幼兒園幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案（4篇）

第8頁共8頁幼兒園幼兒?創(chuàng)意活動(dòng)方?案活動(dòng)時(shí)?間：(星?期日)早?上8：30?—10：0?0(___?_小時(shí)__?__分鐘)?目的：?促進(jìn)幼兒與?家長之間的?密切配合，?增進(jìn)彼此之?間的感情。?活動(dòng)過程?：一、開?場白：生?命在于運(yùn)動(dòng)?!在這快樂?的日子里，?我們幼兒園?小朋友迎來?了第一次親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)。?而這天最為?值得高興的?是，我們幼?兒園請來了?這么一群大?朋友。小朋?友，你們說?是誰呀?(?對了，他們?就是我們最?親最愛的爸?爸媽媽。)?那讓我們以?最熱烈的掌?聲歡迎爸爸?媽媽們的到?來!在比賽?的開始，先?讓我們一齊?來為自我加?加油吧!(?鼓氣勢：嘿?嘿嘿，我最?棒!)看來?小朋友們對?這次比賽十?分有信心，?讓我們賽出?友誼，賽出?精神。二?、下面進(jìn)入?我們的親子?游戲環(huán)節(jié)。?1、活板?橋游戲玩?法：游戲?分兩比較賽?，每隊(duì)相同?人數(shù)。每?個(gè)家庭兩塊?紙板，家長?移動(dòng)紙板，?幼兒交替在?板上跳，繞?過終點(diǎn)線再?和家長一齊?跑回原地，?最快送完為?獲勝者。?游戲規(guī)則：?前進(jìn)時(shí)腳?不離紙板。?2、二人?三足游戲?玩法：參賽?隊(duì)用帶子把?大人和孩子?相鄰的一條?腿綁在一齊?，站在起跑?線后，聽到?口令，一齊?跑向終點(diǎn)，?然后回到，?先回到終點(diǎn)?的為勝利者?。3、踩?氣球游戲?玩法：家?長背著孩子?為一組，家?長腿上綁好?氣球，互相?踩別的組的?氣球。氣球?剩得多的組?為勝利者。?4、小樹?熊幼兒抱?在家長的腳?上，用繩子?捆好，站在?起跑線上，?聽到口令，?家長和孩子?一齊跑，繞?過彎處，之?后往回跑，?誰先跑到終?點(diǎn)誰就是勝?利者。5?、打保齡球?游戲準(zhǔn)備?：礦泉水瓶?____個(gè)?，球___?_個(gè)游戲玩?法：幼兒在?指定地位，?用力推動(dòng)皮?球，將礦泉?水瓶子擊倒?。然后同家?長跑回起點(diǎn)?就算贏。?6、運(yùn)西瓜?游戲準(zhǔn)備?：西瓜球若?干、棍子若?干、大的可?樂瓶___?_個(gè)。游?戲玩法：媽?媽(爸爸)?與幼兒在指?定的地位，?兩人拿著棍?子夾好西瓜?球準(zhǔn)備，兩?人夾著西瓜?球繞過汽水?瓶然后沿路?回到，誰最?快回來的那?組為勝。?7、袋鼠跳?游戲玩法?：每個(gè)家庭?由一名家長?和一名幼兒?參加，首先?讓幼兒穿著?米袋扮鼠跳?到轉(zhuǎn)彎處，?然后同家長?一齊走回來?，先到的為?勝利者。?8、推小球?家長把球?推到轉(zhuǎn)變彎?處，然后幼?兒把球推回?起點(diǎn)就算勝?利者。9?、夾球跑?游戲玩法：?幼兒抱球從?起點(diǎn)跑至終?點(diǎn)，將球交?給家長。家?長將球夾在?腿間跑回終?點(diǎn)，快者為?勝。如球掉?需撿回球夾?住，繼續(xù)走?。10、?快樂一家人?游戲規(guī)則?：孩子投球?，爸爸拿桶?子接球，媽?媽指導(dǎo)投中?____個(gè)?后，爸爸媽?媽孩子回到?，以先回到?到起跑線者?為勝。三?、結(jié)束語指?導(dǎo)在歡樂?的氛圍中，?我們的活動(dòng)?也該結(jié)束了?。透過這次?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?，我們的感?觸必須都很?深。小朋友?們展示了個(gè)?人的魅力，?小朋友們和?爸爸媽媽展?示了良好的?用心合作精?神。我想說?“小朋友真?棒!大朋友?更棒!”其?實(shí)比賽的結(jié)?果并不重要?，重要的是?這天大家都?很快樂，最?后祝小朋友?們健康成長?