大學(xué)成長之路獲獎科研報告

大學(xué)成長之路獲獎科研報告摘

要：大學(xué)是青年人夢想開始的地方，那里有昂揚的斗志、激情的熱血、奮斗的青春......入學(xué)報到標(biāo)志著我們正式邁進大學(xué)的校門，每一位大學(xué)生都或多或少的會對大學(xué)生活充滿了未知的想象和無數(shù)的憧憬，對即將開始的大學(xué)生活無比好奇又有些許迷茫，不知道該用何種姿態(tài)來應(yīng)對未來四年的生活。本文就大學(xué)生涯如何學(xué)習(xí)、生活、社交等方面進行探討，為幫助當(dāng)代大學(xué)生更好的利用好時間提升自我，走向社會，成為社會棟梁。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生涯;成長、學(xué)習(xí)生活

作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生，回想起入學(xué)報到那一天，所有場景都歷歷在目，那時的我和所有新生一樣，對大學(xué)生充滿期待同時又懷揣著一絲不安，希望自己能在四年的學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自我提高也害怕會遇到自己解決不了的問題。大學(xué)時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀最終塑造形成的最重要的階段，也是我們學(xué)習(xí)的黃金時間。每個能邁入大學(xué)校門的人，都是在前期十二年的刻苦努力學(xué)習(xí)的人，大學(xué)錄取通知書來之不易，大學(xué)生活更應(yīng)該好好珍惜，我們承載著家庭的期盼、社會的責(zé)任和祖國的未來，要好好利用大學(xué)四年時光，努力提升自己，最終成長為讓父母驕傲、對社會有用的人才。

一、專業(yè)學(xué)習(xí)是根本，努力學(xué)習(xí)文化知識。

專業(yè)知識是以后我們立足社會的根本能力，要在學(xué)習(xí)過程中認識自己專業(yè)的本質(zhì)，學(xué)好專業(yè)的特設(shè)課程，成為精通本專業(yè)知識掌握專業(yè)相關(guān)知識的復(fù)合型高級人才。

當(dāng)今世界經(jīng)濟快速增長，對高精尖技術(shù)、管理等人才需求量大。有數(shù)據(jù)顯示，我國目前專業(yè)型人才缺口大，多數(shù)行業(yè)發(fā)展前景廣闊，國家政策傾向于培養(yǎng)高端人才，因此，當(dāng)代大學(xué)生要把握好發(fā)展機遇，努力在有限的時間里提高自身專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，為我國經(jīng)濟的快速穩(wěn)步發(fā)展做貢獻。【1】

二、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹立遠大目標(biāo)。

目標(biāo)是一個人前進的方向和動力。“人無遠慮，必有近憂”，部分當(dāng)代大學(xué)生缺乏長期目標(biāo)，沒有認真思考過自己未來的人生該如何渡過，因此面對當(dāng)下的學(xué)業(yè)和生活，總會有這樣那樣的迷茫和焦慮，最后渾渾噩噩渡過了大學(xué)四年最重要的時期，畢業(yè)之后沒有一技之長，無法在社會站穩(wěn)根基。因此，我們要從入學(xué)開使，認真的思考未來的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)前社會環(huán)境和自身特點樹立長期目標(biāo)，同時規(guī)劃好每一個小階段內(nèi)的目標(biāo)，提供逐步實現(xiàn)小目標(biāo)來實現(xiàn)大目標(biāo)。比如我們可以先樹立提高人際交往能力的小目標(biāo)和鍛煉一個額外技能的小目標(biāo)，通過多參加社團活動，增加和學(xué)長學(xué)姐的交流溝通機會，從他們身上學(xué)習(xí)交流的技巧，加上自己多加實踐，和其他專業(yè)、學(xué)院的同學(xué)交朋友，以此提高自己的人際交往能力;利用課余時間學(xué)習(xí)計算機技術(shù)或者英語口語，提高計算機使用的熟練程度，掌握常用的辦公軟件使用方法，或者多參加英語演講比賽、辯論賽、英語角等課外活動，不斷提高增強自己的英語口語能力。【2】

三、提高思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)理性思維。

大學(xué)是莘莘學(xué)子進行知識文化學(xué)習(xí)的象牙塔，也是一個充滿復(fù)雜問題的小社會。要想成為一名優(yōu)秀的合格的大學(xué)生，我們要積極參加學(xué)生組織，通過學(xué)生會這個聚集優(yōu)秀人才的大平臺鍛煉自己的組織策劃能力、人際交往能力等各項素質(zhì)，同時學(xué)會做人做事、換位思考的本領(lǐng)，提高自己的情商，為以后進入社會打好基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間要充分利用圖書館的學(xué)習(xí)資源和優(yōu)秀的師資資源，多讀書，讀好書，讓自己的生活變得更加充實，通過讀書感受世界的豐富，豐富思想，開闊眼界，提高思想境界，培養(yǎng)核心競爭力，讓我們在以后激烈的社會競爭中保持不敗之地。大學(xué)的老師都是經(jīng)過各個高校層層選拔出來的優(yōu)秀人才，專業(yè)素養(yǎng)極高，他們的身上多多少少都有值得我們學(xué)的地方，因此我們要多和自己的任課教師溝通，通過他們學(xué)習(xí)更好的學(xué)習(xí)方法和分析問題的方法，培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，逐步養(yǎng)成理想看待問題的好習(xí)慣，培養(yǎng)辨證思考問題的能力，爭取在不斷學(xué)習(xí)的過程中成為一名理智、理性、高素質(zhì)的大學(xué)生。【3】

四、結(jié)語

大學(xué)是學(xué)子們汲取知識的“象牙塔”，是每位即將步入大學(xué)的學(xué)生心目中的圣地。大學(xué)校園匯聚著來自天南海北、五湖四海的學(xué)生，有各色各樣、個性張揚的校園活動，塑造著充滿包容、熱情、活力、生機的大學(xué)校園。大學(xué)生活過程中，我們都可能遇到問題、出現(xiàn)迷茫，在痛苦中掙扎尋找，如同在漆黑的夜里等待光明，老師和知識就像是黑夜里的一顆明星，熠熠生輝，為我們引路，帶領(lǐng)我們前行。我們要在大學(xué)生涯中樹立自己的目標(biāo)，并堅持為自己的目標(biāo)努力奮斗，讓自己的大學(xué)四年過的多姿多彩，無怨無