人教版八年級英語下冊 （Could you please clean your room）SectionA 習(xí)題課件(第1課時)

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

SectionA(第1課時)

Ⅰ.根據(jù)句意及漢語提示寫出相應(yīng)的單詞和短語1.Andshewon’tbehappyifsheseesthe_____(雜亂).2.Couldyou_________________(倒垃圾),_____________(疊衣服)anddothedishes?

messtakeouttherubbishfoldtheclothesⅡ.將下列句子補充完整1.——彼得,請你把垃圾倒掉好嗎?—Peter,_______________takeouttherubbish?——當然可以,媽媽?！猒____,Mom.

couldyoupleaseSure2.——我可以用你的電腦嗎?—_______useyourcomputer?——對不起。我現(xiàn)在正打算用它工作?！猄orry.I’mgoingto________itnow.CouldIworkon3.——我可以看電視嗎?—_______watchTV?——是的,你可以,但你首先得打掃干凈你的房間?！猋es,________,butfirstyou_______cleanyourroom.CouldIyoucanhaveto考點1 takeouttherubbish倒垃圾*Peter,couldyoupleasetakeouttherubbish?彼得,請你把垃圾倒掉好嗎?*MrBrowntookoffhisraincoatandtookoutthekeys.布朗先生脫下雨衣,拿出鑰匙。*Don’tkeepyourhandsinthepockets.Takethemout.不要把你的手放在口袋中,拿出來?！咀灾鳉w納】

takeout意為“取出;去掉;把……帶出去”等,是由“動詞+副詞”構(gòu)成的動詞短語,名詞作賓語時可以放在短語中間或之后,代詞作賓語應(yīng)放在take與out之間?！就卣寡由臁砍Ｒ妕ake構(gòu)成的其他短語【即學(xué)活用】①(2016·深圳中考)—ThissummeralotofathleteswillgotoBrazilto______the2016RioOlympics.—IlovesportsandIcan’twaittoenjoytheexcitingmoments.A.takepartin

B.takepridein

C.takein【解析】選A?？疾閯釉~短語辨析。takepartin參加;takepridein因……而驕傲;takein理解、吸收。上句句意:今年夏天許多運動員將去巴西______2016里約熱內(nèi)盧奧運會。takepartin后面接活動,故選A。②不要忘記輪到你倒垃圾了。Don’tforgetit’syourturnto_________________.takeouttherubbish考點2twohoursofTV看兩個小時的電視*IthinktwohoursofTVisenoughforyou!我認為你看兩個小時的電視就足夠了!*Marythinkstenmonthsisalongtimeforher.瑪麗覺得十個月的時間對她來說很漫長?！咀灾鳉w納】

twohoursofTV意為“看兩個小時的電視”,表達一種整體的概念,作單數(shù)看待?！就卣寡由臁慨敃r間、長度、距離、金錢或其他可數(shù)名詞表示一個完整的整體概念用作主語時,應(yīng)將其作單數(shù)看,其后的謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。*Tenminutesisenoughforyoutohaveacoffee.十分鐘足夠你喝一杯咖啡的。*Twentydollarsaweekistoomuchforachildtospend.一星期花費二十美元對一個小孩來說多了點。

【即學(xué)活用】①(2015·綿陽中考)Forkidsofthisage,twohoursofsittinginaclassroom______toolong.A.is

B.are

C.was

D.were【解析】選A?？疾橹髦^一致。twohoursofsitting意為“坐兩個小時的時間”強調(diào)整體概念,作單數(shù)看待。其作句子主語時謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式;客觀事實應(yīng)用一般現(xiàn)在時。故選A。②Morninghours__(be)thebesttimeofthedaytowork.③Twothousanddollars__(be)alotofmoneyforapie.

isis【要點備選】考點messn.