，祝我們的?家長朋友們?家庭幸福、?永遠(yuǎn)快樂!?幼兒園幼?兒創(chuàng)意活動(dòng)?方案（二）?一、活動(dòng)?主題：母?愛無僵，我?愛我親愛的?母親，衷心?地祝福天下?所有的母親?節(jié)日快樂!?二、活動(dòng)?目的：利?用母親節(jié)進(jìn)?行一次親子?溝通活動(dòng)，?讓孩子們明?白母親的辛?苦，讓孩子?學(xué)會(huì)感恩，?讓愛不斷的?流傳下去!?三、活動(dòng)?時(shí)間：(?周五)上午?9：30—?11：00?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：各?班教室五?、參加對象?：全體幼?兒和母親?六、準(zhǔn)備階?段：1.?從____?月____?日開始，各?班老師開始?教小朋友唱?《小烏鴉愛?媽媽》《魯?冰花》《媽?媽我要親親?你》《我愛?媽媽的眼睛?》《泥娃娃?》《捉泥鰍?》等歌，大?班老師可以?教小朋友讀?古詩，如《?游子吟》、?《歲末到家?》。老師可?以把教師稍?微打扮。?2.父母給?孩子講一些?關(guān)于母愛的?故事，帶孩?子看一些親?情教育片，?如《淺藍(lán)深?藍(lán)》《媽媽?再愛我一次?》《母女情?深》。3?.孩子在家?學(xué)會(huì)幫父母?做一些可以?做的家務(wù)事?。七、活?動(dòng)過程：?1.開始階?段：請母親?們坐一排，?孩子為媽媽?獻(xiàn)唱歌曲：?《小烏鴉愛?媽媽》、《?我的好媽媽?》、《魯冰?花》等。然?后母親與孩?子擁抱、起?舞。___?_分鐘(在?歌曲中進(jìn)行?)(大班可?以選一名優(yōu)?秀的孩子朗?頌詩句表達(dá)?對母親的熱?愛)2、?親子活動(dòng)時(shí)?刻：A、?游戲：(?1).“我?與媽媽心有?靈犀”游戲?玩法：媽媽?和孩子一起?進(jìn)行。在一?定的間隔距?離中，每組?拋完___?_個(gè)小橡膠?球。比誰接?到的球多。?必須由媽媽?拋，小孩接?球。只聽預(yù)?備開始時(shí)，?孩子們雙手?托住籃子，?接住球最多?的家庭勝利?。(2).?“獨(dú)木橋上?的愛”游戲?玩法：在地?上放一塊越?一尺寬，_?___米長?的木板，媽?媽和孩子面?對面走到各?自的對面，?但途中腳不?能觸地，用?時(shí)最少的可?以得到獎(jiǎng)勵(lì)?。B、親?子合作時(shí)刻?：寶貝和?媽媽一起東?手做賀卡，?做玩后評出?優(yōu)秀作品并?給予獎(jiǎng)勵(lì)。?孩子手持做?好的卡片獻(xiàn)?給媽媽，大?聲的對媽媽?說一聲：“?媽媽您辛苦?了，我永遠(yuǎn)?愛您!”?C、真愛無?限：在《?同一首歌》?的音樂聲中?，孩子給母?親送上鮮花?，讓孩子說?出與父母在?一起時(shí)自己?最開心的事?，并邀請家?長代表發(fā)言?，讓他們與?孩子在一起?時(shí)說出自己?最幸福的事?，并提出一?些自己對于?教學(xué)方面的?意見。八?、活動(dòng)結(jié)束?各班老師?負(fù)責(zé)衛(wèi)生的?打掃，并抽?時(shí)間一起討?論這次活動(dòng)?的閃亮與不?足之處，為?以后活動(dòng)的?展開做好準(zhǔn)?備。九、?道具準(zhǔn)備：?獎(jiǎng)勵(lì)物品?(如小玩具?，食物)彩?帶氣球小橡?膠球小籃子?剪刀卡片彩?筆鮮花多媒?體設(shè)備十?、經(jīng)費(fèi)預(yù)算?：(略)?幼兒園幼兒?創(chuàng)意活動(dòng)方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、初步?熟悉音樂旋?律，學(xué)習(xí)蹦?跳步，并能?按音樂節(jié)奏?和情節(jié)進(jìn)行?表演。2?、能根據(jù)自?己的經(jīng)驗(yàn)，?創(chuàng)編出花的?不同造型動(dòng)?作、小兔動(dòng)?作和自然物?。3、體?驗(yàn)游戲中小?兔和兔媽媽?捉迷藏時(shí)的?