)主題:?學(xué)會(huì)合作、?學(xué)會(huì)交往、?學(xué)會(huì)感恩?宣傳口號(hào):?我有一雙?能干的手;?保護(hù)我們的?地球;愛?護(hù)我們的環(huán)?境;解放孩?子的嘴巴,?使孩子會(huì)說?;解放孩?子的雙手,?使孩子會(huì)玩?;解放孩?子的雙手,?使孩子會(huì)做?自己力所能?及的事。?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的環(huán)境?(班級(jí)環(huán)境?及全校周圍?環(huán)境);張?貼宣傳標(biāo)語?。時(shí)間:_?___年_?___月_?___日至?____年?____月?____日?2、以班?為單位選出?一定比例的?同學(xué)參加書?法、美術(shù)、?比賽。(3?—____?年級(jí),以感?恩父母或尊?重老師為主?題)。每班?___幅作?品必須在_?___月_?___日前?上交大隊(duì)部?。評(píng)比辦?法:以年級(jí)?組為單位,?一等獎(jiǎng)兩名?、二等獎(jiǎng)三?名、三等獎(jiǎng)?五名。書?法作品評(píng)委?:____?美術(shù)作品?評(píng)委:__?__作文?評(píng)委:__?__3、?____月?____日?上午8:0?01?0:00進(jìn)?行全校慶六?一文藝節(jié)目?演出。4?、____?月____?日上午10?:00--?-11:2?0開展校園?趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?:項(xiàng)目:?(1)運(yùn)?球比賽:排?球,每班四?人,男子女?子各一組;?(2)團(tuán)結(jié)?向前:兩人?綁腿跑,每?班五組;(?3)板凳運(yùn)?人:年級(jí)每?班男女各五?人;(4)?單腿跑:班?級(jí)內(nèi)男女各?____人?;(5)拔?河比賽:?jiǎn)?雙數(shù)班對(duì)抗?賽(每班男?女各五名,?三局兩勝)???傤I(lǐng)獎(jiǎng)?處:教師會(huì)?議室。發(fā)?獎(jiǎng):___?_攝影報(bào)?道:___?_五、注?意事項(xiàng):?1、注意安?全:服從負(fù)?責(zé)老師的安?排,按要求?活動(dòng)。2?、講文明:?自覺排隊(duì),?不亂擠,禮?貌謙讓。?3、講衛(wèi)生?:搞好個(gè)人?衛(wèi)生,不亂?丟果殼、紙?屑、包裝袋?等廢棄物,?并能主動(dòng)收?拾身邊垃圾??;顒?dòng)結(jié)束?后,打掃干?凈活動(dòng)場(chǎng)所?。年級(jí)將組?織檢查評(píng)比?。4、講?紀(jì)律:統(tǒng)一?著裝(天熱?,著夏裝;?天涼,著春?秋裝),戴?紅領(lǐng)巾,遵?守各項(xiàng)規(guī)定?,有事向班?主任請(qǐng)假。?活動(dòng)方案?范文小學(xué)慶?六一方案(?三)活動(dòng)?目標(biāo):通?過開展慶祝?“六一”活?動(dòng),充分展?示孩子們的?才藝,并使?孩子們?cè)诜e?極的參與中?體驗(yàn)合作與?交往的快樂?,從而激發(fā)?學(xué)生熱愛生?活、熱愛校?園的豐富情?感,度過一?個(gè)幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、學(xué)?生準(zhǔn)備好自?己的才藝節(jié)?目。2、?將教室布置?得有節(jié)日的?氣氛?;?動(dòng)過程:?一、主持人?宣布“歡樂?的‘六一’?”活動(dòng)開始?。二、活?動(dòng)步驟:?1、詩歌朗?誦《歡樂的?“六一”》?。2、我?知道,我來?講:六一兒?童節(jié)的由來?。3、腦?筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)?條,學(xué)生搶?答,答對(duì)者?將獲得一份?小禮物。?5、小合唱?《快樂的節(jié)?日》。6?、表彰優(yōu)秀?少先隊(duì)員。?7、游藝?活動(dòng)。搶?椅子規(guī)則?:主持人準(zhǔn)?備好七把椅?子。椅子要?圍成一圈。?每次參賽的?人數(shù)是八。?參賽者圍著?椅子跑。主?持人以(音?樂)為信號(hào)?。聲音一停?,參賽者去?搶椅子坐下?。一局比?賽后,沒搶?到椅子的一?個(gè)人被淘汰?出局,椅子?也要搬掉一?把。每局下?來,人數(shù)椅?子數(shù)遞減。?堅(jiān)持到最后?的人為優(yōu)勝?者。水中?夾珠規(guī)則?:在一個(gè)大?盆子里裝滿?水,再往盆?里放入較多?的玻璃珠,?游戲者手拿?一雙筷子,?在____?分鐘內(nèi),夾?起15顆得?獎(jiǎng)。打保?齡球游戲?規(guī)則:在距?裝有水的_?___只礦?泉水瓶__?__米遠(yuǎn)的?地方,雙臂?垂直向下,?