2023年保護(hù)校園環(huán)境的建議書篇

2023年保護(hù)校園環(huán)境的建議書篇愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書1

敬重的校長：您好！我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景美麗，景色迷人?？墒?，還有很多美中不足的地方。學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以望見很多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會(huì)有一次性塑料杯。很多同學(xué)還會(huì)從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒適。學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有很多白色的紙，使原本漂亮干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。做為本校的一名小學(xué)生，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1.可以在周一的.晨會(huì)以“愛護(hù)壞境”為主題，開展一次活動(dòng)。

2.可以在班級(jí)里讓班主任以“愛護(hù)環(huán)境”為主題，開展一次班會(huì)并讓同學(xué)們搜集一些愛護(hù)環(huán)境的資料。

3.可以在學(xué)校里開展一次“愛護(hù)環(huán)境”的

名言標(biāo)語征集活動(dòng)。

4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用，自己動(dòng)手制作一些環(huán)保小制作。學(xué)校是我們大家的，愛護(hù)環(huán)境須要我們每個(gè)人自己去努力。從身邊的小事做起，愛護(hù)我們校內(nèi)的環(huán)境。

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書2

敬愛的同學(xué)：

細(xì)致看看您的四周吧，我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的改變，水源面臨著干枯，森林資源面臨著枯竭，土壤面臨著威逼。“家事國事天下事，事事關(guān)切?！钡墓庞?xùn)始終是我們的教化準(zhǔn)則，為此學(xué)校開展了“節(jié)水節(jié)電”和“綠色環(huán)保”兩項(xiàng)活動(dòng)。終歸環(huán)保的道理人人都懂，但假如親身投入其中后，感覺會(huì)大有不同。現(xiàn)在你有一個(gè)機(jī)會(huì)可以嘗試去做一名簡潔的環(huán)保使者。

大家都知道，去年入夏，寧波市遭遇五十年不遇的高溫干旱的天氣，直至今日，缺水缺電的形勢仍非常嚴(yán)峻。時(shí)常的停電給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來肯定的影響。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們?！拔槐拔锤彝鼞n國”。我們有必要為社會(huì)分擔(dān)困難。實(shí)際行動(dòng)來協(xié)作寧波市政府發(fā)出的“節(jié)水節(jié)電”號(hào)召。因此，高一（2）班和高一（6）班團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電”倡議，內(nèi)容如下：

1、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣，洗刷時(shí)水流不要放棄太大，堅(jiān)決杜絕“長流水”。

2、各班指派一位同學(xué)特地負(fù)責(zé)關(guān)閉電燈、電器等工作。

3、遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。

4、杜絕審問午間“無人在教室，燈失卻通明”現(xiàn)象。

5、“光線足夠時(shí)，教室不開燈”。

節(jié)水節(jié)電刻不待時(shí)，廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢？

生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本，同時(shí)造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)約紙張就意味著愛護(hù)了我們生存的空間。另外，鋅錳電池中的汞，鎘鎳電池中的鎘，鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴(yán)格限制運(yùn)用的物質(zhì)，泄漏到環(huán)境中，會(huì)造成很大污染和危害。中國十幾億人口，假如每人奢侈一張紙、一節(jié)廢電池，那將是一個(gè)可怕的數(shù)目。

現(xiàn)在學(xué)生會(huì)外聯(lián)部正在開展“校內(nèi)綠色環(huán)保”活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)以回收廢紙和廢電池為主，屆時(shí)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特地的分類回收桶，只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶，我們會(huì)定期組織統(tǒng)一的回收。還等什么，大家動(dòng)起來吧！

1、每班屆時(shí)將會(huì)分發(fā)到特地的`回收垃圾桶，請(qǐng)同學(xué)們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。

2、同時(shí)，每班會(huì)有一名指定的人員特地負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)。

3、每個(gè)星期，會(huì)有特地的人員來回收廢紙和廢電池。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教化每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增加同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特殊突出的同學(xué)教化那些沒對(duì)環(huán)境愛護(hù)有更高相識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增加一片色調(diào)。

