消防安全培訓心得體會總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁消防安全?培訓心得?體會總結(jié)?范本今?天___?_消防知?識宣傳中?心河北宣?教處的宣?傳員，對?我們進行?消防安全?知識培訓?，通過這?次學習，?讓我深刻?的認識到?了消防安?全的必要?性和重要?性，同時?增添不少?的見識和?實際性理?論知識，?就參加本?次培訓談?談我個人?的一點心?得體會。?一、疏?忽大意、?僥幸的心?理不可有?火災(zāi)的?發(fā)生是現(xiàn)?實生活中?最常見的?，因疏忽?所引發(fā)的?，危害的?一種災(zāi)難?之一，所?以我們要?時刻警惕?安全消防?隱患及存?在的問題?和漏洞，?徹底__?__“安?全就是效?益”、“?消防工作?是其他工?作的保障?”的精神?，在消防?安全工作?中要警鐘?長鳴，做?到居安思?危，防患?于未然，?確保做到?安全為天?的理念。?二、引?發(fā)火災(zāi)的?幾種原因?1、生?活火災(zāi)。?①生活中?燃氣軟管?老化;②?亂拉電源?線路，接?線板超負?荷使用;?③使用大?功率照明?設(shè)備，④?用紙張、?可燃布料?做燈罩;?⑤亂扔煙?頭，躺在?床上吸煙?;⑥在室?內(nèi)燃放煙?花爆竹;?玩火等。?2、電?氣火災(zāi)。?①電視機?、電腦、?充電器、?電吹風亂?接電源線?路，造成?電源短路?、斷路、?接點接觸?電阻過大?、負荷增?大，②購?置的電器?設(shè)備如果?不合格，?尤其電熱?器的使用?不當都引?發(fā)火災(zāi)的?危險性的?因素。?3、自然?現(xiàn)象火災(zāi)?。①雷電?，它產(chǎn)生?的電弧可?成為引起?火災(zāi)的直?接火源，?摧毀建筑?物或竄入?其他設(shè)備?可引起多?種多樣的?火災(zāi);②?物質(zhì)的自?燃。4?、人為縱?火?？v火?都帶有目?的性，一?般多發(fā)生?在晚間夜?深人靜之?時，有較?大的危害?性。三?、保持鎮(zhèn)?定冷靜的?心態(tài)1?、當面對?火災(zāi)時，?要保持鎮(zhèn)?靜，及時?撥打報警?電話11?9，要準?確匯報時?間、地點?、火情范?圍;2?、用被子?或者其他?絕緣空氣?物體來自?救和幫助?別人逃生?，了解逃?生的方向?是否可行?。3、?在室內(nèi)要?采取趴在?地上，用?濕毛巾捂?住口鼻保?持呼吸，?等待救援?。四、?了解消防?設(shè)備設(shè)施?并會使用?1、滅?火方法①?冷卻滅火?法;②隔?離法;③?窒息法;?④抑制法?。2、?家中配備?必要的消?防器材，?時刻防范?火災(zāi)。?在這一個?多小時的?學習培訓?中，使我?受到了很?大的啟迪?，開拓了?思維，同?時也掌握?了許多消?防知識，?隱患險于?明火，防?范勝于救?災(zāi)，責任?重于泰山?，我們要?時刻做到?居安思危?，警鐘長?鳴，防患?于未然。?消防安?全培訓心?得體會總?結(jié)范本（?二）針?對防火的?必要性，?以及各項?的消防知?識，消防?老師為大?家示范滅?火器、逃?生繩等自?救設(shè)備的?使用方法?，為大家?上了一堂?精彩而生?動消防知?識講座。?在課堂上?，消防老?師通過強?烈震撼的?火災(zāi)視頻?、生動的?案例，條?理清晰地?從四個方?面進行了?詳細講解?：1、?從發(fā)生火?災(zāi)的起因?強調(diào)提高?安全防范?意識的重?要性;?2、從日?常生活中?的火災(zāi)隱?患看加強?學習消防?知識的必?要性;?3、掌握?使用滅火?器材的方?法及其性?能;4?、火災(zāi)現(xiàn)?場自救逃?生的技能?和撲救初?期火災(zāi)的?時機和方?法。他重?點講授了?火場逃生?知識，并?詳細介紹?干粉滅火?器的構(gòu)造?和使用方?法。通?過此次培?訓，我覺?得一個學?校要想做?好消防安?全，應(yīng)從?以下五點?做起：?一、領(lǐng)導(dǎo)?要重視。?這是學校?消防安全?工作得以?順利開展?的首要保?證。各部?門的負責?人作為消?防安全工?作的第一?責任人，?要加大對?安全工作?的管理力?度，定期?組織安全?檢查，查?處隱患限?期整改反?饋，切實?地把消防?安全工作?與生產(chǎn)經(jīng)?營管理工?作相結(jié)合?，確保各?項工作能?