現(xiàn)實社會正能量劇本

現(xiàn)實社會正能量劇本道具：沙發(fā)，茶幾，桌椅，電腦，電話，手機，眼罩，蘋果等

旁白：青春是閃耀的水晶，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱，一不細心觸碰到，就會灑落一地，心碎和傷感。一個平靜的家庭，因為青春的到來而倍感困擾，親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢？請看心理劇《溝通從心開始》。蘇娜：哦，對了媽，明天我們開班會，您按時到，這是邀請函。（說著蘇娜放下手里的手機，翻出邀請函，遞給母親，順手拿了個蘋果。）

蘇母：恩，好的。蘇娜：那我回房寫作業(yè)去了。旁白：蘇娜回到房間，從書包里拿出數(shù)學習題集，可是，那道題目怎樣都算不出，正是郁悶呢。旁白：這邊，蘇母正好奇的拿著蘇娜的手機，偷偷查看著。（收件箱里一條來自唐文的信息：快給我打電話吧！等著啦?。┡湟簦篬電話鈴響]

旁白：突然手機響了，蘇母嚇了一跳。故作鎮(zhèn)靜的接起電話。蘇母（接電話）：喂，哪位？唐文：額~阿姨，您好！請問蘇娜在嗎？蘇母：你哪位？蘇娜在復習沒時間接電話

（蘇娜聽見手機響，立馬跑出房間）

蘇娜：媽，是不是我的電話？（放下書跑到客廳）蘇母瞪著眼睛：沒有（蘇母匆匆掛掉電話）

蘇娜：干嘛掛我電話？給我（一把搶過電話，撥給唐文）（生氣）蘇母：唉~這孩子。。（有點不好意思）

蘇娜（撥通電話）：喂！唐文，你剛找我呀！唐文：蘇娜，剛才，是你媽媽吧？（蘇母似乎對這個名字很熟悉）

蘇娜：是?。≌椅沂裁词虑榘?！唐文：哦！問你那道題目解出來沒??？蘇娜：沒有，煩著呢，怎樣啦？你搞定了？唐文：哈哈！這次我又贏咯！那題我解出來啦！蘇娜：這么快？快告訴我？唐文：嘿，明天回學校再告訴你吧！蘇娜：不，反正我此刻也沒心思做題，就此刻出來吧！唐文：那，好吧！學校附近的肯德基見咯！蘇娜：恩！不見不散，拜拜！唐文：恩！好的，拜拜！蘇母：（態(tài)度冰冷地，用質問的語氣說）去那？這個唐文是誰？蘇娜：同學

蘇母：同學？只是同學嗎？蘇娜：怎樣啦？您又在懷疑什么??！他是我們班第一，人很好的，平時愛幫忙人蘇母：就是那個常給你發(fā)信息的？蘇娜：（疑惑憤怒）什么信息？媽，你又偷看我手機？你，你怎樣老這樣？蘇母：怎樣啦！看了怎樣啦？我是你媽

蘇娜：哼，媽怎樣啦？媽就能夠隨便看女兒的手機，媽就能夠不尊重女兒，媽就能夠隨意猜測，好，你看，我讓你看，你看個夠！哼?。ㄉ鷼獾南蜷T外走）蘇母：你，你，回來！你給我老實說，你和這個男生是什么關系？（蘇母一把拽住女兒）

蘇娜：呵呵！什么關系？好笑，就男女關系！蘇母：你~~~你再說一遍（蘇母怒）

蘇娜：怎樣？人不分男女嗎？蘇母：你！你再說一遍??？蘇娜：就是男女關。。（啪！氣憤的蘇母打了蘇娜。。）

蘇娜：媽，你。。你打我？！我厭惡你?。ㄌK娜甩開蘇母，跑出家門。。）

旁白：剛下班的蘇父看著奪門而出的女兒，疑惑不解。。蘇父：蘇娜，干什么去？蘇父：這是怎樣了？（蘇父把脫下的衣服和公文包遞給蘇母）蘇娜跑那么快（蘇母氣憤地將衣服甩給蘇父）