雜亂;不整潔*Andshewon’tbehappyifsheseesthismess.如果她看到這么亂會不高興的。*Mikeislazy.Healwaysleaveshisroomina

mess.邁克很懶惰。他總是把自己房間弄得一團糟。【自主歸納】

mess作名詞,意為“雜亂;不整潔”,常表示臟亂或凌亂的狀態(tài),為可數(shù)名詞,一般多用于單數(shù)。常用短語:inamess亂七八糟;makeamess把……弄糟;弄得一團糟【即學(xué)活用】①廚房里亂成一團。讓我們來整理一下吧。Thereis_______inthekitchen.Let’scleanitup.②我下午三點鐘回來時,房間里還是亂七八糟的。WhenIcamebackat3p.m.,theroomwasstill_________.amessinamess③昨天我的兩個表弟將我的房間弄得一團糟。Mytwocousins____________ofmyroomyesterday.

madeamessUnit3Couldyoupleasecleanyourroom?

SectionA(第2課時)

Ⅰ.根據(jù)句意及漢語提示寫出相應(yīng)的單詞和短語1.I______(扔)downmybagandwenttothelivingroom.2._______(兩者都不)ofusdidanyhouseworkforaweek.3.Couldyouplease____(遞)methesalt?threwNeitherpass4.CouldI_______(借)thatbook?5.Couldyou____(借給)mesomemoney?6.Icutmy______(手指)andI’mtryingnottogetitwet.7.Well,I____(討厭)some______(雜務(wù))too,butIlikeotherchores.borrowlendfingerhatechores8.YouwatchTV__________(總是;一直)andneverhelpoutaroundthehouse!

allthetimeⅡ.將下列句子補充完整1.你能帶一頂帳篷嗎,劉暢?________________bringatent,LiuChang?2.看完電影后我可以和我的朋友們閑逛一下嗎?____________outwithmyfriendsafterthemovie?

CouldyoupleaseCouldIhang3.一周來她沒有做任何家務(wù),我也沒有。Foroneweek,she___notdoanyhouseworkand__________I.4.我一坐到電視機前我媽媽就過來了。Mymomcameover________IsatdowninfrontoftheTV.5.當你幫我洗碗碟的時候,我將做完我的作業(yè)。____finishmyhomework_____you____mewiththedishes.

didneitherdidassoonasI’llwhilehelp考點1neitheradv.也不;pron.

兩者都不*Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.整整一周,她沒有做任何家務(wù),我也沒有做。*Neitherofusdidanyhouseworkforaweek.我們兩個整整一周都沒有做任何家務(wù)。*Neitheranswerisright.兩個答案都不對。*MrBrowncanneitherreadnorwriteChinese.布朗先生既不會讀漢語也不會寫漢語?！咀灾鳉w納】neither的用法(1)neither作為副詞,意為“也不”,常用于“neither+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+另一個主語”結(jié)構(gòu),適用于上一句是否定句的情況。(2)neither作為代詞,意為“兩者都不”,“neitherof”作主語時,謂語動詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。(3)neither作為形容詞,意為“(兩者)都不的”。(4)neither...nor意為“既不……也不……”,用來連接兩個并列的成分。

【妙辨異同】neither...nor...意為“既不……也不……”,連接兩個并列成分作主語時,謂語要遵循就近原則both...and...意為“既……也……;兩者都……”,連接并列成分,連接并列主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)either...or...意為“或者……或者……(二者任選其一)”連接兩個并列主語時,謂語要遵循就近原則*NeitherEricnorLindacomesfromCanada.埃里克與琳達都不是來自加拿大。*BothLiLinandWuHaiusetheInternettoplaygames.李林和吳海都用因特網(wǎng)玩游戲。*Mywatchdoesn’tworkwell;itiseithertoofastortooslow.我的手表壞了,它或者跑快或者跑慢。【溫馨提示】表示前者的肯定情況也適用于后者時常用“so+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+另一個主語”結(jié)構(gòu)。*HelikestoeatfruitandsodoI.他喜歡吃水果,我也喜歡?！炯磳W(xué)活用】①(2015·福州中考)—Whatwouldyoulike,teaorcoffee?—______,thanks.Ijustpreferaglassofwater.A.Both

