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文檔簡介
“”學生的法律地位及其確定學生是公民在國家法律認可的學校及其他教育機構取得學籍,并在其中接受教育的人。學生的法律地位集中表現在受教育權的享有上,它是學生具體權利與義務的基礎。小學生的法律概念公民角度小學生的法律地位（1）受教育者角度（2）受教育者在入學、升學、就業(yè)等方面依法享有平等權利,包括入學機會平等、接受教育的條件平等和學習成功的機會平等三個方面。受教育者在就學和完成規(guī)定學業(yè)發(fā)生困難時,享有獲取國家、家庭、社會、學校等方面援助的權利。受教育者在教育活動中享有法律法規(guī)以及學校章程所規(guī)定的廣泛的權利小學生的法律地位（一）作為公民的學生學校與小學生學生之間的管理關系小學生的法律地位（1）學校與小學生之間的平等關系（2）小學生作為未成年人的受保護地位（3）（二）作為受教育者的學生1.學校與小學生學生之間的管理關系這是由相關的法律法規(guī)包等育所設定的,如學校對學生進行紀律處分、頒發(fā)學歷證書、制定學校規(guī)章制度等。小學生的法律地位（二）作為受教育者的學生2.學校與小學生之間的平等關系學生從注冊時起就有權享受學校為其提供的教育教學的環(huán)境與服務。同時,學生也應履行法定的義務及遵守學校的管理規(guī)章制度,學校有為學生提供良好的教育環(huán)境、保證教學質量等的法定義務。小學生的法律地位（二）作為受教育者的學生3.小學生作為未成年人的受保護地位未成年人指未滿18周歲的公民。他們正處在童年、少年和青年階段,這是接受學校教育的最佳時期,是把他們培養(yǎng)成為社會主義建設合格公民和有用人才的奠基階段。他們應當享有充分而平等的受教育權利。小學生的法律地位（二）作為受
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