蘇母：沒事??！蘇父：？哎~又和女兒吵架了？咱女兒這么乖，怎樣又惹著你啦？！蘇母：這。。這還叫乖？？都這會兒了，還和男同學出去約會！！這還叫乖？？蘇父：？和誰約會?。刻K母：就是他們班的那個第一名，那個叫唐文的男生蘇父：你已經(jīng)調(diào)查這么清楚呢？（翻看一遍的雜志）蘇母：不然呢，出去學壞了怎樣辦？蘇父：不會啦！我們要多信任她，給她點自由的空間。在事情沒有弄清之前，別亂說！蘇母：我亂說！證據(jù)都在，你看不看？（*蘇母拿起手機）她就是太自由了，就你慣著她，她此刻都能夠翻天了?。òl(fā)火）蘇夫：好啦！吃了飯先，身體要緊??！女兒等會餓了就會回來的哈?。ㄒ贿呎f一邊想餐廳走去）女兒也大了，有分辨是非的本事了，你不要這么敏感！你也奔四的人了，還總生這么大的氣怎樣行！想吃什么菜，我去做。。配音：（手機鈴聲）

旁白：這時，蘇娜的手機響了，蘇母轉身拿起手機，看見一條未讀信息唐文：你怎樣還沒到?。?？這么久！蘇母：你看，這還不是約會嗎？都催上了！蘇母：不行，我得去找他們。蘇父：你此刻上哪找啊！等會她會回來的?。∠鹊鹊劝桑。ㄌK父拉著蘇母）旁白：這時蘇娜的手機又響了，蘇母打開了手機的揚聲器，

蘇母：你聽！唐門：喂，蘇娜，我這邊還有點事兒，題目的解答方法我回去發(fā)你QQ上，我就先走了?。。ㄌK母的手愣在半空中）

唐門：喂？蘇娜，聽到了嗎？喂？旁白：心虛的蘇母匆匆掛了電話

蘇父：看看，搞錯了吧！你應當相信她的。蘇母：這。。蘇娜打開QQ空間，開始寫了

女兒獨白：10月17日，今日又和媽媽吵架了，媽媽為什么總是喜歡大驚小怪？總是不能好好跟我說話呢？我需要她內(nèi)心的呵護和信任而不是猜疑。而這時的蘇娜也早已肚子咕咕叫了，看看手表，想想母親的氣應當消了，于是便離開網(wǎng)吧慢慢向家的方向走去

蘇娜：我回來了（低若的聲音說著）

蘇母：還明白回來啊?。ǖ恼f道，轉身進了臥室）

蘇父：寶貝女兒回來啦！肚子餓了吧！爸爸給你熱好了菜

蘇娜：哦?。▽Π职置銖娨恍Γ?/p>

蘇父：來來，餓壞了吧。（蘇娜拿起筷子，對父親笑了笑，狼吞虎咽起來）

蘇父：寶貝兒啊。。（蘇娜停下手里的動作，聽父親講話）

蘇父：今日又和媽媽鬧了吧？！媽媽的確有做得不對的地方，但作為女兒你得和她好好說，有時候能夠換個角度來想想，媽媽為什么會這樣？爸爸覺得媽媽是太關心你，太擔心你了。有時候，你們都需要給予雙方更多的理解。女兒，你要記得，不論媽媽做了什么，他都是出自愛你、關心你。班主任：首先，歡迎各位家長來參加我們這期班會，今日的班會主題是《溝通無處不在》，各位家長，各位同學，請你們問問自我，在家里，你們是否會時常發(fā)生矛盾，當矛盾，當沖突發(fā)生時，你們是如何處理的？你們有過真誠的溝通嗎？今日，讓我們一齊經(jīng)過親子互動的游戲來檢驗一下吧！這個游戲需要兩位同學和家長的配合，有愿意的同學嗎？旁白：同學們鴉雀無聲，不明白即將應對自我的是什么

班主任：看來我們的家長們都很害羞呀！那我隨即抽選兩位同學，學號為5號和3號的同學請你們帶著家長上臺，大家歡迎！旁白：5號同學和家長微笑上臺了，3號同學遲遲沒有站起來

班主任：讓我們以熱烈的掌聲歡迎3號同學和他的家長

（旁白：蘇娜挪了挪身體，站了起來）

蘇娜：走吧！3號是我

(旁白：蘇母茫然，蘇娜和蘇母一前一后走著)

班主任：請我們的女兒帶上眼罩，站在指定位置，請媽媽也站在指定位置，靜靜等待。我們的游戲規(guī)則是：母親需要在不說話的前提下，給自我的女兒指明前路，讓她在黑暗中也能找到你。（輕音樂響起）