B.Neither

C.Either【解析】選B?？疾榇~詞義辨析。句意:——你想喝什么,茶還是咖啡?——都不喝,謝謝。我只想要一杯水。neither兩者都不,直接表示否定;both兩者都;either兩者中任意一個。故選B。②(2016·荊州中考)—Alice,howdoyourparentslikepopmusic?—______mydad______mymumlikesit.ButtheybothpreferBeijingOpera.A.Either;or

B.Neither;norC.Notonly;butalso D.Both;and【解析】選B?？疾檫B詞短語辨析。either...or...或者……或者……;neither...nor...兩者都不;notonly...butalso...不但……而且……;both...and...兩者都。答語中“ButtheybothpreferBeijingOpera”中的關(guān)鍵詞But(但是),說明前半句應(yīng)為否定句表示“都不喜歡”故選B。③(2015·呼和浩特中考)Neithertheheadmasternortheteachers______takeavacationnextweek.A.weregoingto B.isgoingtoC.wasgoingto D.aregoingto【解析】選D?？疾楣潭ň湫偷挠梅ê蜁r態(tài)。neither...nor...既不……也不……,連接兩個并列主語時,謂語動詞應(yīng)根據(jù)nor后面的主語來判斷單復(fù)數(shù),又由nextweek可知應(yīng)用一般將來時,故選D。【拓展訓(xùn)練】①(2015·臨沂中考)ItriedtwobookshopsforthedictionaryIwanted,but______ofthemhadit.either

B.both

C.neither

D.none【解析】選C?？疾榇~用法。句意:為了買我需要的字典,我找了兩家書店,但是這兩家書店都沒有。either兩者中的任意一個,both兩者都,neither兩者都不,none三者或三者以上都不。故選C。②(2014·福州中考)—Tim,howdoyourparentslikepopmusic?—______mydad______mymomlikesit.Theybothpreferclassicalmusic.A.Either,or B.Neither,nor C.Notonly,butalso【解析】選B?？疾檫B詞辨析。either...or...或者……或者……;neither...nor...既不……也不……;notonly...butalso...不但……而且……。由后文句意“他們倆更喜歡古典音樂”可推知“他們倆都不喜歡流行音樂”。故選B。

考點2assoonas一……就……*MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.我一在電視機前坐下,媽媽就過來了。*AssoonasIhearmyalarmclock,I’lljumpoutofmybed.我一聽見鬧鈴響,就跳下床。*Pleasewritetomeassoonasyoucan.請盡快給我寫信?！咀灾鳉w納】

assoonas意為“一……就……;盡快”,用來引導(dǎo)時間狀語從句,從句時態(tài)遵循以下原則:(1)當主句用一般過去時,assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句用一般過去時或過去完成時。(2)當主句用一般將來時,assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句用___________(一般現(xiàn)在時/一般將來時)。一般現(xiàn)在時【即學(xué)活用】①(2016·貴港中考)—CouldyoupleasegivethemagazinetoMario?—Sure.I’llgiveittohim______Iseehim.asmanyas

B.asmuchas

C.asoftenas

D.assoonas【解析】選D?？疾檫B詞辨析。句意:——請你把這本雜志給馬里奧好嗎?——當然了。我______看見他就給他。assoonas一……就……。分析句意可判斷出空白處意為“一……就……”,故選D。②(2016·襄陽中考)—Didyoucatchtheearlybusthismorning?—Yes.Thebusstartedtomove______Igotonit.A.though B.before C.assoonas D.asif【解析】選C?？疾檫B詞辨析。though雖然,盡管;before以前;assoonas一……就;asif好像。句意:——今天早上,你趕上早班車了嗎?——趕上了。我一上車,車就開了。故選C。③(2015·揚州中考)我們一到學(xué)校就會交作業(yè)。__________________________________________________【拓展訓(xùn)練】(2015·鄂州中考)Jameswillphoneyouassoonashe____(get)theticketstotheartexhibition.getsWewillhandinourhomeworkassoonaswegettoschool.考點3borrowv.