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書3

敬愛的老師們、同學(xué)們：

當(dāng)你長舒一口氣從課堂離開，她們走進(jìn)教室起先靜靜勞碌;當(dāng)你看完盡興而歸，她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼;當(dāng)你贏了球賽快樂凱旋，她們走到球場在夕陽下形單影只……

她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美妙校內(nèi)生活的.背后靜默地付出著。而我們更應(yīng)當(dāng)理解她們工作的辛苦。

而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年高校生，我們應(yīng)當(dāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為塑造良好的校內(nèi)環(huán)境獻(xiàn)力。為此，班委會(huì)發(fā)出如下建議。

從我做起：

愛惜學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，運(yùn)用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄。

不把食物帶進(jìn)教室，避開給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。

雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面

愛惜學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛惜花草樹木。

愛惜學(xué)校公物，愛惜教室桌椅門窗、塑膠操場、校內(nèi)體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。

節(jié)約能源，順手關(guān)閉水龍頭。教室無人的狀況下順手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不奢侈一滴水、一度電。

同學(xué)們，立信的現(xiàn)在須要我們維護(hù)，立信的明天須要我們創(chuàng)建。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校內(nèi)更加和諧!

建議人：xx

20xx年x月x日

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書4

全校同學(xué)：

每個(gè)人都喜愛在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí)，要想給自己和他人營造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，就要留意身邊的生活。

因此，我真誠的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2.節(jié)約用紙：打印過的`紙用來做草稿紙;

3.節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電。

4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木。

5.愛惜好自身邊的環(huán)境。

讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。

三年級(jí)大隊(duì)部

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書5

xxx：

1、大力節(jié)約資源。

不運(yùn)用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不奢侈紙張。

2、大力節(jié)約能源。

不奢侈水電，順手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、運(yùn)用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，削減水污染。

4、自覺愛護(hù)生活環(huán)境，主動(dòng)參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，愛護(hù)綠地花木。

5、提倡垃圾分類。

清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔

進(jìn)垃圾箱。

地球的安靜，世界的美妙，須要全社會(huì)的共同努力。

老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢嗎?請(qǐng)參與我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的.環(huán)境質(zhì)量盡力。

最終，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。

xxx

日期

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

咱們的校內(nèi)好像一座漂亮的大校內(nèi)，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與漂亮的校內(nèi)揮手辭別。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個(gè)充溢活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。

但是，在這充溢詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里，咱們不難發(fā)覺它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，咱們經(jīng)常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不疼惜環(huán)境、奢侈資源的現(xiàn)象還有許多。

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓咱們的校內(nèi)更加漂亮。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動(dòng)，通過播送、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的學(xué)問。在視覺、聽覺的`強(qiáng)大攻勢下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能相識(shí)到奢侈資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿參與到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。

二、在校內(nèi)內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。對(duì)不良行為做出合理指責(zé)。

三、常常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神嘉獎(jiǎng)。這樣既可以到達(dá)清潔學(xué)校的目的，又可以讓愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深化人心，可謂事半功倍。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我誠心希望我的這一紙建議能為學(xué)校將來的雄偉藍(lán)圖增加一抹色調(diào)。

祝愿學(xué)校的明天更加美妙！

六三班

20xx年11月8日

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書7

同學(xué)們：

你們好!