班主任：好，孩子，

還記得小時候嗎？你常常，會拽住媽媽的雙手，嚷著，要母親抱抱你，那么此刻呢？上一次你和媽媽喃喃私語是什么時候？你有多久沒有撒嬌的牽起媽媽的手了？那么，此刻，請你往前走，尋找媽媽的身影，握住媽媽的雙手旁白：5號同學在母親的指引下順利的找到了母親，而蘇娜呢？班主任：孩子，為什么你不敢往前？是害羞嗎？是恐懼？是和媽媽之間有誤解嗎？還是任性？孩子，如果你找不到媽媽，如果你想母親走近你，請你大膽的呼喚他，讓他握住你的手，

孩子，勇敢的走向媽媽，走近母親，那里有濃濃的愛、濃濃的情……

媽媽，請慢慢走進，輕輕的拉起女兒的手，深深的看著你的女兒。。。您是不是很久沒有這樣了？此刻你的女兒已經(jīng)長大，他有了自我的思考和夢想，請您用您的雙手和溫暖的心帶給他歡樂孩子，請握緊媽媽的手，媽媽的手是不是早已不像兒時般光滑，是什么讓母親的雙手變得粗糙？雖然你長大了，母親漸漸變老了，可是母親愛你的心依舊是那么深切（停一下）（母女相擁而泣）班主任：母親有什么想對女兒說的嗎？蘇母：女兒，媽媽錯了，是媽媽誤會你了，媽媽應當給你自由的空間，媽媽不應當那么嘮叨，我明白，你其實很懂事，我只是擔心你學壞蘇娜：媽媽，對不起，是我錯了，我不應當那樣和您說話，我完全能夠好好和您解釋，媽，我會認真做個好學生，不會讓您擔心的，媽媽，我愛您?。ɡ^續(xù)相擁）合：生活中，親子之間，沖突難免發(fā)生，解決親子矛盾，關鍵不是尋找分歧，而是相互理解，以感恩的心用愛化解矛盾。溝通從心開始，讓我們用愛打破心靈的壁壘，讓我們用愛呼喚心靈，讓我們用心愛自我，用心愛父母，用心愛同學，用心愛我們美麗的學校。今日和明天》道具準備：小黑板一個、帽子一個、眼鏡一副、桌子兩張人物：解說員、教師、學生三個(甲——文靜優(yōu)雅，學習認真，嚴謹;乙——調(diào)皮搗蛋、典型的空想主義者，只說不做;丙——學校里面的“小混混”，沒有奮斗目標，在學校度日如年;)旁白：這是xx中學八年級的一個班，接下來即將開始張教師的一堂語文課，我們一齊來看他們班這些可愛的學生們。甲：在課前正在埋頭預習課本，顯得認真而從容。小品乙：如果真的有一天，我的老爸給我很多錢，如果真的有一天，我的寶馬，跑在平?jīng)龅拇舐飞稀?斜坐在課桌上，唱)丙：行了行了，就你這小樣，還想有很多錢，還想有跑車，簡直是癡人做夢，(帶著鄙視的眼神說)，還是老古人說的好啊，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞呀。乙：你說啥，你怎樣罵人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的領口)甲：你們能不能別吵了，一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那，(很生氣的樣貌)。你說你們兩個，一個是白日做夢，一個是稀里糊涂的，也不明白一天趁著此刻完美的時光，多學點東西，去追求一個好的未來，只說不做能出息嗎沒有夢想，度日如年的在學校能有出息嗎，你們出息啦，太陽會從西邊升起來，東邊落下去(意味深長的說，并用手從東邊劃過到西邊)

乙：東方紅，太陽升，咱班出來個李富翁，他為自我謀幸福啊，一天過得好自在，他為別人造噪音啊，影響他人不理睬。(自我編調(diào)子，唱出來)

丙：我呀，沒有甲那么優(yōu)秀的成績，當然也更沒有乙的傻樣(起身，用手點著乙的頭)，我的生活是……

乙，甲一齊唱：世上僅有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!旁白：叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響起。小品劇本

教師精神煥發(fā)地走進了教師。(戴一副眼鏡)

三位學生起立喊教師好(三位抑揚頓挫，錯位喊)，教師說同學們好，請坐。教師領讀：學而時習之，不亦說乎;行有余力，則以學文;敏而好學，不恥下問;知之者不如好之者，好之者不如樂之者。甲：認真跟讀;乙：頭埋在桌子下偷偷玩手機;丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有輕微的呼嚕聲)