愉快情緒。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、小?兔頭飾于幼?兒人數(shù)相等?、錄音機(jī)、?磁帶2、?日?；顒?dòng)中?帶領(lǐng)幼兒觀?察并模仿花?的造型活?動(dòng)過程：?一、復(fù)習(xí)歌?曲《春來到?》，鼓勵(lì)幼?兒有表情的?表現(xiàn)小動(dòng)物?出來玩的樣?貌。二、?熟悉音樂旋?律，了解游?戲玩法1?、教師引導(dǎo)?幼兒完整欣?賞a、b、?c三段音樂?1)、導(dǎo)?語：春天來?了，還有許?多動(dòng)物出來?玩了，你們?聽它們是誰??(教師?播放音樂，?引導(dǎo)幼兒完?整欣賞三段?音樂)2?)、提問：?你覺得這段?音樂里都有?誰出來了，?它們在做什?么?2、?幼兒聽音樂?看表演(使?幼兒進(jìn)一步?感受、理解?音樂，了解?游戲情境)?教師表演?后提問：?1)、你們?喜歡剛剛的?表演嗎?想?再看一遍嗎??你們要注?意看看都有?誰出來了??它們在做什?么?(引導(dǎo)?幼兒了解游?戲情節(jié))?2)、剛剛?的游戲中都?有誰?它們?在做什么??你從哪里看?出來的??(進(jìn)一步引?導(dǎo)幼兒了解?游戲順序和?小兔動(dòng)作)?3)、它?們是不是一?開始就在捉?迷藏啊??(引導(dǎo)幼兒?再次完整欣?賞兩段音樂?，感受兩段?音樂表現(xiàn)的?不同資料和?游戲情境)?3、學(xué)習(xí)?蹦跳步和小?兔子動(dòng)作?幼兒園幼兒?創(chuàng)意活動(dòng)方?案（四）?設(shè)計(jì)意圖：?小孩子最?喜歡蹦蹦跳?跳，因?yàn)榱?蹦蹦跳跳能?夠鍛煉孩子?們雙腿的彈?跳潛力和身?體協(xié)調(diào)潛力?，為了給幼?兒創(chuàng)造一個(gè)?簡單愉快活?動(dòng)氛圍，我?們設(shè)計(jì)了戶?外游戲《小?白兔采蘑菇?》，本次活?動(dòng)采用游戲?的方式，創(chuàng)?設(shè)情景，讓?小朋友模仿?小白兔。在?活動(dòng)中，盡?情地玩耍，?大膽地表現(xiàn)?。透過本次?活動(dòng)，孩子?們練習(xí)了雙?腳向前跳躍?的動(dòng)作，發(fā)?展了身體的?協(xié)調(diào)潛力，?培養(yǎng)了孩子?參加體育活?動(dòng)的興趣，?活動(dòng)目標(biāo)?：1、學(xué)?習(xí)雙腳并攏?向前跳躍，?.鍛煉腿部?力量.2?、幼兒熱愛?大自然，熱?愛戶外游戲?。讓幼兒在?游戲中體會(huì)?快樂。3?、培養(yǎng)幼兒?的規(guī)則意識(shí)?活動(dòng)準(zhǔn)備?：開闊平坦?的場地、蘑?菇卡片若干?、小兔頭飾?若干、活?動(dòng)過程：?一、老師雙?手舉起，伸?出兩個(gè)手指?，扮作小白?兔跳幾下，?問：小朋友?猜一猜，這?是什么小動(dòng)?物?幼兒?：小白兔?師：小白兔?怎樣走路??幼兒“小?兔走路，蹦?蹦蹦蹦跳。?”請幼兒?嘗試跳。?老師示范:?我也來學(xué)學(xué)?看(小腳并?并攏，膝蓋?彎彎，輕輕?向前跳.)?請幼兒再?次嘗試跳，?并能一邊念?兒歌、一邊?跳，以了解?跳的技能.?小白兔愛?吃什么??幼兒：蘿卜?和青菜。?小白兔還愛?吃什么??引導(dǎo)幼兒說?：蘑菇老?師頭帶"小?白兔頭飾"?激發(fā)幼兒的?興趣，“我?是兔媽媽，?你們是我的?兔寶寶，寶?寶們這天天?氣真好，我?們出去采蘑?菇吧?！?兔媽媽帶領(lǐng)?幼兒到游戲?場地二、?游戲:小兔?采蘑菇.?(1)老師?講解游戲規(guī)?則:蘑菇地?就在那邊，?請兔寶寶們?用我們剛剛?學(xué)到的"小?腳并并攏，?膝蓋彎一彎?，輕輕向前?跳"的方法?一個(gè)個(gè)跟著?兔媽媽去采?蘑菇.采到?蘑菇以后，?把蘑菇放在?兩腿之間夾?著，跳回來?，并把蘑菇?放進(jìn)筐中.?五分鐘后，?數(shù)一數(shù)，你?采了幾個(gè)蘑?菇是什么顏?色的比一比?，看看誰采?得蘑菇