我們的生活中到處用到電池，電池對(duì)我們?nèi)祟惖膸椭荒苷f不在，可是，它給人類帶來便利的同時(shí)，也給我們帶來了危害。廢電池?zé)o論是袒露在大氣中，還是深埋在地下，其中含有的汞、鎘、鎳、鉛等重金屬，都會(huì)隨滲液一起流出，造成對(duì)地下水、地壤的再污染，最終都會(huì)通過農(nóng)作物進(jìn)入人體。舉個(gè)例子來說吧，一粒比小指的的指甲還要小的鈕扣電池，可污染60萬升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。人飲用了這種受污染的`水，會(huì)影響智力，遺害子孫，各種怪病也會(huì)接踵而至。廢電池里的有害物質(zhì)進(jìn)入人體后，會(huì)使人骨胳疏松、骨痛，會(huì)使人神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)峻破壞，重者還會(huì)發(fā)瘋致死。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，本市每年消耗電池達(dá)20x噸，約1.5億節(jié)，但每年回收量只有幾噸，只占年消耗量的百分之零點(diǎn)幾，同學(xué)們可以想象這將近20xx噸的廢電池被散在我們的臺(tái)州大地上，會(huì)造成怎樣的后果呢?會(huì)給子孫后代帶來怎樣的危害呢?

同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)建設(shè)美妙家園的愿望，我們每個(gè)都是不行或缺的的一分子，不要忽視身邊的小環(huán)境，要堅(jiān)持提倡綠色生活，因?yàn)槭虑殡m小，卻表明白我們酷愛家園、酷愛地球的看法。

最終，我們倡議，請(qǐng)同學(xué)們把家中的廢電池可或者在路上望見的廢電池?fù)炱饋?，放進(jìn)學(xué)校的廢電池回收箱里，再由學(xué)校統(tǒng)一妥當(dāng)處理。

同學(xué)們，為了我們共同的家園，行動(dòng)起來吧!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校天翻地覆的改變，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校內(nèi)生活來之不易。但是漂亮的校內(nèi)還存在著一些小問題。

學(xué)校的草地特殊多，原來是用來欣賞的.好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學(xué)在校內(nèi)里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且奢侈了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不順手關(guān)燈，教室里的燈長時(shí)間亮著，而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎每天都在發(fā)生，為了這個(gè)漂亮的校內(nèi)能夠改善校內(nèi)環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1、在學(xué)校多打算幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通過廣播對(duì)那些愛護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和指責(zé)。

3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對(duì)愛護(hù)環(huán)境有根深的相識(shí)。

4、時(shí)刻提示同學(xué)順手關(guān)燈和順手關(guān)水龍頭。

5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪，恒久不要讓提示牌來敷衍了事。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書，我誠心的祝愿我的母校明天更加美妙。

xx年xx月xx日

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書9

敬重的楊校長：

您好！

我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校內(nèi)給我留下了很多美妙的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)奢侈資源和污染環(huán)境的狀況。

在平常，許多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的平安隱患。在廁所里，常常是“污水一地，小蟲兒飛”，非常簡單摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的.垃圾也是一個(gè)問題。每天早晨和傍晚都有很多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校內(nèi)內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其實(shí)，以上狀況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，假如值日生仔細(xì)值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎？走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學(xué)生買好物品順手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就積累如山。

因此，我依據(jù)以上狀況，向您提出以下建議：

一、結(jié)合創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校內(nèi)活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教化講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。

二、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐浊宄澜?。

三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要主動(dòng)督促。

四、在校內(nèi)各處張貼上一些環(huán)保宣揚(yáng)語，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保學(xué)問，用多媒體播放一些環(huán)保宣揚(yáng)片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、實(shí)行一次環(huán)保競賽，評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的狀況，在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。

八、每個(gè)年級(jí)放置1—2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪番負(fù)責(zé)清理。

敬重的楊校長，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整齊、漂亮。

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書10

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同學(xué)們：

我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué)，我們看到了面貌一新的校內(nèi)，心里別提有多興奮了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍(lán)色的樓道外墻，銀白色的.宣揚(yáng)長廊，教室里的防滑瓷磚。多么溫馨漂亮啊！我們看著，贊美著，為我們的能身在其中感到無比的華蜜。

可是僅僅兩個(gè)月后，校內(nèi)里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣揚(yáng)長廊走過，突然發(fā)覺銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與漂亮的校內(nèi)是多么不協(xié)調(diào)??！我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺(tái)四周，也有好幾個(gè)小小的腳印。我想，確定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的蹤跡留在了上面。為了讓我們的校內(nèi)保持那份端莊與漂亮，我們應(yīng)當(dāng)杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個(gè)建議：