借;借用;lendv.

借給;借出*CouldIborrowthatbook?我可以借那本書嗎?

*Couldyoulendmesomemoney?你可以借給我一些錢嗎?*Iborrowedsomecandlesfrommyneighborlastnight.昨晚我向鄰居借了一些蠟燭。(=Myneighborlentsomecandlestomelastnight.昨晚鄰居借給我一些蠟燭。)【自主歸納】borrow與lend的辨析borrow意為“借;借用”,表示主語向別人借東西,常用短語:borrowsth.fromsb./somewhere.“向某人/從某處借某物”lend意為“借給;借出”,表示主語把東西借給別人,常用短語:lendsb.sth.或lendsth.tosb.意為“把某物借給某人”【拓展延伸】(1)borrow,lend均為非延續(xù)性動詞,不能與表示一段時間的時間狀語連用。(2)表示“借某物多長時間”,要用延續(xù)性動詞keep“保管;保存”來表示,常用keepsth.for+一段時間表示“借……多久”。*Youcankeepthisbookfortwoweeks.這本書你可以借兩周。(3)表示“歸還”常用“return”?！緢D解助記】【即學(xué)活用】①(2015·遂寧中考)—CanI______adictionaryfromyou,Lucy?—Sorry,Idon’thaveone.A.borrow

B.lend

C.lent【解析】選A。考查動詞辨析。borrow和lend均為及物動詞,常用搭配:borrow...from...意為“從……借……”;lendsth.tosb.=lendsb.sth.意為“把……借給……”,結(jié)合句意“我可以借用一下你的詞典嗎,露西?”可知選A。②(2016·荊州中考)—Couldyou______meyourbike,Tom?—OK.Andyoucan______itforaweek.A.Lend;keep

B.borrow;lendC.Lend;borrow D.borrow;keep【解析】選A?？疾閯釉~用法。lend借(出),是非延續(xù)性動詞;borrow借(入),非延續(xù)性動詞;keep借,延續(xù)性動詞,可與一段時間連用。句意:——你可以借給我你的自行車嗎,湯姆?——可以。你可以借一周。由句意可知第一個空白處表示“借出”,應(yīng)用動詞lend;而答語中存在時間狀語foraweek,因此第二空須用延續(xù)性動詞keep,故選A。

【拓展訓(xùn)練】(2014·南充中考)—Excuseme,canI______yourpen?—Sorry,Ihave______ittoBob.A.Borrow;lent

B.borrow;borrowedC.Lend;borrowed D.lend;lent【解析】選A。考查動詞辨析。borrow向某人/從某處借某物;lend把某物借給某人。其詞組搭配是:borrow...from...意為“從……借……”,lendsth.tosb.=lendsb.sth.意為“把某物借給某人”。根據(jù)句意“——對不起打擾了,我可以借用一下你的鋼筆嗎?——對不起,我已經(jīng)把它借給鮑勃了?！笨梢耘袛嗟谝粋€空用borrow,第二個空用lent。故選A?！疽c備選】考點1passv.

給;遞;走過;通過*Couldyoupleasepassmethesalt?請你把鹽遞給我好嗎?*Pleasepassthedictionarytome,Jane.(=Pleasepassmethedictionary,Jane.)簡,請把詞典遞給我。*Afewstudentsdidn’tpassthemathexamyesterday.昨天一些學(xué)生沒有通過數(shù)學(xué)考試。*Mikepassesthechurchonhiswaytoschool.邁克在上學(xué)的路上要路過教堂。【自主歸納】

pass的用法

pass作為動詞,意為“給;遞”時,其常用結(jié)構(gòu)為passsth.tosb.(=passsb.sth.)。另外,它還有“走過;通過”之意。

【即學(xué)活用】①Couldyoupleasepassmethebread?(改為同義句)Couldyouplease____thebread__me?②媽媽讓我遞給她一只湯匙。Momasksmeto_______ateaspoon.③每次經(jīng)過學(xué)校,我都會想起格林老師。EverytimeI____the______,IwillthinkofMrGreen.

passtopassherpassschool考點2hatev.

