社會(huì)科學(xué)研究的基本概念

#第八章資料解釋與報(bào)告撰寫壹、分析結(jié)果解釋分析結(jié)果的呈現(xiàn)與解釋並不相同。結(jié)果呈現(xiàn)通常先展示圖表，再將圖表的要點(diǎn)摘述出來；而結(jié)果的解釋至少有下列二個(gè)意義：與其他實(shí)證研究對(duì)照，展現(xiàn)出理論性的意涵，並嘗試進(jìn)行客觀且符合邏輯的推論。研究結(jié)果展現(xiàn)在實(shí)務(wù)上的概念應(yīng)予說明，亦即藉此研究方法將理論落實(shí)在情境系絡(luò)上，其所表現(xiàn)出來的實(shí)務(wù)意涵。有幾分證據(jù)說幾分話，千萬(wàn)避免過度推論，亦即本研究並尚未證明的不可無限上網(wǎng)。但可依邏輯作合理的“推論”，但須言明”有待後續(xù)研究驗(yàn)證“字眼。分析結(jié)果的解釋或討論（discussion）避免離題太遠(yuǎn)，應(yīng)繞著研究目的進(jìn)行討論。不可將他人類似研究結(jié)果做為自己研究結(jié)論，但可作為討論的出較題材。誠(chéng)實(shí)看待研究結(jié)果不可作假，若研究結(jié)果支持研究假設(shè)，則要謙虛謹(jǐn)慎用詞，不宜誇大；若研究結(jié)果未支持研究假設(shè)，也要進(jìn)行討論，可從以下方面著手：檢討假設(shè)推演過程，並與類似實(shí)證對(duì)照。檢討研究設(shè)計(jì)（方法），指出研究限制一誤差。若假設(shè)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，研究方法無嚴(yán)重錯(cuò)誤，則建議後續(xù)研究缺口。貳?論文報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式（研究報(bào)告）-碩博士學(xué)位論文（-）論文前列資料：1主題頁(yè)：論文題目、作者姓名、授與學(xué)位學(xué)校、學(xué)位名稱、論文提出年月。2認(rèn)可頁(yè)：指導(dǎo)教授及審查委員簽名頁(yè)。3銘謝詞：對(duì)指導(dǎo)教授、審查委員及“貴人“感謝語(yǔ)。4論文目錄（二級(jí)標(biāo)題）5表目錄。6圖目錄。（二）論文主體架構(gòu)：1緒論。2文獻(xiàn)探討。3方法與步驟。4結(jié)果。5討論。6摘要與結(jié)論。（三）論文參考文獻(xiàn)：1參考書目。2附錄。1.百頁(yè)中文標(biāo)題1.百頁(yè)中文標(biāo)題作者

單位中文摘要關(guān)鍵字（英文標(biāo)題、作者、單位、摘要、keywaidf英文各半）2.論文主體：緒論文獻(xiàn)探討研究方法研究結(jié)果與討論伍?結(jié)論與建議三?研究倫理-尤指對(duì)待受試者之相關(guān)研究道德（一）原則:告知被實(shí)驗(yàn)者（受試者）真實(shí)研究目的，並取得其同意。如受試者不具判斷能力則須監(jiān)護(hù)人同意。在其自願(yuàn)、自主的狀況下研究。確定其了解研究者的意思，避免有導(dǎo)引作用。（二）一般方法：1?尊重其隱私權(quán)。2.不能讓受試者心理、生理受到不利影響。3.符合專業(yè)倫理規(guī)範(fàn)：PaulReynolds-Etluc