張教師：乙

乙：哦，倉促起立

教師：我看過這樣一幅漫畫，一只老鼠，l將自我的尾巴接到電腦上，人家就興奮地大喊自我與國際互聯(lián)網(wǎng)接軌啦，因為人家當了鼠標。你是用什么和人家接軌啊乙：………………(低頭不語)

教師：還是咱們的丙同學好啊，你們看看人家，兩耳不聞課堂語，一心只讀周公夢啊。旁白：初中時代是多么完美啊，那里充滿了歡樂，充滿了我們羞澀的回憶，這也正就是我們的今日呀，有人說，少壯不努力，老大徒傷悲啊。那么接下來請讓我們一齊走進他們的明天!時光飛逝，轉眼又是一個十年，十年后……

甲：在初中時我刻苦學習，最終考上了平?jīng)鲆恢?，又考上中南大學，畢業(yè)后，此刻到一家很大很大的公司上班，有寶馬開，有別墅住，生活還算能夠;乙：唉，我爸當初沒有給了我很多錢，現(xiàn)如今啊，我再也沒有做過白日夢，因為白天我都是開著自我的拖拉機，耕田種地，為祖國修理出一塊平整的土地是我義不容辭的職責。丙：等我一覺睡醒，教師不見了，周公不見了，僅有我找不到方向的迷茫!甲，乙，丙：世上沒有后悔藥，僅有好好把握我們的今日，才能更好地擁有明天的完美生活!讓我們一齊努力吧!(一齊大聲說)鞠躬，退下?！渡琛飞绺瑁覀兪巧母枵?；生命是跋涉；是執(zhí)著；是靈魂的歸宿；是活力的永恒。熱愛生命，用青春的心血澆灌生命之花，珍重生命，用無私的愛心譜寫生命之歌。演出者：xxxxxxxxxx資料：①電視機前觀眾朋友。大家好，歡迎收看今日的愛心欄目。今日我將為大家講述一個感人的故事，下頭我介紹一下主要資料：有個人十分不幸，老父老母得病，故爾欠下了不少的債務。妻子又得了肺癌，雙胞胎姐妹又要升學，自我又因為拖拉機事故犯了殘疾……，好了，這些已夠了，如果是你，你將如何走下去，下頭我們就一齊去了解他的命運。②病妻在家焦急的等待，忽然門被敲響了，妻子激動的叫女兒去開門。只看見丈夫在門口站著。女兒：“爸爸你回來了，”父親：“是的”之后邁著沉重的步伐走進家門。女兒急忙去給父親倒水。妻子急忙問到：“借到?jīng)]有”。父親不說話，只是不停地嘆氣，妻子又追問：“到底借到?jīng)]有。”父親不耐煩地說：“別問了，這年頭還有誰肯借錢給我們啊”。兩個女兒在一旁默默不語。妻子急喘了幾下說：“這可怎樣辦啊，孩子們要開學了，家里又沒有什么值錢的東西，唉……！”又是長長的一聲。小清聽了說：“爸媽，要不這書不讀了。我在家?guī)湍銈??！毙∈|之后說：“對，我們不讀書了，這附近有一家工廠要招女工，30xxxx一個月。商量好了，我們?nèi)福瑨挈c錢為媽媽治病?！蹦歉赣H、妻子的眼睛濕潤了。那父親吼著說：“這不關你們孩子的事。”小蕓：“這怎樣不關我們的事，我們是一家人嘛?！蹦歉赣H更感到一陣又一陣的心酸，卻有硬著嘴說：“回到屋里去，我有事和你媽媽商量?！眱蓚€女兒只得悄悄的走進屋里，心不在焉地看著書去。忽然，門再次被敲響了，父親拖著疲憊的身子去開門，原先是要債的，那債主一進門便說：“老子此刻賭輸了，輸?shù)?，那點債也該給了吧？”兩個女兒聽到這粗氣的聲音，只是在一旁悄悄地偷看。妻子聽了這些，看了這些，呼吸更急了。那父親一邊請債主坐下，一邊用乞求的語氣說：“你看我們此刻這樣貌，連兩個女兒的書費都湊不出來，您那一萬元就緩緩吧！”那父親彎下腰。妻子在旁也說：“是啊……你行行好吧！”那債主說：“好了！我看你此刻就是抽血也不夠，我給你三天時間，必來要清，否則，我將砸掉你這破苗?！庇谑潜慵睕_沖搭了門走了。③觀眾朋友，也許你此刻已經(jīng)感動，但不明白你的愛心被