厭惡;討厭*Ihatetodochores.我討厭做家務(wù)。*Doyouhaterockmusic?你討厭搖滾音樂嗎?*Manypeoplehatetakingbusesbecausetheyaretoocrowded.很多人討厭坐公交車,因為它們太擁擠了?！咀灾鳉w納】

hate作動詞,意為“厭惡;討厭”,常帶有某種強烈的感情色彩,其反義詞是動詞like“喜歡”或love“熱愛”。近義詞為dislike。常用搭配:(1)hate+n./pron.憎恨(惡)/不喜歡某人(物);(2)hate+todo/doingsth.不喜歡/討厭做某事;(3)hate+sb.+todo/doingsth.不喜歡/討厭某人做某事。【即學(xué)活用】①Mygrandparentshate___________(live)inthecity.②媽媽討厭寒冷的天氣。Mom_____thecoldweather.

tolive/livinghates考點3whileconj.

與……同時;當……的時候;而;然而*I’llfinishmyhomeworkwhileyouhelpmewiththedishes.你幫我洗餐具的時候我將完成我的作業(yè)。Whilechildrenhavefun,parentscantakedancelessonsonthebeach.孩子們玩耍時,家長們可以在沙灘上學(xué)跳舞。【自主歸納】

while用法小結(jié)用法例句常用來引導(dǎo)時間狀語從句,強調(diào)主句的動詞和從句的動詞所表示的動作或狀態(tài)同時發(fā)生WhileIwasdoingmyhomeworklastnight,myparentswerewatchingTV.昨天晚上我在做作業(yè)時,我的父母在看電視。用法例句用作并列連詞時,意為“然而”,表示對比Somepeoplewastefoodwhileothersdon’thaveenough.有些人浪費食物,然而有些人卻沒有足夠的食物。作名詞,意為“一會兒;一段時間”Weareoffforawhile.我們要離開一會兒?！炯磳W(xué)活用】①(2015·淮安中考)Iwaswritingadiary______mybrotherwaswatchingTVyesterdayevening.before

B.after

C.until

D.while【解析】選D?？疾檫B詞的用法。before在……之前;after在……之后;until直到……;while當……的時候,均可引導(dǎo)時間狀語從句。其中while為并列連詞,用來連接兩個同時進行的長動作,表示對比。根據(jù)句意“昨天晚上,我在寫日記的時候,我的弟弟在看電視”,是兩個同時進行的動作,故選D。②他得躺下一會讓腿休息一下。Hehadtoliedown__________toresthislegs.③水流有干涸的時候,然而時間卻永不停止前進。Watermaydryup,_________neverstops.

forawhilewhiletime【新知導(dǎo)引】根據(jù)要求補全下列句子,并體會句中情態(tài)動詞could的用法。①Couldyouplease_____(clean)yourroom?②——請你掃地好嗎?——可以,當然行?！猒_____you____________thefloor?—Yes,____.

cleanCouldpleasesweepsure③CouldI___(use)yourcomputer?④——看完電影我們能去喝點東西嗎?——不可以。明天你們有籃球比賽?！猒___________somethingtodrinkafterthemovie?—___,youcan’t.Youhaveabasketballgametomorrow.

useCouldwegetNo【知識詳解】1.情態(tài)動詞could的用法2.情態(tài)動詞could的句式結(jié)構(gòu)及常見答語(1)could表示委婉地請求,其句型結(jié)構(gòu)主要有:①Couldyou+動詞原形+...?②Couldyouplease+動詞原形+...?意為“請你做……好嗎?”句型(2)比句型(1)語氣更加委婉?？隙ɑ卮?Yes,sure./Sure./Ofcourse./Noproblem.否定回答:Sorry./Sorry,Ican’t.

(2)could表示請求允許,其句型結(jié)構(gòu)為:CouldI/we+動詞原形+...?意為“請問我(們)能做……嗎?”肯定回答:Sure./Ofcourse./Noproblem.否定回