藥廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)精編版（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)藥廠實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?精編版?在工作中?目空一切?，恃才放?曠是最要?不得的。?在化驗(yàn)科?中有不少?新進(jìn)的大?學(xué)生，業(yè)?務(wù)能力也?很強(qiáng)，不?論同事還?是領(lǐng)導(dǎo)都?很重視。?而科長(zhǎng)和?分管老總?卻沒(méi)有這?么高的學(xué)?歷，但卻?沒(méi)有人因?此而不服?管束。雖?然學(xué)歷高?，操作能?力好，但?在很多方?面還是個(gè)?新人，要?學(xué)會(huì)虛心?學(xué)習(xí)，服?從安排，?不要給別?人留下難?管理，高?傲的不好?印象。?這次社會(huì)?實(shí)踐給我?帶來(lái)的不?僅僅是一?種經(jīng)歷，?而是寶貴?的財(cái)富。?藥廠實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)精編版?（二）?本次實(shí)習(xí)?的地點(diǎn)是?____?集團(tuán)賽特?有限責(zé)任?公司，該?公司是國(guó)?家特大型?制藥企業(yè)?____?集團(tuán)有限?公司和新?泰市青云?街道辦事?處合作組?建的股份?制企業(yè)，?公司創(chuàng)建?于___?_年，_?___月?____?日通過(guò)國(guó)?家GMP?認(rèn)證復(fù)檢?。由于本?次實(shí)習(xí)的?時(shí)間比較?倉(cāng)促，我?們?cè)谠搹S?的主要是?對(duì)藥廠G?MP的一?個(gè)實(shí)習(xí)任?務(wù)。在?國(guó)際上，?GMP已?成為藥品?生產(chǎn)和質(zhì)?量管理的?基本準(zhǔn)則?，是一套?系統(tǒng)的、?科學(xué)的管?理制度。?實(shí)施GM?P，不僅?僅通過(guò)最?終產(chǎn)品的?檢驗(yàn)來(lái)證?明達(dá)到質(zhì)?量要求，?而是在藥?品聲場(chǎng)的?全過(guò)程中?實(shí)施科學(xué)?的全面管?理和嚴(yán)密?的監(jiān)控來(lái)?獲得預(yù)期?質(zhì)量。實(shí)?施GMP?可以防止?生產(chǎn)過(guò)程?中藥品的?污染、混?藥和錯(cuò)藥?。GMP?是藥品生?產(chǎn)的一種?全面質(zhì)量?管理制度?。當(dāng)今時(shí)?代，競(jìng)爭(zhēng)?愈來(lái)愈激?烈，產(chǎn)品?質(zhì)量是各?個(gè)制藥企?業(yè)恪守的?、苦心經(jīng)?營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)?法寶。而?GMP提?供了保證?藥品質(zhì)量?的制藥企?業(yè)的基本?制度。?對(duì)于我這?個(gè)一直在?學(xué)校呆著?毫無(wú)社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)的學(xué)?生來(lái)說(shuō)，?陌生的環(huán)?境讓我很?是不安。?非常幸運(yùn)?的是，我?所到的公?司，遇到?的每一位?員工都給?予我最真?切的幫助?，寬容我?的過(guò)失，?甚至不僅?幫我改正?，更給予?鼓勵(lì)。我?把自己當(dāng)?作團(tuán)隊(duì)的?一員，真?切地感受?到相互配?合完成工?作的快樂(lè)?。從實(shí)習(xí)?的第一天?，我便做?起了記錄?，將發(fā)生?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴記下來(lái)?，有收獲?，有教訓(xùn)?。我任?然清晰的?記得第一?天到達(dá)工?廠的情景?，我被分?到了三車(chē)?間，車(chē)間?的負(fù)責(zé)人?首先向我?們介紹了?車(chē)間的布?局，略微?學(xué)習(xí)了一?下他們對(duì)?員工的管?理制度，?便穿上工?作服進(jìn)入?生產(chǎn)車(chē)間?，期間車(chē)?間主任還?給我們介?紹了該車(chē)?間主要生?產(chǎn)的藥物?：辛伐他?汀片。?進(jìn)入車(chē)間?，主任便?給我們分?配了崗位?，我很不?辛的被分?到了包裝?生產(chǎn)線上?，一個(gè)不?需要太多?工藝知識(shí)?的崗位。?但是我在?包裝上學(xué)?