1、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先主動(dòng)行動(dòng)起來，規(guī)范自己的言行，愛惜我們的校內(nèi)，為弟弟妹妹做好榜樣。

2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語，提示同學(xué)們愛惜校內(nèi)。

3、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B”護(hù)衛(wèi)隊(duì)，課間巡察校內(nèi)，看到不良的行為剛好指正。

4、各班可以組織開展“愛我校內(nèi)”的主題隊(duì)會(huì)，通過探討、做文明提示卡等形式，增加同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)都形成“校內(nèi)是我家，美化靠大家”的共識(shí)。

5、懇切地懇求工人叔叔能寬恕我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們確定會(huì)好好愛惜。

同學(xué)們，希望你們能接受我們的建議，牢記，校內(nèi)環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。

最終，我們誠心祝福我們的學(xué)校越來越漂亮！

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書11

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校內(nèi)的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后閑逛在校內(nèi)時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校內(nèi)里順手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校內(nèi)環(huán)境，也損害了你的形象。你是否情愿看到校內(nèi)里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？假如你的回答是“不情愿！”那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的.空氣里充溢細(xì)菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4、請(qǐng)愛護(hù)好學(xué)校為大家細(xì)心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立主動(dòng)的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個(gè)人不光從自己做起，而且剛好督促身邊的同學(xué)愛護(hù)好校內(nèi)環(huán)境，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)一起響應(yīng)今日的倡議，用自己的行動(dòng)打造漂亮的校內(nèi)，打造高素養(yǎng)講文明的我們吧！

我信任以上倡議你們確定能做到，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧！

發(fā)起人：XXX

X年X月X日

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書12

敬愛的同學(xué)們：

如今非常發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境狀況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人類威逼較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼著60多個(gè)國家!

望見這一組組令人駭人動(dòng)目的數(shù)字，作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的'索取，大自然都是"有求必應(yīng)"的，但這更滋長了人類的貪欲。

為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美妙明天，作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們高校生有義務(wù)、有責(zé)任愛護(hù)我們的環(huán)境，我們必需馬上行動(dòng)起來，從我們漂亮的校內(nèi)起先，為此，我們竭誠希望您加入我們的校內(nèi)環(huán)保隊(duì)伍中來——

一、關(guān)切校內(nèi)的環(huán)保：

我愿主動(dòng)參加學(xué)校環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)，共同維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。

二、均衡飲食要做到：

我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避開食用包裝飲料與零食。

三、節(jié)約用水和用電：

我會(huì)節(jié)約用水，并養(yǎng)成順手關(guān)燈的好習(xí)慣。

四、做個(gè)綠色消費(fèi)者：

我力行綠色消費(fèi)，自備午餐餐具，削減運(yùn)用免洗餐具。

五、自備購物袋購物：

我愿推行購物自備購物袋活動(dòng)，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

六、大眾運(yùn)輸省又好：

我愿運(yùn)用大眾運(yùn)輸工具。

七、抵制污染小廣告：

我愿抵制垃圾郵件廣告，不會(huì)亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染。

八、禮儀環(huán)保靜靜靜：

我愿告知家長年節(jié)祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

九、愛心看待動(dòng)植物：

我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，愛惜花草樹木。

十、綠色休閑真奇妙：

我愿提倡綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負(fù)荷。

誠心感謝您的大力支持，為了我們美妙的校內(nèi)環(huán)境，我們將共同努力!

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書13

全校同學(xué)：

每個(gè)人都喜愛在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí)，要想給自己和他人營造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，就要留意身邊的生活。

因此，我真誠的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1。不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2。節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙；

3。節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電。

4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木。

5。愛惜好自身邊的'環(huán)境。

讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。

三年級(jí)大隊(duì)部

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書14

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校內(nèi)的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后閑逛在校內(nèi)時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校內(nèi)里順手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象〔各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等〕這種行為破壞了校內(nèi)環(huán)境，也損害了你的形