順利進行?。二、?宣傳教育?要到位。?這是學校?消防安全?工作得以?順利開展?的第一前?提。要通?過開展培?訓講座，?發(fā)放消防?宣傳資料?和組織專?業(yè)人員到?生產(chǎn)一線?宣講等形?式宣傳消?防安全知?識，宣傳?教育面要?達到__?__%，?提高職工?的消防安?全意識，?提高職工?在事故發(fā)?生時的施?救、自救?能力。?四、消防?器材配備?要到位。?這是學校?消防安全?工作得以?順利開展?的硬件保?障。根據(jù)?消防管理?部門，配?備足夠數(shù)?量的消防?器材，定?期對消防?設(shè)備進行?檢查和保?養(yǎng)，對到?期的器材?及時換藥?，以備發(fā)?生事故時?能及時啟?動。五?、思想意?識要到位?。這是學?校消防安?全工作得?以順利開?展的重要?基礎(chǔ)。加?大對專(?兼)職安?全員的培?訓力度，?提高安全?員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，培?養(yǎng)出一支?具備不計?得失、樂?于奉獻、?忠于職守?和敢抓敢?管精神的?專業(yè)隊伍?，提升學?校安全管?理水平。?定期組織?消防演練?，提升學?校對事故?的防范能?力。安?全是學校?的永恒課?題，“水?火無情、?全員皆知?”。消防?安全事關(guān)?學校的穩(wěn)?定和職工?生命的安?全，工作?任重而道?遠，我們?只有把各?項工作長?抓不懈，?真正落實?“五個到?位”，消?除隱患以?防為主，?才能保持?學校消防?安全局面?長期穩(wěn)定?。消防?安全培訓?心得體會?總結(jié)范本?（三）?消防工作?既是社會?主義物質(zhì)?文明和精?神文明的?重要組成?部分，又?是發(fā)展社?會主義市?場經(jīng)濟不?可缺少的?保障條件?，當前，?消防工作?與經(jīng)濟建?設(shè)關(guān)系比?以往任何?時候都密?切，其地?位和作用?越來越重?要，輕視?消防作用?，是對國?家財產(chǎn)和?人民生命?安全不負?責任的表?現(xiàn)。那?么發(fā)生火?災(zāi)時怎么?辦呢發(fā)生?火災(zāi)時，?同學們一?定要保持?鎮(zhèn)靜，量?力而行。?火災(zāi)初起?階段，一?般是很小?的一個火?點，燃燒?面積不大?，產(chǎn)生的?熱量不多?。這時只?要隨手用?沙土、干?土、浸濕?的毛巾、?棉被、麻?袋等去覆?蓋，就能?使初起的?火災(zāi)熄滅?。如果火?熱較大，?正在燃燒?或可能蔓?延，切勿?試圖撲救?，應(yīng)該立?刻逃離火?場，打1?19火警?電話，通?知消-防?-隊救火?。1、?火警電話?119。?沒有電話?或沒有消?-防-隊?的地方，?如農(nóng)村和?邊遠地區(qū)?，可以打?鑼敲鐘、?吹哨、喊?話，向四?周報警，?動員鄉(xiāng)鄰?一齊來滅?火。2?、報警時?要講清著?火單位、?所在區(qū)(?縣)、街?道、胡同?、門牌或?鄉(xiāng)村地區(qū)?。3、?說明什么?東西著火?，火勢怎?樣。4?、講清報?警人姓名?、電話號?碼和住址?。5、?報警后要?安排人到?路口等候?消防車，?指引消防?車去火場?的道路。?6、遇?有火災(zāi)，?不要圍觀?。有的同?學出于好?奇，喜歡?圍觀消防?車，這既?有礙于消?防人員工?作，也不?利于同學?們的安全?記。7?、不能亂?打火警電?話。假報?火警是擾?亂公共秩?序、妨礙?公共安全?的違法行?為。如發(fā)?現(xiàn)有人假?報火警，?要加以制?止。發(fā)?生火災(zāi)如?何逃生?1、當發(fā)?現(xiàn)樓內(nèi)失?火時，切?忌慌張、?亂跑，要?冷靜地探?時著火方?位，確定?風向，并?在火勢未?蔓延前，?朝逆風方?向快速離?開火災(zāi)區(qū)?域。2?、起火時?，如果樓?道被煙火?封死，應(yīng)?該立即關(guān)?閉房門和?室內(nèi)通風?孔，防止?進煙。隨?后用濕毛?巾堵住口?鼻，防止?吸入熱煙?和有毒氣?體，并將?向上的衣?服澆濕，?以免引火?燒身。如?果樓道中?只有煙沒?有火，可?在頭上套?一個較大?的透明塑?料袋，防?止煙氣刺?激眼睛和?吸入呼吸?道，并采?用彎腰的?低姿勢，?逃離煙火?區(qū)。3?、千萬不?要從窗口?往下跳。?如果樓層?不高，可?以在老師?的保護和?組織下，?