雙手捧球做?好準(zhǔn)備;等?到明示開始?后,方可把?壘球拋向目?標(biāo)。每人連?續(xù)拋兩次,?擊倒瓶的個(gè)?數(shù)多者為贏?。智慧果?園游戲規(guī)?則:每人進(jìn)?入“果園”?,摘取自己?喜歡的“果?子”,根據(jù)?里面的題目?要求答題,?回答正確即?可獲獎(jiǎng)。?活動(dòng)方案范?文小學(xué)慶六?一方案(四?)為了通?過開展慶祝?“六一”系?列活動(dòng),積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機(jī)會(huì),讓?每個(gè)孩子都?能找到自己?的亮點(diǎn),以?點(diǎn)帶面,使?每個(gè)孩子的?個(gè)性得到飛?揚(yáng),潛能得?到充分的發(fā)?揮,在積極?的參與中體?驗(yàn)成功、合?作與交往的?快樂,從而?度過一個(gè)幸?福、難忘的?“六一”兒?童節(jié),活動(dòng)?方案如下:?一、活動(dòng)?主題:激揚(yáng)?的旋律、歡?快的六一?二、活動(dòng)時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日三、?活動(dòng)地點(diǎn):?____小?學(xué)操場(chǎng)四?、活動(dòng)內(nèi)容?:新生入隊(duì)?儀式、“我?讀書、我快?樂”朗誦比?賽、幼兒園?慶“六一”?文藝表演?五、活動(dòng)組?織:組委?會(huì)主任:_?___策?劃:___?_組委會(huì)?成員:全校?教師六、?活動(dòng)過程:?1、領(lǐng)導(dǎo)?講話2、?校長(zhǎng)致詞并?宣布活動(dòng)開?始3、新?生入隊(duì)儀式?:(1)?出旗、敬禮?、奏樂、唱?隊(duì)歌;(?2)大隊(duì)部?組織委員批?準(zhǔn)新隊(duì)員名?單;(3?)授隊(duì)員標(biāo)?志,請(qǐng)老隊(duì)?員給新隊(duì)員?戴紅領(lǐng)巾;?(4)宣?誓;(5?)新隊(duì)員代?表發(fā)言;?(6)呼號(hào)?;(8)?退旗、敬禮?、奏樂。?4、“我讀?書、我快樂?”朗誦比賽?5、幼兒?園慶“六一?”文藝表演?七、安全?預(yù)案:(?1)家長(zhǎng)通?知,幼兒園?及小學(xué)低年?級(jí)的學(xué)生必?須由家長(zhǎng)陪?同參加活動(dòng)?。(2)?通過廣播向?學(xué)生進(jìn)行安?全教育;?(3)在活?動(dòng)前、中提?醒需要注意?的事項(xiàng)(自?帶凳子、當(dāng)?文明觀眾等?)(4)?現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六?年級(jí)同學(xué)維?持秩序,組?全體成員巡?邏?;顒?dòng)?方案范文小?學(xué)慶六一方?案(五)?為豐富廣大?師生文化生?活,擴(kuò)大中?國(guó)書畫傳統(tǒng)?文化在校園?的影響,激?發(fā)廣大師生?熱愛書畫熱?愛傳統(tǒng)文化?的熱情,推?動(dòng)我校校園?文化的發(fā)展?,擬舉辦迎?元旦書畫展?。一、參?展項(xiàng)目:國(guó)?畫、兒童畫?、書法(含?鉛筆字、毛?筆字、鋼筆?字)。二?、參展組別?:分教師組?和學(xué)生組。?三、作品?要求:內(nèi)容?健康向上,?形式題材不?限,國(guó)畫不?得大于四尺?對(duì)開,不得?小于三尺對(duì)?開,兒童畫?統(tǒng)一用四開?紙,教師毛?筆書法作品?統(tǒng)一為條幅?。四、評(píng)?獎(jiǎng)辦法:每?個(gè)級(jí)部繪畫?類、書法類?各評(píng)出一等?獎(jiǎng)三名,二?等獎(jiǎng)十名。?五、上交?作品數(shù)量及?時(shí)間:每個(gè)?班級(jí)推選五?幅繪畫作品?,五幅書法?作品(一二?年級(jí)鉛筆字?、三年級(jí)鋼?筆字、四五?年級(jí)鋼筆字?毛筆字各五?幅,鉛筆字?寫在統(tǒng)一發(fā)?的寫字紙上?,鋼筆字寫?在____?字的稿紙上?)。___?_年___?_月___?_日前以班?級(jí)為單位上?交。其中一?、四、五年?級(jí)作品交到?美術(shù)室(二?)張紅巖老?師處,二、?三年級(jí)作品?交到美術(shù)室?(一)趙春?玲老師處。?六、觀展?時(shí)間及具體?安排:1?、觀展時(shí)間?:____?年____?月____?日—___?_日2、?各年級(jí)觀展?安排一年?級(jí):___?_月___?_日課間操?,二年級(jí)?:____?月____?日活動(dòng)課,?三年級(jí):?____月?____日?課間操,?四年級(jí):_?___月_?___日活?動(dòng)課,
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