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文檔簡介
—礦山從業(yè)人員安全教育培訓幾點思考采礦業(yè)是九大高危行業(yè)之一,是安全事故高發(fā)行業(yè)。如何使礦山從業(yè)人員的教育培訓工作科學合理適用有效,從而提高從業(yè)人員的綜合素養(yǎng)和安全意識,已成為安監(jiān)部門和企業(yè)面臨的課題。目前,礦山從業(yè)人員的培訓工作以年度集訓和企業(yè)內(nèi)訓為主。培訓力度不行謂不大,培訓密度不行謂不強,但筆者認效果并不理想。年度集訓雖然做到了全掩蓋,但走過場、大呼隆的形式現(xiàn)象仍然客觀存在,培訓內(nèi)容要么年復一年炒剩飯,不能吸引培訓對象;要么是純理論,對于文化程度偏低的從業(yè)人員而言過于高深難以把握。不少企業(yè)內(nèi)部培訓沒有培訓大綱和培訓年、季、月度計劃,培訓結束后沒有對培訓效果進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和評估,鮮有補課、開小灶的措施,施行優(yōu)生、差生齊步走。因此,礦山從業(yè)人員的培訓工作要克服高、空、散、亂的現(xiàn)象,筆者認為,應留意做好幾要。一要制訂培訓大綱和長中短期計劃一是把安全生產(chǎn)培訓教育工作納入年度工作總體目標,制訂培訓教育工作大綱和5年培訓教育計劃,使培訓教育工作長期有規(guī)劃,年度有計劃,并用考試成果對參訓人員的學問把握情況進行評估,依據(jù)評估數(shù)據(jù)對年度計劃進行修訂補充,有步聚、有計劃、針對性地查漏補缺進行培訓,確保培訓教育工作行之有制、科學全面、合理有效。在組織公司員工進行培訓教育過程中,結合實際,因時施宜,實行大班、中班、小班相結合的方式組織培訓,一是辦好一年一度的全縣礦山從業(yè)人員集中大培訓的大班;二是每季度分批舉辦中型培訓班;三是為在中型培訓班中學習成果不理想的員工辦小班、開小灶,確保全員參學、學有所獲、學以致用。二要留意培訓模式科學合理結合實際,因地制宜,因時制宜,施行631培訓模式。把礦山企業(yè)的人員結構可劃分為三類,一是一般員工,大約占企業(yè)員工總數(shù)的60%,班組長約為30%,中高層管理人員占10%;那么,我們可以把60%的培訓課放在企業(yè)一線,培訓對象為基層員工,由企業(yè)制度培訓大綱、計劃組織培訓和評估;30%的培訓放在培訓學校,由縣(市)級培訓學校組織培訓,培訓對象為班組長和技工;10%的培訓放在上級培訓機構,培訓對象為中高層管理人員。將從業(yè)人員進行分類后,再針對性制訂培訓計劃、培訓教材、試題。631培訓是保康縣摸索出的一個較為合理的培訓模式,得到了上級部門的充足肯定,并在國家總局網(wǎng)站上予以宣傳推廣。該縣在開展安全培訓工作的過程中,不斷摸索創(chuàng)新工作思路和模式,依據(jù)不同行業(yè)、不同工種、不同特點、不同內(nèi)容,因地制宜,因人施教,敏捷多樣,不拘形式,重點抓好三點一線人員的培訓,即薄弱點、特別點、困難點和生產(chǎn)一線,堅持一般培訓與重點培訓相結合,安全培訓與新技術教育相結合,形成多層次、多渠道、大規(guī)模的農(nóng)民工安全培訓格局,強化實踐教學,收到明顯效果。三要留意培訓方式方法的不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)培訓因其特有的性質和條件,不僅要增加職工安全學問、安全技術水平、和分析推斷及緊急情況處理力量,更需要完成從要我安全我要安全我懂安全我會安全的自我意識轉變,這就要求在重點把握好培訓對象、內(nèi)容、形式、效果等4個環(huán)節(jié)的前提下,切實提高培訓的針對性、層次性。突出六個結合,即集中培訓與現(xiàn)場培訓相結合、計劃培訓與隨機培訓相結合、理論培訓與實際相結合、業(yè)余培訓與脫產(chǎn)培訓相結合、教材培訓與礦情相結合、課標培訓與實際相結合。四要留意便民便企,節(jié)約培訓本錢礦山企業(yè)多在偏遠地區(qū),到縣市級培訓學校的路程遠,一次性組織大批次的員工入城培訓簡單影響生產(chǎn)進度,且組織起來費時費勁。本著為便利企業(yè)、更好地為企業(yè)服務的原則,可以組織培訓老師和相關人員,開通培訓課堂直通車,深化礦山井下、工廠車間實地開展培訓,現(xiàn)場解答廠礦企業(yè)在安全生產(chǎn)工作中遇到的實際問題。攜帶培訓裝備、人員上礦進場,開展法律法規(guī)和操作技能培訓,不僅使特種作業(yè)人員接受了培訓,還節(jié)約進城培訓食宿費用,同時又兼顧了企業(yè)生產(chǎn),是一種企業(yè)和員工樂于接受的培訓方式。五要留意開展培訓調(diào)研沒有調(diào)查研討就不能按時精確地了解企業(yè)所需、員工所盼,不能做到有的放矢,培訓效果就會大大折扣。所以,強化調(diào)研顯得尤為重要。通過不斷改進、更新培訓內(nèi)容、方式方法,注意職工安全素養(yǎng)、心理素養(yǎng)的提高和自主保安意識的培育,從而使培訓質量大為提高,其次,在保證培訓質量的同時,解決學習和應用的問題,切實做到企業(yè)需要什么人才,就集中培訓什么人才;企業(yè)生產(chǎn)要解決什么問題,就專題培訓什么內(nèi)容。組織專家老師深化礦井下,實行理論結合實際的宣教模式,現(xiàn)場參觀、案例分析、現(xiàn)身說法等活潑形象的直觀教學方法,增加培訓效果,使員工到達工作細心、業(yè)務精通、操作精準、技術精湛的四精標準。六要認真組織培訓結業(yè)考試培訓結束后的結業(yè)考試,一是留意試題的難易度的拿捏,筆者認為不易過難,適中為易,但要常年更新,逐步加大難度。二是合格分數(shù)的劃定,一律將60分定為合格線不夠科學,應依據(jù)試題的難易度而定,安全常識類考試
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