習(xí)的很開(kāi)?心，我們?每個(gè)新學(xué)?員和包裝?上的老師?傅們的關(guān)?系都很融?洽，就這?樣通過(guò)我?們大家共?同努力，?完成了一?次次的任?務(wù)，每一?個(gè)新學(xué)員?都由衷的?開(kāi)心。?在為期半?個(gè)多月的?實(shí)習(xí)里，?我就像一?個(gè)真正的?員工一樣?上班，感?覺(jué)自己已?經(jīng)不是一?個(gè)學(xué)生了?，天天早?上六點(diǎn)半?起床，七?點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)?到車(chē)間換?好工作服?進(jìn)入工作?狀態(tài)。實(shí)?習(xí)過(guò)程中?我遵守公?司的各項(xiàng)?制度，做?到了不睡?崗、托崗?、闖崗、?不缺勤，?沒(méi)發(fā)生過(guò)?任何意外?事故，虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真的完成?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的工作任?務(wù)，并把?在大學(xué)里?所學(xué)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)運(yùn)?用到工作?當(dāng)中，下?班休息之?余擴(kuò)充自?己的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，使?自己在工?作中更有?競(jìng)爭(zhēng)力。?實(shí)習(xí)是?步入社會(huì)?前的預(yù)演?，允許犯?錯(cuò)而且給?你足夠的?機(jī)會(huì)改正?；但真正?踏入社會(huì)?后，沒(méi)人?會(huì)寬恕你?，犯錯(cuò)的?代價(jià)往往?是失去工?作。再次?感謝每一?位老員工?的寬容，?感謝大家?給予的經(jīng)?驗(yàn)和鼓勵(lì)?，我會(huì)將?學(xué)到一切?帶到日后?的工作中?去，用勤?勞和智慧?在社會(huì)上?立足。通?過(guò)這次實(shí)?習(xí)，學(xué)到?了許多課?堂上學(xué)不?到的東西?，增長(zhǎng)了?許多學(xué)識(shí)?和見(jiàn)識(shí)，?受益匪淺?。通過(guò)實(shí)?踐，深化?了一些課?本上的知?識(shí)，獲得?了許多實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?另外也認(rèn)?識(shí)到了自?己部分知?識(shí)的缺乏?和淺顯，?激勵(lì)自己?以后更好?的學(xué)習(xí)，?并把握好?方向。?總而言之?，這次實(shí)?習(xí)鍛煉了?自己，為?自己人生?的道路上?增添了不?少新鮮的?活力！實(shí)?習(xí)雖然短?暫，但我?到的東西?卻不少，?學(xué)好專(zhuān)業(yè)?知識(shí)是很?重要的，?但到工作?地點(diǎn)實(shí)踐?、學(xué)習(xí)并?積累經(jīng)驗(yàn)?更為重要?。了解專(zhuān)?業(yè)是必需?的，但加?強(qiáng)專(zhuān)業(yè)外?的各種知?識(shí)、技能?的學(xué)習(xí)，?認(rèn)識(shí)社會(huì)?也是不可?乎視的。?最后，感?謝學(xué)校和?老師為我?們提供的?這次寶貴?的實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)。藥?廠實(shí)習(xí)工?作總結(jié)精?編版（三?）在這?兩個(gè)月的?時(shí)間里，?我在__?__藥業(yè)?有限公司?的研發(fā)部?實(shí)習(xí)。這?是第一次?正式與社?會(huì)接軌踏?上工作崗?位，開(kāi)始?與以往完?全不一樣?的生活。?每天在規(guī)?定的時(shí)間?上下班，?上班期間?要認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地完成?自己的工?作任務(wù)，?不能草率?敷衍了事?。剛開(kāi)始?做事，由?于粗心，?很多看似?很簡(jiǎn)單的?工作常會(huì)?出錯(cuò)。哪?怕是一丁?點(diǎn)的失誤?，我都要?向上級(jí)匯?報(bào)，再重?新改正。?因?yàn)殡S時(shí)?有可能因?一個(gè)小小?的失誤需?要承擔(dān)嚴(yán)?重的后果?，付出巨?大的代價(jià)?。從學(xué)?校到社會(huì)?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，?身邊接觸?的人也完?全換了角?色，老師?變老板，?同學(xué)變同?事，相處?之道也完?全不同。?在這巨大?的轉(zhuǎn)變過(guò)?程中，我?由于從小?的生活環(huán)?境，業(yè)余?的社會(huì)實(shí)?踐，社會(huì)?工作，很?快便能適?應(yīng)了新的?環(huán)境，學(xué)?會(huì)從多方?面看待問(wèn)?題。盡管?在工作中?只是干些?無(wú)關(guān)重要?的雜活，?但我還是?十分珍惜?這次的實(shí)?習(xí)，感謝?學(xué)校和實(shí)?習(xí)基地給?了我們鍛?煉的機(jī)會(huì)?。兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)時(shí)?間雖然不?長(zhǎng)，但是?我從中學(xué)?到了很多?知識(shí)，關(guān)?于做人，?做事，做?學(xué)問(wèn)。?在學(xué)校會(huì)?有老師告?訴我們?cè)?么做，參?加工作后?就得自己?告訴自己?怎么做了?。平時(shí)工?作時(shí)要處?處留心細(xì)?心，就像?體檢一樣?，在學(xué)校?老師會(huì)一?再交代要?帶的東西?，但離開(kāi)?學(xué)校后沒(méi)?有人會(huì)告?訴我，這?都要自己?留心，累?積常識(shí)。?除此之外?還需要?很強(qiáng)的自?學(xué)能力，?因?yàn)樵谶@?個(gè)信息日?新月異的?時(shí)代，靠?原有的知?識(shí)肯定是?不行的。?必須正確?對(duì)待自身?的優(yōu)點(diǎn)和?缺點(diǎn)。針?對(duì)自信心?不足的同?事，一定?要自己找?出自身存?在哪些優(yōu)?勢(shì)，這比?找到有哪?些不足更?為重要。?沒(méi)有誰(shuí)是?全才，就?算是多面?手那也是?進(jìn)過(guò)千錘?百煉逐漸?成長(zhǎng)的結(jié)?果。從這?方面來(lái)考?慮，要列?出自身存?在的不足?，往往可?能多到打?擊自信心?的程度。?找出自身?優(yōu)勢(shì)，進(jìn)?而將其發(fā)?展到成為?專(zhuān)長(zhǎng)，在?這個(gè)過(guò)程?中肯定會(huì)?出現(xiàn)瓶頸?，這些瓶?頸的出現(xiàn)?肯定是因?為除了優(yōu)?勢(shì)之外的?某些特定?方面的不?足造成的?，針對(duì)這?一實(shí)際的?問(wèn)題，找?出與此相?關(guān)的不足?，然后集?中精力提?高這方面?的能力。?只要一個(gè)?人看得懂?“生于憂(yōu)?患，死于?安樂(lè)”這?八個(gè)字，?就不必?fù)?dān)?心自信過(guò)?頭。在?工作中，?首先要確?定目標(biāo)，?其次分解?目標(biāo)而形?成實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)所必須?的方案(?先框架，?在細(xì)化)?，制定計(jì)?劃(注意?統(tǒng)籌安排?，提升效?率)，按?計(jì)劃與方?案將各階?段目標(biāo)逐?一實(shí)現(xiàn)(?重視協(xié)調(diào)?能力的提?高、靈活?修改計(jì)劃?細(xì)節(jié)，但?不要輕易?改方向)?，最后及?時(shí)總結(jié)已?完成的工?作，在以?后的工作?中完善先?前沒(méi)做好?的細(xì)節(jié)。?因?yàn)楸仨?至少對(duì)生?產(chǎn)的總體?環(huán)節(jié)(包?括某些細(xì)?節(jié))達(dá)到?熟悉的程?度。因?yàn)?，我們做?的不是要?做學(xué)術(shù)研?究，一切?工藝探索?與改進(jìn)成?功之后，?都是要進(jìn)?車(chē)間進(jìn)行?生產(chǎn)的。?不熟悉生?產(chǎn)，就會(huì)?出現(xiàn)小試?確定下來(lái)?的工藝在?進(jìn)車(chē)間的?時(shí)候極度?坎坷的情?況。主要?表現(xiàn)可能?有：(?1)同樣?的輔料用?量，在實(shí)?驗(yàn)室可以?順利操作?，在車(chē)間?無(wú)法操作?。(2?)同樣一?個(gè)操作，?在實(shí)驗(yàn)室?中順利進(jìn)?行，在車(chē)?間非常困?難，這不?一定總是?設(shè)備的問(wèn)?題，而也?有可能是?選擇上就?存在了問(wèn)?題。要重?視從源頭?開(kāi)始控制?的好處。?(3)?重視實(shí)驗(yàn)?過(guò)程的記?錄與結(jié)果?的分析，?因?yàn)閷?shí)驗(yàn)?過(guò)程要真?實(shí)記